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Lepo Lepo

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Por:   •  15/4/2014  •  2.431 Palavras (10 Páginas)  •  248 Visualizações

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Imagine um filme com Denzel Washington (sou fã) e Forest Whitaker. Só pelos atores você já pode imaginar que é sucesso não é mesmo? E é! Adorei esse filme e recomendo que assistam, principalmente, professores!É um filme que depois que você assiste você permanece com ele pensando, pensando...

Acredite no poder das palavras.

Quem é o juiz?

O juiz é Deus!

Por que ele é Deus?

Porque ele decide quem ganha ou perde, não o meu adversário!

Quem é o adversário?

Ele não existe!

Por que ele não existe?

Porque ele é apenas uma voz discordante da verdade que eu falo!

Falar a verdade.

Melvin Tolson

Sinopse do Filme Descrição: Com roteiro de Robert Eisele, foi baseado na história real de Melvin B. Tolson (Denzel Washington), professor de uma pequena universidade voltada para negros no Texas no ano de 1935. O personagem de Denzel Washington é um professor que vive no Texas na década de 1930 e monta um grupo de debate com seus alunos universitários. Tolson conseguiu formar um time de debate, e, com muito esforço e enfrentando o racismo, os alunos foram capazes de superar os garotos da renomada Havard em uma competição nacional. Baseado em uma história verdadeira, o enredo gira em torno dos esforços de debate técnico Melvin B. Tolson (Denzel Washington) com a historicamente faculdade negra Wiley College para colocar sua equipe em pé de igualdade com os brancos na América do Sul durante os anos de 1930, quando as leis de Jim Crow eram linchamentos por qualquer crime comum e que geraram um medo generalizado para os negros. No filme, a equipe de Wiley eventualmente sucede ao ponto em que eles são capazes de um debate com a Universidade de Harvard. O filme também explora o meio social do Texas durante a Grande Depressão, incluindo não só o dia-a-dia dos insultos aos negros, mas também um linchamento. Também é descrito a performance de James L. Farmer, Jr., que, aos 14 anos, foi à equipe de Wiley debater após a conclusão do ensino médio (e que mais tarde passou a co-fundar o CORE, Congresso de Igualdade Racial). De acordo com o Houston Chronicle, uma outra personagem retratada na equipe, Samantha Booke, baseia-se sobre na vida real de Henrietta Bell Wells, "o único membro feminino da equipa de debate de 1930 Wiley College que participaram do primeiro debate colegiado inter-raciais Melvin B. Tolson é um grande poeta Africano americano cujos papéis estão alojados na Biblioteca do Congresso. A linha fundamental do diálogo, usado várias vezes, é uma paráfrase da famosa frase de Agostinho de Hipona (354-430): "Uma lei injusta não é uma lei." Outra linha importante, repetida em versões ligeiramente diferentes consoante o contexto, refere-se a fazer o que "tem que fazer", a fim de fazer o que se "pode fazer" para o que "quero fazer". Em todos os casos, essas linhas vitais são faladas por James L. Farmer, Sr. ou por James L. Farmer, Jr. Antecedentes históricos O filme retrata a equipe de Debate Wiley batendo Harvard College, em 1930. Esta reunião nunca ocorreu realmente. O debate provavelmente semelhante à retratada pelo filme foi a corresponder-se entre Wiley ea University of Southern Califórnia, que na época eram os campeões de debates. Wiley College realmente ganhar esse matchup. [5] De acordo com Robert Eisele: "Naquela época, havia muita coisa em jogo quando uma faculdade negra debatia com qualquer faculdade branca, especialmente uma com a estatura de Harvard. Harvard foi usada apenas para exemplificar a que alturas os alunos conseguiram ir. O filme omite uma outra realidade: mesmo depois de bater o atual campeão no Great Debaters, os negros não eram autorizados a chamar-se de vitoriosos, porque não eram realmente considerados como pertencentes à sociedade digna de debater. (Que horror, não?) é um filme baseado na história verdadeira de um time de debate todos os negros que bateu de Harvard em 1935, durante os campeonatos nacionais.

Frases do filme que adorei!

Melvin B. Tolson: "Estou aqui para ajudar você a encontrar, tomar de volta, e manter sua mente clara". Samantha: "O Estado está investindo cinco vezes mais para a educação de uma criança branca do que é apropriado para educar uma criança de cor. Isso significa que em outros melhor para a criança do que para aquela criança. Eu digo que é uma vergonha, mas o meu adversário diz hoje não é o dia para os brancos e mulatos irem para o mesmo colégio. Para compartilhar o mesmo campus. Para andar na mesma sala de aula. Bem, você gentilmente me dizer quando esse dia vai chegar? Será que vai vir amanhã? Será que vai vir na próxima semana? Em cem anos? Nunca? Não, o tempo para a justiça, o tempo para a liberdade e o tempo para a igualdade é sempre, e sempre é agora! "

"Fui para os bosques viver de livre vontade,

Para sugar todo o tutano da vida…

Para aniquilar tudo o que não era vida,

E para, quando morrer, não descobrir que não vivi!"

Thoreau

Além do ensino de Inglês e Literatura, Tolson usou suas altas energias em várias direções em Wiley. Ele treinou a premiada equipe de debate, a Wiley Forense Society. Durante sua turnê em 1935, eles romperam a barreira da cor e competiram contra a Universidade do Sul da Califórnia, derrotando-a. Tolson orientou os alunos, como James L. Farmer, Jr. e Sweatt Heman, que mais tarde tornaram-se ativistas de direitos humanos. Ele incentivou os seus alunos não apenas a ser pessoas de grande eloquência, mas também a defender os seus direitos. Esta foi uma posição controversa no segregado E.U. Sul do início do século e meados de 20. Ele morreu após cirurgia de câncer em Dallas, Texas, em 29 de agosto de 1966. Foi enterrado em Guthrie, Oklahoma.

A Desobediência Civil

A desobediência civil é uma forma de protesto na qual aqueles que protestam violam deliberadamente a lei. Normalmente, violam as leis contra as quais protestam, como a lei da segregação ou certos projetos de lei, mas às vezes violam outras leis que consideram irrepreensíveis, como a lei da propriedade privada ou as leis do trânsito. A maior parte

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