Unicesumar Centro Universitário de Maringá
Por: ThiagoMGA2 • 19/9/2018 • Trabalho acadêmico • 337 Palavras (2 Páginas) • 249 Visualizações
Plano de Aula
Professor Responsável
LEONARDO VIDAL ANDREATO
Instituição de Ensino: Unicesumar Centro Universitário de Maringá Professor (a): Thiago Medeiros, Jéssica Mariot e Paulo Aparecido da Silva Duração da atividade: 20 a 30 minutos [X ] Ensino Fundamental Conteúdos: Iniciação a prática de lutas |
Objetivos
Objetivo Geral
Objetivos específicos:
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Ambiente e Prática
Em uma Sala apropriada ou Tatame Com os alunos devidamente instruídos discorremos as seguintes atividades: Brincando de desequilibrar: Nesta brincadeira as crianças formarão duplas e ficarão ajoelhadas uma de frente para a outra, ao comando do professor, os alunos tentarão puxar ou derrubar o colega, quem se desequilibrar e cair ou colocar a mão no chão primeiro, perde a brincadeira, Pega com queda: Nesta brincadeira os alunos terão que se esquivar do pegador, que será escolhido pelo professor, quando o pegador relar em um outro aluno, o aluno pego deverá realizar uma queda para trás do judô. Após feito a queda se tornará pegador. Dono da Bola: Com os alunos em um grande círculo e se utilizando de uma bola de grande, um dos alunos vai ao centro e segurando a bola de forma firme um outro aluno terá o objetivo de tirar a bola do colega apenas segurando na bola e deslocando o colega, o objetivo desta atividade e familiarizar o aluno com noções de postura de base e equilíbrio, elementos esses, fundamentais no ensino das lutas. Volta calma: No maluco: Os Alunos dispostos em círculo, peça-os que prestem atenção no colega da direita e no colega da esquerda e não os esquecer. Com uma música leve os mesmos circulam livremente pelo espaço; quando a música parar eles devem ficar onde estão, (sempre próximos uns dos outros) e dar as mãos. Quando os alunos ficarem perdidos na posição o objetivo será o mesmo voltarem a posição inicial com as referências dos colegas a esquerda e a direita.
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Metodologia
Apresentado de forma prática aos alunos, para que os mesmos reproduzam a assimilem a prática. |
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