Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.489 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 11.671 - 11.700
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AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE SE TRABALHAR CONTEÚDOS/ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Tema As possibilidades e desafios de se trabalhar conteúdos/esportes não convencionais nas aulas de educação física. Introdução/Objetivos Os conteúdos alternativos, embora previstos em documentos oficiais como os PCN’s e as Diretrizes do Estado (Gaspar; Miranda, 2009), são conteúdos que habitualmente não são trabalhados em aulas de educação física. Oliveira e Albuquerque (2011) ressaltam a importância do esporte nas aulas de Educação Física, no entanto apontam que a repetição de conteúdos desmotiva alunos e professores, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2020 -
As Possibilidades Pedagógicas Para o Ensino do Tchoukball na Escola
Possibilidades pedagógicas para o ensino do tchoukball na escola Márcio Florentino de Oliveira Felipe Heitor Guimarães Reis Fazendo uma breve análise das aulas de Educação Física nas escolas que tivemos acesso em nossa graduação, percebe-se uma tendência a priorizar o esporte visando o rendimento e a técnica, sendo os alunos obrigados a entender as regras e técnicas como obrigatórias (Neves,2006), tornando as aulas para a minoria habilidosa, fazendo com que sejam excluídos, uma grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2019 -
AS POSSÍVEIS CAUSAS DA PNEUMONIA ASPIRATIVA
AS POSSÍVEIS CAUSAS DA PNEUMONIA ASPIRATIVA Acadêmica: SARA FAGUNDES DOS REIS Matricula: 548972 Professor/tutor: NELSON DANUBIO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar- STGH Porangatu -17/06/2015 RESUMO O conceito de pneumonia refere-se a infecção do trato respiratório inferior que primariamente envolve o pulmão. Podendo elas ser divididas em comunitárias e hospitalares. Esta classificação é baseada no ambiente em que a infecção é adquirida e apresentam agentes etiológicos, fatores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 PáginasData: 15/6/2015 -
As Potenciais de Membrana - Bioletrogênese
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS DISCIPLINA: CIÊNCIAS BÁSICAS FISIOLÓGICAS CURSO : ODONTOLOGIA – 1ª SÉRIE. PROFA: CECÍLIA EDNA MAREZE DA COSTA LISTA DE EXERCÍCIOS 2 Potenciais de membrana - bioletrogênese 1. O que os potenciais de equilíbrio para o potássio e para o sódio revelam sobre a base iônica do potencial de membrana de repouso nas células nervosas? 2. Explique a gênese do potencial de repouso da membrana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
As Potenciais elétricos de membrana
Potenciais elétricos de membrana As células possuem o meio intracelular e extracelular. No meio externo predomina sódio (Na) e cloreto (Cl) e a carga é positiva. No meio intracelular predomina o potássio (K) e a carga é negativa. o potencial de ação pode gerar uma corrente elétrica. As células precisam acumular energia elétrica. energia potencial: qualquer forma de energia que está armazenada ou que pode ser convertida em outra forma de energia para gerar trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2018 -
As Potências de Membrana
Princípio de neutralidade elétrica: Para cada íon positivo tem um negativo (casais +-). Por exemplo: Na+ e Cl- ; K+ e Cl- . Por isso quando apenas um deles passa para o outro lado da membrana (só um é permeável), acaba a neutralidade e um lado fica com uma carga e o outro lado com outra. Potencial de Repouso da membrana •Em repouso a membrana é cerca de -90mv mais negativa no interior do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2022 -
As Pragas na Cana-de-açúcar
Brasão.gif SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Ciências Agrárias (ICIAG) BR 050 km 78, sala 1C212, Campus Glória, 38410-337 Fone: +55 34 2512.6701 Uberlândia, MG, Brasil PRINCIPAIS PRAGAS DA CANA-DE-AÇÚCAR -Diego Silva Peres, graduando em Agronomia – UFU Professor: -Hamilton Kikute, professor do ICIAG - UFU Uberlândia-MG Maio/2021 As principais pragas da cana-de -açúcar A cana-de-açúcar é uma das principais culturas no Brasil, e no que diz respeita a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 12/6/2021 -
AS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE MUAY THAI
CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO FÍSICA Sexta-feira DATA HORÁRIO CONTEÚDO 1 10/03 (19:15 às 22:30) Leitura da ementa da disciplina. Discussão artigo CONFEF. 2 17/03 (19:15 às 22:30) Sem aula (Congresso) 3 24/03 (19:15 às 22:30) Introdução a teste, medida e avaliação. 4 31/03 (19:15 às 22:30) Medidas Antropométricas. 5 07/04 (19:15 às 22:30) Medidas Antropométricas.- prática 6 14/04 (19:15 às 22:30) Feriado Páscoa 7 21/04 (19:15 às 22:30) Feriado Tiradentes 8 28/04 (19:15 às 22:30) Composição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2020 -
As Práticas Complementares
NOME: Wellington Junio Passero de Lima RA: 1879625 ALUNO DO 4º SEMESTRE DE FISIOTERAPIA - FMU A bibliografia sugerida para a realização deste estudo está disponível no plano de ensino. A pesquisa poderá ser realizada em ambientes virtuais ou presenciais fora do horário de aula. O aluno deverá escolher duas terapias complementares e levar em consideração o caso descrito a seguir: J.S.S, do sexo masculino, 38 anos, solteiro. Trabalha em uma oficina mecânica e reside
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2019 -
As PRATICAS CORPORAIS
1) Como tem sido seu desafio no aprendizado nesse último ano de Pandemia e isolamento social? Baseando-se na experiência pessoal e do estágio remoto ao qual estamos realizando atualmente, é possível dizer; Conveniência X Ensino - Vantagens: O ensino a distância é oportuno, pois pode-se estudar de qualquer lugar, (de casa ou no ônibus, do computador ou do celular e etc.). Existe também a flexibilidade nos horários podendo conciliar com os horários de trabalho. Desvantagens:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2021 -
As Práticas Corporais Alternativas
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Tarefa: Portfólio (3. Atividade Ciclo 4 - Projeto Prática de Ensino) Nome: Erica Vanessa Cardoso de Lima RA: 1148487 Turma:DGEFL2202BHOA4D (Calendário: C1) Parecer do Tutor: Projeto de Prática a) Descrição do Projeto Você desenvolverá a Atividade de Prática da disciplina Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas. Nesta atividade de prática, elabore um Plano de Aula voltado para a Educação Física Escolar (Ensino Fundamental),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2023 -
AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ÂMBITO ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DANILO JUNIOR LIMIRO TAVARES SIQUEIRA PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ÂMBITO ESCOLAR. Goiânia 2017 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Danilo Junior Limiro Tavares Siqueira Práticas corporais de aventura no âmbito escolar. Trabalho proposto para a obtenção de nota parcial da disciplina Metodologia da Pesquisa, sob a orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 PáginasData: 4/12/2017 -
AS PRÁTICAS CORPORAIS DE LAZER E OS CONTEÚDOS ESCOLADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA
LUAN MARTINS DA SILVA OLIVEIRA RA 1161092 AS PRÁTICAS CORPORAIS DE LAZER E OS CONTEÚDOS ESCOLADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA PORTO VELHO 2017 LUAN MARTINS DA SILVA OLIVEIRA RA 1161092 AS PRÁTICAS CORPORAIS DE LAZER E OS CONTEÚDOS ESCOLADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de cunho avaliativo do Curso de Educação Física, da disciplina de Estudos do Lazer, com Professor Marco Ianez. PORTO VELHO 2017 1ª Etapa: Nome do Pesquisador: Luan Martins da Silva Oliveira Nome do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2017 -
AS PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR
1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO EURIDES OLIVEIRA RODRIGUES ROCHA PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 2020 2 EURIDES OLIVEIRA RODRIGUES ROCHA PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado como requisito básico para a conclusão do Curso de Especialização em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.225 Palavras / 17 PáginasData: 23/8/2020 -
AS PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS
MICHELE ADRIANA RODRIGUES DA SILVA QUESTÕES SOBRE PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS Atividade de Portfólio 6ª semana da Disciplina de Práticas Corporais Não Convencionais e Alternativas, professora MS. Marciana Roberta de Oliveira. Batatais 2018 Com base em todo o conteúdo apresentado até agora no CRC de Práticas Corporais não Convencionais e Alternativas, responda às questões a seguir: 1) Qual o significado de Práticas Corporais Alternativas (PCAs)? As práticas corporais alternativas são atividades que visam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2018 -
As Práticas Corporais Não-convencionais
Disciplina: Práticas Corporais Não-convencionais Tarefa: Ciclo 3 Nome: Kênia Patrícia Rocha Freitas RA: 8087608 Turma: Parecer do Tutor: PLANO DE AULA Título da Aula: Esgrima alternativa e meio ambiente. Público alvo: A partir da 5ª série para própria confecção e a partir da 1ª se o material já estiver pronto. Objetivo: Despertar a possibilidade de reciclagem, através do aproveitamento de materiais normalmente descartados, conhecimento do esporte e suas regras, vivência básica com o mesmo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2019 -
As Práticas de Extensão
UNIVERSIDADE TIRADENTES Curso de Fisioterapia Cristianderson Prudente Cardoso Fabricio Moura dos Santos Julio Amaro do Espírito Santo Luana Cristina Nascimento Silva Thauana Santana Fisioterapia esportiva: Benefícios das atividades no cotidiano Aracaju 2020 ________________ Cristianderson Prudente Cardoso Fabricio Moura dos Santos Julio Amaro do Espírito Santo Luana Cristina Nascimento Silva Thauana Santana Fisioterapia esportiva: Benefícios das atividades no cotidiano Projeto de Extensão apresentado na unidade I, como requisito da avaliação parcial da disciplina de Práticas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2020 -
As Práticas de Microbiologia
1 INTRODUÇÃO Microrganismos são definidos, em princípio, como seres microscópicos individualmente invisíveis a olho nu. São os seres vivos dotados de maior diversidade biológica conhecida, tanto morfológica como fisiológica e ecológica. Podem ser encontrados em praticamente todos os ambientes, dos mais simples aos mais extremos, possuem estruturas bastante organizadas, capazes de crescer e se reproduzir (VERMELHO et. al.). Portanto em qualquer ambiente estamos expostos a microrganismos, no entanto este contato pode ocorrer de forma positiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2018 -
AS PRÁTICAS DO CURANDEIRISMO NA COMUNIDADE DE JACARÉ XINGU
2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ AS PRÁTICAS DO CURANDEIRISMO NA COMUNIDADE DE JACARÉ XINGU Trabalho apresentado ao Curso Multidisciplinar em Educação do Campo para obtenção de nota parcial na Disciplina de Metodologia Científica ministrada e orientada pelo prof. Dr. José Valdinei Agosto – Novembro 2014 ________________ As práticas do Curandeirismo na Comunidade de Jacaré Xingu RESUMO Este trabalho tem como intenção principal mostrar como e desde quando se dá as práticas do curandeirismo na comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 11/1/2018 -
AS PRATICAS EM ED.FISICA
Atividade 2 - Etica (jogar pro docs)- RASCUNHO A Ética na escola: aspectos legais , finalidades e aplicações no ensino médio A Ética no ensino escolar é de grande importância ,pricipalmente no conteúdo de Educação Física. Existem diversas ativadades ,jogos e brincadeiras que ,devem ser seguidos de acordo com algumas normas e regras que cada experiência irá determinar. As regras dentro dos jogos ,brincadeiras e atividades ,representam excelentes oportunidades de aprendizado e respeito mútuo promovendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2022 -
AS PRATICAS FARMACEUTICAS
Questões para AV 1 RDC 44/09 1- Sra Marlene farmacêutica antiga no bairro é conhecida por sua experiência e praticidade em executar técnicas farmacêuticas ( aplicação de injetáveis, aferição de PA, curativos que necessitam de pontos quanto necessário, lavagens de ouvido). De acordo com a RDC 44 comente se essas práticas farmacêuticas se estão de acordo. 2- Em uma drogaria localizada na periferia de São Paulo o farmacêutico é responsável técnico, só que para aumentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2016 -
As Práticas Integrativas Complementares
Atividade Práticas Complementares 1.O QUE É FITOTERAPIA É uma prática terapêutica que utiliza medicamentos feitos com os princípios ativos das plantas para tratar e prevenir várias doenças. 2.QUANDO É INDICADO O USO DE FITOTERAPIA: Eles são indicados, por exemplo, para uso asma, tosse, auxiliares terapêuticos de gastrite e úlcera, além de medicamentos com indicação para artrite e osteoartrite. 3.DEFINA O QUE SÃO FLORAIS DE BACH: Os florais de Bach são essências energéticas extraídas das flores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2020 -
AS PRÁTICAS MULTIDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
https://docs.google.com/File?id=ddr4jqb8_1cg7dtzf8_b EDUCAÇÃO FÍSICA-BACHARELADO DANIELA ROSA DA LUZ DANIELA DIAS SCHAEFFER MURILO MESQUITA PRÁTICAS MULTIDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE TORRES, RS SETEMBRO DE 2018 https://docs.google.com/File?id=ddr4jqb8_1cg7dtzf8_b EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO DANIELA ROSA DA LUZ DANIELA DIAS SCHAEFFER MURILO MESQUITA ACESSIBILIDADE DE CADEIRANTES AO SEGUNDO PISO DO GINÁSIO ULBRA TORRES. TORRES, RS SETEMBRO DE 2018 1. INTRODUÇÃO Deficiência física é a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2018 -
As Praticas Pedagógicas
Capacidades coordenativas Educação física tem por objetivo oferecer uma série de possibilidades para se enriquecer a experiência das crianças jovens e adultos na educação básica, permitindo um vasto universo cultural. Então nesse universo nós podemos compreender alguns saberes corporais experiências estéticas emotivas lúdicas e agonistas que se inscreve mas não se restringem a racionabilidade típica dos saberes científicos que comumente orienta as práticas pedagógicas na escola final então é importante experimentar e analisar as diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2022 -
As Práticas Sociais Ligadas a Saúde e ao Lazer
Práticas sociais ligadas a saúde e ao lazer Introdução sobre Musculação A pratica social de musculação é uma forma de prevenir doenças, obesidade, sedentarismo e promove uma vida saudável enquanto se modela o corpo. A Musculação é uma atividade física anaeróbica de curta duração e alta intensidade que trabalha os músculos do corpo utilizando pesos em exercícios específicos para cada agrupamento muscular, proporcionando melhor qualidade de vida e estética corporal. As pessoas que entram na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2022 -
As Práticas Veterinárias
SISTEMA DIGESTÓRIO: - Alimentação: xia ou gia * Anorexia: perda total do apetite * Hiporexia: diminuição do apetite/perda parcial do apetite. * Normorexia: apetite normal. * Parorexia: apetite anormal ou inapropriado, especialmente por itens inadequados/não habituais a alimentação. * Disfagia: Dificuldade de apreensão ou deglutição, podendo ou não sentir dor. * Polifagia: ingestão aumentada de alimentos e sem sensação de saciedade. - Vômitos: * Êmese: expulsão do material do estomago ou intestino com presença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2018 -
As Prescrições na Emergência
Diagnóstico da síndrome do ovário policístico: quais critérios usar e quando? Pontos chave • Os critérios diagnósticos atuais para a síndrome dos ovários policísticos (SOP) são baseados na opinião de especialistas, o nível mais baixo de evidência. Nunca houve um processo de consenso formal para determinar os critérios para o diagnóstico de SOP. • Os critérios diagnósticos individuais têm limitações que podem resultar na classificação incorreta dos fenótipos de PCOS do National Institutes of Health
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.504 Palavras / 15 PáginasData: 31/7/2021 -
As primeiras ideias sobre hereditariedade
1. As primeiras idéias sobre hereditariedade As primeiras idéias sobre hereditariedade eram provenientes do senso comum. As primeiras pesquisas na área da hereditariedade e da genética datam de 1856, realizadas pelo monge Gregor Mendel, um professor de ciências com grande interesse em botânica. Por exemplo, a partir da observação de que os filhos se assemelham aos pais, surgiu a idéia de selecionar, em plantas e animais, características de interesse pela escolha dos reprodutores que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2014 -
AS PRINCIPAIS AÇÕES DO ENFERMEIRO NAS DIVERSAS MODALIDADES DE TERAPIA DESUBSTITUIÇÃO DA FUNÇÃO RENAL CONTÍNUA E INTERMITENTE
AS PRINCIPAIS AÇÕES DO ENFERMEIRO NAS DIVERSAS MODALIDADES DE TERAPIA DESUBSTITUIÇÃO DA FUNÇÃO RENAL CONTÍNUA E INTERMITENTE As modalidades de Terapia de Substituição da Função Renal (TSR) ou Métodos Dialíticos são utilizadas em pacientes renais com Insuficiência Renal Aguda (IRA) e Insuficiência Renal Crônica (IRC). E, em alguns casos em pacientes com distúrbios hidroeletrolíticos, quando não há falha ou perda renal e o tratamento é utilizado para que os rins não se sobrecarreguem evitando assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 7/7/2014 -
As Principais Atividades Infantis
Principais Atividades Infantis As crianças tem como entretenimento, brincadeira e muita diversão nos espaços da turma da Mônica- Ônibus biblioteca, cantinho da Mônica, Vídeo Gibi, Fofolândia, Desafios da turma da Mônica, Vila Mônica, Jogos do Franjinha, Pula-pula Horácio, Brincando de engenheiro, Navio da Turma da Mônica, Espaço do Chico Bento, Estabulo, Gira-pássaro, Gira tempo, Gira-Moinho, Galinheito; Teatro especial da Turma da Mônica muita diversão e alegria; Noite de Magia-Show de Mágica no Teatro Bourbon; Tarde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2018