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Por:   •  10/9/2013  •  454 Palavras (2 Páginas)  •  480 Visualizações

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CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

4ª. Série

Estrutura de Dados

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Thiago Salhab Alves

Faculdade Anhanguera de Santa Barbara do Oeste

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4ª Série – Estrutura de Dados

Thiago Salhab Alves

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução.

 Capacidade de abstração, representação, organização e viabilização de soluções de software para diferentes domínios de aplicação.

 Habilidade em tomar decisões e saber implementá-las.

Produção Acadêmica

 Relatório 1 - Estrutura de Dados.

 Relatório 2 - Listas Ligadas.

 Relatório 3 - Filas e Pilhas.

 Relatório 4 - Grafos.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

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