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Por:   •  24/5/2014  •  1.441 Palavras (6 Páginas)  •  276 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE

ENGENHARIA CIVIL

2012

UNORP/2012

ORGANIZAÇÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA-2012

CHANCELER

Dr. Augusto Cezar Casseb

VICE-CHANCELER

Prof. Luiz Carlos Casseb

REITOR

Prof.Dr. Eudes Quintino de Oliveira Júnior

PRÓ-REITORA ACADÊMICA

Prof. Dr. José Luiz Falótico Corrêa

PRÓ-REITOR ADMINISTRATIVO

Dr. Augusto Cezar Casseb

PRÓ-REITOR DO DESENVOLVIMENTO/ COMUNITÁRIO

Prof. MS. Antônio Fábriga Ferreira

SECRETÁRIA GERAL

Profª. Maria Aparecida De Luca Sousa

COORDENADORA DE CURSO

Profª MS. Ana Paula Fugi

I - DOS PRÉ-REQUISITOS PARA PARTICIPAR DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

Para participar dos estágios supervisionados, o graduando deverá:

1- Estar regularmente matriculado no Centro Universitário do Norte Paulista – UNORP; e

2- estar com os documentos de solicitação em dia:

a- Convênio da Unorp com a concedente;

b- Termo de compromisso; e

c- Plano de estágio

OBS: Os documentos relacionados encontram-se: http://www.unorp.br

II – OBJETIVOS GERAIS DOS ESTÁGIOS

Os objetivos gerais dos estágios são:

1- O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho;

2- Oferecer aos estagiários a oportunidade de contato mais direto e contínuo com o mundo do trabalho, visando à concretização dos pressupostos teóricos associados às práticas profissionais específicas;

3- Preparar os estagiários para as atividades de iniciação científica, pesquisa e intervenção na realidade profissional;

4- Possibilitar ao estagiário a aplicação à realidade do trabalho dos conhecimentos adquiridos durante o curso;

5- Proporcionar ao estagiário relações com métodos e técnicas de trabalho até então desconhecidos e com novas alternativas de produção;

6- Contribuir para a construção do próprio modo de comportamento do estagiário mediante situações reais do contexto organizacional;

7- Encaminhar à sociedade o fruto de seu trabalho acadêmico e os resultados obtidos nas atividades de estágio, como forma de socialização do conhecimento produzido; e

8- Proporcionar a integração da instituição com a comunidade, com as pessoas jurídicas de direito privado e com a administração publica direta, autárquica e fundacional, bem como com os profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS DOS ESTÁGIOS

Objetivos específicos do estágio:

Proporcionar ao futuro engenheiro civil, o exercício teórico-prático com atividades e aplicações no campo da engenharia civil, que culmina com a formação técnica-profissional recebida no curso referente a: projetos, avaliação, construção, supervisão, otimização, desenvolvimento orçamentário, elaboração de planilhas, aplicação de técnicas desenvolvidas em sala de aula e laboratório. Dessa forma o estágio supervisionado contribui para excelência na formação dos nossos futuros profissionais.

IV – CAMPOS DOS ESTÁGIOS

Para o Centro Universitário do Norte Paulista são considerados campos de estágios a própria instituição, as pessoas jurídicas de direito privado e com a administração publica direta, autárquica e fundacional, bem como com os profissionais liberais de nível superior, devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional, sob a supervisão de um profissional devidamente qualificado. Assim definidos, os campos os estágios poderão ser realizados em empresa / escritórios de engenharia civil/arquitetura desde que atue na construção civil, elaboração de projetos,avaliações, medições, instituição que atue ou possua área relacionada com o curso de engenharia civil e que aceite o aluno, mediante orientação de professor.

V – CARGA HORÁRIA DOS ESTÁGIOS

São necessárias 500 horas( 600 Hortas/aulas – Matriz) de estágio supervisionado, sendo este montante distribuido da seguinte forma:

250 horas no 4º ano e 250 horas no 5º ano.

O estágio, deverá ser comprovado por meio de assinatura do responsável pelo

estágio na empresa / instituição em questão, em formulário próprio que será disponibilizado para tal.

IV – DAS COMPETÊNCIAS:

1- COMPETE À PRÓ-REITORIA DO DESENVOLVIMENTO

a- Manter, periodicamente, os coordenadores de curso informados sobre o desenvolvimento das atividades de estágio;

b- baixar normas e instruções sobre os estágios, ouvindo o Conselho de Coordenadores e observando as disposições legais e regimentais;

c- submeter à homologação do Conselho Acadêmico Superior as normas, regulamentos e outros documentos que se fizerem necessários.

2- COMPETE AOS COORDENADORES DE CURSO

Entre as funções do Coordenador de curso encontra-se a orientação ao professor da disciplina de estágio e a orientação ao supervisor indicado pela unidade concedente, quando for solicitado. Compete, ainda, ao coordenador de curso, acompanhar o desenvolvimento dos estágios, a entrega dos relatórios e resultados da avaliação na secretaria da Unorp.

3- COMPETE AOS PROFESSORES ORIENTADORES

A orientação dos estágios, na Unorp, estará a cargo do professor orientador, responsável pela disciplina de estágio. A ele compete:

a- Auxiliar o estagiário no levantamento dos locais de estágio em seu campo específico;

b- divulgar o curso entre as instituições que sejam potenciais campos de estágio;

c- realizar visitas às empresas conveniadas, quando necessário;

d- acompanhar o desenvolvimento das atividades de estágio, orientando, técnica e pedagogicamente, o estagiário;

e- controlar a freqüência dos estagiários nas aulas de orientação;

f- orientar os alunos quanto aos critérios de avaliação da disciplina de estágio;

g- orientar e assessorar os estagiários na elaboração dos projetos;

h- assessorar o estagiário na elaboração do relatório;

i- participar das reuniões convocadas pela coordenação do curso e da direção da instituição;

j- garantir o cumprimento deste manual de estágio;

m- propor à coordenação do curso alterações neste manual, quando necessárias;

n- receber os relatórios de estágios dos alunos e das unidades concedentes e encaminhá-los à secretaria da Unorp

o- avaliar as atividades de estágio e encaminhar os resultados à secretaria da UNORP.

4-COMPETE AOS ESTAGIÁRIOS

a- Providenciar a documentação necessária, de acordo com o inciso I deste manual, antes de iniciar os estágios;

b- observar e cumprir as normas dos estágios com interesse e dedicação;

c- respeitar a hierarquia das Instituições e locais onde serão realizados os estágios obedecendo às determinações de serviço e normas;

d- cumprir rigorosamente o cronograma de estágio e comunicar previamente ao orientador do estágio qualquer alteração eventual;

e- receber as críticas como estímulo positivo à melhoria de seu desempenho;

f- manter elevado padrão de comportamento e de relações humanas, condizentes com as atividades a serem desenvolvidas;

g- guardar sigilo sobre toda a documentação de uso exclusivo das Instituições e locais de estágio;

h- entregar os relatórios semestrais de avaliação e cumprir com outros critérios de avaliação definidos pelo professor orientador.

V- AVALIAÇÃO

A avaliação dos estágios constitui-se de:

1- Entrega dos relatórios semestrais do aluno e da empresa, de acordo com a Lei Federal nº 11.788/2008; e

2- critérios avaliativos estabelecidos pelo professor orientador da disciplina de estágio, obedecidas as normas regimentais.

OBSERVAÇÃO: Ao final do período letivo os relatórios e os resultados da avaliação do estagiário devem ser entregues pelo professor orientador na secretaria da Unorp.

VI- OUTRAS DISPOSIÇÕES

O coordenador de curso e o professor orientador, poderão elaborar orientações específicas, de acordo com as unidades concedentes, com informações sobre as normas de funcionamento dos locais de estágio, o cronograma de atividades que o estagiário deverá cumprir, a sistemática de verificação do rendimento acadêmico durante o estágio, em consonância com o regimento da Unorp, as orientações para elaboração de relatórios e as responsabilidades e competências de todos os envolvidos com a realização do estágio. Caso hajam orientações específicas relativas ao local do estágio, estas devem manter a estrutura do estágio estabelecida pela Unorp

Estão disponíveis no site http://www.unorp.br, informações sobre os documentos e procedimentos relacionados aos estágios de graduação na Unorp. Uma consulta a estes materiais, ajudará compreender todos os procedimentos necessários.

VII- CONSIDERAÇÕES FINAIS

Ainda que a teoria e a prática sejam os eixos norteadores de nossas ações, neste manual, não nos preocupamos em analisar teoricamente essas relações, mas sim oferecer as indicações básicas necessárias para compreender a operacionalização dos estágios.

Este trabalho é fruto das experiências já vivenciadas pela Unorp, bem como, das contribuições que foram surgindo das indagações de alunos, professores e comunidade externa, que, direta ou indiretamente, estão compromissados com a qualidade na formação dos estudantes.

As experiências vivenciadas por instituições de ensino superior do país e os referenciais teóricos são muito importantes para o desenvolvimento de nossas atividades.

No entanto, mais importante ainda é a construção do nosso modo próprio de caminhar, que, com muita reflexão e trabalho, vem se delineando e aprimorando a cada ano.

Entendemos que todos, alunos, professores, as empresas e a comunidade, temos muito a contribuir para o aprimoramento da qualidade da instituição. É sobre eles que depositamos a confiança na formação de uma sociedade cujas relações sociais, leve à sua transformação e à sua emancipação.

E, por fim, que este manual possa contribuir para melhorar não só as relações teoria/prática, mas, também, ser parceiro nas grandes transformações pelas quais passa a Unorp, na busca de melhorias dos nossos serviços e da qualidade dos recursos humanos que oferecemos à comunidade.

A COORDENAÇÃO DO CURSO

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