CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Resenha: CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: dyh32 • 2/5/2013 • Resenha • 298 Palavras (2 Páginas) • 534 Visualizações
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 3ª Série – Programação Estruturada II
Jaqueline Brigladori Pugliesi, Jeanne Dobgenski, Marcelo Augusto Cicogna
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir.
Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e
informações.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do
professor.
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
Em papel branco, formato A4.
Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm.
Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta.
Espaçamento de 1,5 entre linhas.
Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.
Com capa, contendo:
Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina.
Nome e RA de cada participante.
Título da atividade.
Nome do professor da disciplina.
Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
DESAFIO
Muitos programas de computador do tipo “Console” são utilizados todos os dias. Para
a plataforma Linux, esta é uma afirmação quase que incorporada à estrutura do próprio
Sistema Operacional (SO). No SO Windows, os aplicativos de console, que são simples em
interface, mas que desempenham tarefas muitas vezes sofisticadas, não são tão comuns à
experiência típica de uso do sistema. Por exemplo, pode-se citar desde programas de
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