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Caracterização Da Instituição Em Relação À Educação Básica

Por:   •  14/5/2024  •  Monografia  •  558 Palavras (3 Páginas)  •  33 Visualizações

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ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO

1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO BÁSICA

- Organização: A instituição funciona em dois turnos, matutino e vespertino, conta com 18 turmas, divididas entre o 3°, 4°, 5° e 6° ano do ensino fundamental, com a faixa etária de 6 anos, 7 anos, 8 anos e 9 anos, respectivamente. Horário de funcionamento, turno da manhã das 07:00h às 11:15h e turno da tarde, 13:00h as 17:15h.

Na escola trabalham 73 pessoas, contando todos os funcionários, entre professores, gestor, secretário, administrativos, servente etc., e possuem torno de 580 alunos. Através da secretaria de educação a escola conta com o apoio de profissionais especializado de acordo com a necessidade de cada um. Os pais comparecem ao prédio quando há reuniões ou algo relacionado a entrega ou retiradas de documentos.

- Infraestrutura: A estrutura do prédio é própria da escola, e está dividida da seguinte forma: 9 salas de aula, 1 refeitório, 1 sala de mídia, 1 cozinha, 1 sala dos professores, 1 secretaria, 1 sala de gestão, uma quadra externa, 4 banheiros para alunos e 2 para os funcionários. Possui também rampas para melhor acesso de pessoas com dificuldades de locomoção, apesar de ser de dois andares, ainda oferece uma escada que interliga os mesmos. Na escola são utilizados como meios didáticos projetores, televisão e microfones.

- Projeto Político-Pedagógico e Regimento Escolar: Proporcionar uma educação de qualidade, alicerçada no conhecimento científico, respeitando as diversidades sociais e culturais para a formação de cidadãos preocupados com as questões ambientais e com a qualidade de vida. PPP está em fase de adequação e atualização.

2 CARACTERIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE

Na instituição estão dispostos 36 professores, 1 coordenador pedagógico, 1 professor de apoio. Todos os regentes são pós-graduados. Os docentes trabalham em sua maioria em regime de contrato, uns com 20h semanais, outros com 40h. Todos residem na mesma cidade que a escola, e em sua maioria moram no mesmo bairro.

A SEMEC realiza formações no decorrer do ano letivo, e a escola durante os planejamentos bimestrais.

3 CARACTERIZAÇÃO DO GESTOR E DEMAIS PROFISSIONAIS DO CORPO PEDAGÓGICO E ADMINISTRATIVO

- Aspectos Gerais: Corpo pedagógico formado por 40 professores todos com formação acadêmica em pedagogia e letras, com média de experiência profissional de 10 anos, tempo de atuação na escola é de dez meses no novo prédio, a tendência pedagógica é pelo método positivo, estudos feitos através de apostila e cadernos de atividades, aulas práticas e teóricas, relacionamento direto com os estudantes, regime de trabalho por CLT, a maioria não mora no bairro, mas mora no mesmo município no qual a escola está edificada, o professor sempre estão em busca de uma nova formação através de cursos para sua atualização profissional. Administrativo composto por quatro pessoas, com formação na área administrativa, dois coordenadoras e uma diretora, com formação em pedagogia e pós-graduadas em avaliação escolar

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