Educação Física
7.710 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 5.611 - 5.640
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Os Fundamentos da Educação Inclusiva
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Tarefa: atividade do ciclo 2 Nome: Stefany Rocha Cunha RA: 8046849 Turma: DGEFL1601VITA0O Parecer do Tutor: Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. NEGLIGÊNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2018 -
OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIDADE II- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCUSIVA ALUNO: BRUNO ALBERTO MAGALHAES CARRIJO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA TEMA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PARADIGMAS E FATOS SIGNIFICATIVOS Problematização Qual a relação entre as fases históricas e as concepções sobre deficiências identificadas ao longo do desenvolvimento da Educação Especial? Qual a relação entre as concepções de deficiência e as atitudes sociais diante das pessoas público-alvo da Educação Especial? Quais são as fases históricas da Educação Especial?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2019 -
OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA JAIME DA SILCA GALTIO RA - 8004531 PORTFÓLIO DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA VITÓRIA-ES 2021 1 - Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. Durante o período em que o Brasil era Colónia de Portugal, somente os filhos dos nobres e fazendeiro que tinha acesso à educação, sendo ela oferecida em casa, no qual os professores iam as casas dos fazendeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2021 -
OS FUNDAMENTOS DAS LUTAS
https://lh6.googleusercontent.com/C7lzmX-vBKw4OBTfAxkzpPRS_OKEn3ZQYy9UEjNNCU4bTnn8qD0QWSxuATf1-bca2xEBPPovC_xb-C5Uow3WqkLXIIloxloAv_v956IW3XlpbTPfWnTW60JmBn1157rmTCuq5lCb CURSO DE BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA FUNDAMENTOS DAS LUTAS Elaborado por: Nome / Matrícula Alexandre Lopes / 161200040; Camila Nascimento / 161200038; Douglas Kallut / 161200055; Fernando Galvão /161200041; Rafael Tavares / 161200272; Viviane Silva / 161200012. Rio de Janeiro Outubro de 2017 Elaborado por: Nome / Matrícula Alexandre Lopes / 161200040; Camila Nascimento / 161200038; Douglas Kallut / 161200055; Fernando Galvão /161200041; Rafael Tavares / 161200272. Viviane Silva / 161200012. FUNDAMENTOS DAS LUTAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2017 -
OS FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA
Resultado de imagem para ESTACIO FACULDADE ESTACIO TERESINA CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE AULA-PRATICA Disciplina: FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA Professor: MSC. MAURO FERNANDO LIMA DA SILVA Aluno (a): Ruan Kleber Santos da Costa Aluno (a): Glória Sousa do Nascimento Turma: 1001 Data: 16-04-2019 TÍTULO: Conhecendo o Microscópio Óptico INTRODUÇÃO: O microscópio óptico compõe- se de uma parte mecânica, que serve de suporte, e uma parte óptica, constituída por dois sistemas de lentes: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2019 -
Os Fundamentos de Educação
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: Portfólio Ciclo 2 Nome: Thiago Machado da Silveira RA:1131171 Turma: DGEFL1902BHOA4O Parecer do Tutor: Ao se falar sobre o modelo da educação homérica, é importante mencionar alguns pontos de relevância. Assim, discute-se a cerca da relação entre a religião dos antigos gregos com o a origem dos preceitos educacionais de Homero, que tomaram por inspiração os princípios religiosos adotados pelos gregos para fundamentar o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2020 -
Os Fundamentos de Educação Inclusiva
THAIS ROCHA NERI RODRIGUES FASES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NO MUNDO Atividade de Portfólio do Ciclo 2 - Disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva professora MS. Ana Maria Tassinari. RIBEIRÃO PRETO 2019 ________________ Negligência Essa 1º fase também era conhecida como fase da exclusão total. Nessa fase as pessoas com deficiência era abandonadas, perseguidas ou até assassinadas, pois existia a crença que se tratava de seres possuídos e defeituosos. Nessa fase a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2019 -
Os Fundamentos do Basquete - Passe
Tema: Fundamentos do basquetebol: Passe. O objetivo principal dessa aula é desenvolver as habilidades físicas e praticar o passe, fundamento essencial para um jogo bem jogado pois proporciona uma boa condição de arremesso para além de ser um instrumento da posse de bola. O desenvolvimento dessa atividade se dará da seguinte maneira: Primeiramente iremos fazer o aquecimento que é indispensável antes de qualquer atividade física pois visa preparar a musculação para uma melhor resposta aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2023 -
OS FUNDAMENTOS DO HANDEBOL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA / PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - MÃE DO RIO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DO HANDEBOL TURMA: 01 – PERÍODO: 5º - ANO: 2014 DOCENTE: PROFESSOR NAILTON CARVALHO DISCENTES: ANTONIO PEDRO DANTAS JÚNIOR, ANTONIO MARIA DE AMORIM LOPES, ANTONIO CLEISNALDO FERREIRA DOS SANTOS, ANTONIO VALCIRLEI BRITO ARAÚJO, LUCIVAL CHAVES DE OLIVEIRA ATIVIDADE: Jogo dos Passes FUNDAMENTOS: Passe e Recepção OBJETIVOS: Oportunizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2019 -
Os Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos e Métodos da Gestão escolar Tarefa:Portfólio (Atividade do Ciclo 3 ) Nome: Wanderson Martins Figueiredo de Souza RA: 8033268 Turma: Educação Física, Licenciatura DGEFL1701BHOA0O Parecer do Tutor: 1) O que se pode observar quanto a questão da Democracia e da qualidade do ensino? Qual a visão dos educadores? Quais os pontos levantados e discutidos por eles em que a democracia estava presente e são importantes a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2020 -
Os Fundamentos e Métodos das Lutas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ Brasão UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: Fundamentos e Métodos das Lutas DOCENTE: João Florentino TURMA: F TEMA: Karatê Roteiro de Apresentação Kleberson Gomes: História do Karatê-to A trajetória da historia do Karatê teve inicio, com um príncipe do sul da Índia que se tornou monge, chamado de Bodhidharma também conhecido como Daruma. Seu estilo de luta, o Vajramushti (que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 21/12/2016 -
OS FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CENTRO UNIVERISTÁRIO CLARETIANO FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PORTIFÓLIO CICLO 2 TUTOR: Robson Amaral da Silva ALUNA: Gabriela Stéfani de Morais Resende RA:8062743 Este trabalho nos permite avaliar e construir juntamente com estudante o trabalho pedagógico e com isso fazer o resgaste do patrimônio cultural. Com isso é possível enfatizar os aspectos lúdicos e os movimentos corporais durante a execução da brincadeira Com este trabalho estamos contribuindo com o desenvolvimento do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2021 -
Os Fundamentos e Práticas do Ensino Fundamental
EDUCAÇÃO FISICA 5º PERIODO THIAGO HENRIQUE PEREIRA Atividade da Disciplina - Fundamentos e Práticas do Ensino Fundamental I (anos iniciais) Caros alunos, segue o número do meu whatsapp - (17) 991523920 para orientações sobre os trabalhos, no dia de hoje, das 18h30 às 22h00. 1. Educação Física embasada na BNCC – UNIDADE TEMÁTICA - Danças tem os objetos de conhecimento dos 1º e 2º anos (Danças do contexto comunitário e regional) diferencia-se dos 3º ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2021 -
Os Fundamentos para a criação da Metodologia de Treino
________________ Índice Introdução 4 Parte 1 5 Contextualização da Intervenção 6 Caracterização da Equipa 8 F.C. Porto (Equipa sénior) 8 F.C. Porto (Equipa de formação) 10 Parte 2 11 Proposta de Intervenção 12 Fundamentos para a criação da Metodologia de Treino 12 Caracterização da modalidade 15 Perfil Energético 15 Principais capacidades físicas 15 Principais habilidades técnicas 16 Componente tática 17 Caracterização dos praticantes 18 Faixa etária 18 Períodos sensíveis de treino 18 Principais dificuldades (capacidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.887 Palavras / 52 PáginasData: 5/4/2018 -
OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
PORTFÓLIO – CICLO 2 BLUMENAU – SC 2021 1) O esporte pode ser uma pratica coletiva ou individual, que demanda competitividade e esforço físico, sendo ele de alto rendimento ou não. Possibilita o desenvolvimento de determinadas competências exigidas pela pratica, como habilidade e coordenação motora. Então se uma atividade tiver todas essas características citadas, ela passa ser esportiva. 2) ESPORTE DA ESCOLA: é aquele que o sistema de ensino propõe para os alunos, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2021 -
Os Fundamentos Pedagógicos
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos Pedagógicos dos Esportes Tarefa: Portfólio (Atividade (Portfólio) – Ciclo 2 Nome: Amanda Cristina Grella RA: 8175035 Turma:DGEFL2202BRRA4D Parecer do Tutor: Copie o enunciado da tarefa descrita no PEGE: Descrição da atividade-Portfólio Com base nas leituras propostas, elabore a proposta a seguir: 1) Fundamentado no material estudado, você deve escrever um texto, com as suas palavras, explicando como podemos definir Esporte, isto é, como posso qualificar uma atividade como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2022 -
OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA HIDROGINÁSTICA DOCENTE
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA HIDROGINÁSTICA DOCENTE: SILVIO TELLES GRUPO 1 – Macarrão/ Aquatubo: Flávia Meireles, Nathan Gusman, Victor José, Matheus Entrielli, Cláudio Alves PLANO DE SESSÃO DE TREINAMENTO AULA 18 de 30 LOCAL: EEFD- UFRJ HORÁRIO DA AULA: 15:45 às 16:35 ALUNOS: 20 DURAÇÃO: 50 minutos INTENSIDADE: Mod/ Int DATA DA APRESENTAÇÃO: 03 de Junho de 2022 PROCEDIMENTO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2022 -
Os Fundamentos Pedagógicos do Esporte
VINICIUS RONCADA NARDINI – 8067969 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Fundamentos Pedagógicos do Esporte Tutora Raquel Daffre de Arroxellas BRAGANÇA PAULISTA 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Pedagógicos do Esporte Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: 8067969 Aluno: Vinicius Roncada Nardini Turma: DGEFL1802BAPA4O ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE A atividade deve seguir obrigatoriamente a seguinte formatação: margens esquerda e superior: 3,0 cm/margens direita e inferior: 2,0 cm; fonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2018 -
Os Fundamentos Pedagógicos dos Esportes
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos Pedagógicos dos Esportes Tarefa: atividade do ciclo 2. Nome: Vitor Adriano Pereira Alves Ferreira RA: 8123947 Turma: DGEFL2002RCOA0S Parecer do Tutor: Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, elabore a proposta a seguir: 1) Fundamentado no material estudado, você deve escrever um texto, com as suas palavras, explicando como podemos definir Esporte, isto é, como posso qualificar uma atividade como esportiva. 2) Você também deve explicar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2020 -
Os Fundamentos Pedagógicos Dos Esportes
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos Pedagógicos Dos Esportes Tarefa: atividade do ciclo 2 Nome: Faubth Cunha Amorim RA: 8115961 Turma: DGEFL2001TGTA4O Parecer do Tutor: Luis Fernando Correia Atividade do ciclo 2, texto explicando como podemos definir Esporte. Em minha concepção, o esporte se refere a qualquer tipo de prática que realizada tem como objetivo a interação social dos participantes, podendo ter ou não competitividade. O esporte é visto como algo de bem-estar, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2020 -
Os Fundamentos técnicos do futebol
1. Como se deu o processo de gênese (nascimento) do futebol? Ele foi um esporte criado ou sofreu influência de outras modalidades esportivas? Justifique sua resposta. O futebol é fruto da evolução histórica de inúmeros jogos com bola, praticados por diversos povos em diferentes épocas, e que, em determinadas situações e condições históricas, foi alvo de um processo de institucionalização, tornando-se um dos pilares do esporte moderno. Ninguém sabe ao certo quando se inicia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2018 -
Os Grupos Especiais
Alunos: Jessica Nascimento Wendell Martins 1- A Sarcopenia é a perda de força e massa muscular associada ao envelhecimento, e, importante evitar o sedentarismo e praticar exercícios físicos, o treinamento de força pode ser uma arma para a melhora do ganho de massa corporal 2- Verificar a aptidão física e a capacidade funcional do idoso, treinamentos que incorporem habilidades motoras, tais como: Equilíbrio, coordenação, marcha, agilidade e propriocepção, como exemplo o protocolo GDLAM que consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2018 -
Os Grupos Especiais
Alessandra Miranda Silva 8010292 Educação Física Para Grupos Especiais e Adaptada Primeiro Portfólio Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina_ Educação Física Para Grupos Especiais e Adaptada como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor: Antonio Eduardo Ribeiro. Curitiba 2019 Descrição da atividade Ainda hoje não é raro que nos deparemos com a desinformação e nos surpreendamos com situações de preconceito e discriminação que assolam as pessoas com deficiências. Para tentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2019 -
Os Grupos Especiais
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP - KROTON CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADOS MODALIDADE PRESENCIAL. PRESCRIÇÃO DE EXERCICIOS PARA GRUPOS ESPECIAIS KLEBIANA CORREIA VIEIRA RA: 21531394817 PROFESSOR: IVAN LUIZ PADILHA BONFANTE Sumaré 2020 Caracterize a transição demográfica e epidemiológica e como isso favorece o aumento de indivíduos pertencentes a algum grupo especial. A transição demográfica é um contexto popular de altas taxas de mortalidade e natalidade da taxa de redução de mortes e nascimentos; obtendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2021 -
Os Impactos gerados pelos acidentes à sociedade
SENAC - CAÇAPAVA DO SUL/ RS GARDEL RODRIGO RODRIGUES FERNANDES Primeiros Socorros CAÇAPAVA DO SUL 2017 1 CASO Impactos gerados pelos acidentes à sociedade: O trabalho humano constitui importante meio de inserção social, implicado na formação de identidade e de reconhecimento social. No caso desse acidente de trabalho fatal, a toda uma estrutura como socorro imediato internações e cirurgias se for o caso, sobre carga em leitos de hospitais. A família sofre os impactos desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2017 -
Os Índios no Brasil- História
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: http://www.unesc.br/website/img/filtro-logo-unesc.png CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO – 3° PERÍODO DANILO MOSCHEN, FARLEY MARTA JUNCA, FERNANDO JR., RICARDO FACHETTI E THAYLUAN MOREIRA ÍNDIOS COLATINA- ESPÍRITO SANTO 2019 DANILO MOSCHEN, FARLEY MARTA JUNCA, FERNANDO JR., RICARDO FACHETTI E THAYLUAN MOREIRA ÍNDIOS Trabalho apresentado à disciplina de Políticas e Ações Afirmativas, pelo curso de Educação Física-Bacharelado na instituição Centro Universitário do Espírito Santo - UNESC, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 14/10/2019 -
Os Inteligencias Múltiplas
Lógico Matemático: Como profissional aplicaria o Xadrez, pois é um jogo de tabuleiro que contém o raciciocinio lógico. Ele é composto por dois jogadores se enfrentando de modo que objetivo seja o xeque-mate. Linguistica: Como profissional aplicaria o Balé/Ballet, pois é uma dança que contém gestos, onde a pessoa desenvolve a coordenação motora, melhora a postura e auxilia no equilibrio. Na qual a pessoa se expressa através da fisionomia e dos movimentos corporais. Naturalista: Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2019 -
Os Jogos Brinquedos e Brincadeiras
logo RESUMO A pesquisa aqui apresentada foi realizada com o objetivo de analisar a importância dos jogos brinquedos e brincadeiras na educação infantil na Educação Física escolar através de uma pesquisa bibliográfica. Sendo que os jogos brinquedos e brincadeiras é fundamental na educação infantil pois desenvolve na criança o grande valor, pois favorece o desenvolvimento físico, intelectual, afetivo e social da criança. Através da recreação a criança aprende a criar explorar espaços e a socializar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.516 Palavras / 11 PáginasData: 30/8/2020 -
Os Jogos Cooperativos
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – EAD LICENCIATURA EM EDUCAÇAO FÍSICA DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA: JOGOS COOPERATIVOS CURITIBA 2015 Plano de aula: Jogos cooperativos ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA: Educação Física TURMA/FAIXA ETÁRIA: Primeiro ano ensino médio – 14 anos TEMPO ESTIMADO/PERIODICIDADE: 50m OBJETIVOS: * Desenvolver os valores educativos como: Construção de uma relação sustentável, empatia, cooperação, comunicação e participação. * Utilizar diferentes estratégias, promovendo a socialização dos alunos estimulando espírito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2016 -
OS JOGOS COOPERATIVOS NA PRIMEIRA FASE
SUMÁRIO RESUMO 06 1. INTRODUÇÃO 07 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 09 2.1 JOGOS 09 2.1.1 O jogo no contexto da educação 10 2.1.2 Jogos na Educação Física 13 2.1.3 Jogos Tradicionais 15 2.2 JOGOS E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO ESCOLAR 18 2.2.1 Educador, a Criança e o Brinquedo 20 2.2.2 Os Jogos e o Desenvolvimento Moral 21 2.2.3 Os Brinquedos Envolvendo Sucatas 24 2.2.4 Construindo Brinquedos Na Escola 25 2.3 JOGOS E SUAS APLICAÇÕES 27 2.3.1 Trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.771 Palavras / 36 PáginasData: 17/5/2016