Exatas
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102.492 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 54.181 - 54.210
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MASSA UNITÁRIA DE AGREGADOS MIÚDOS
FACULDADE MATER DEI CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DETERMINAÇÃO DE MASSA UNITARIA DE AGREGADOS MIUDOS AIRTON DANIEL SCHLEMPER ALVARO SCARIOT JUNIOR ANDERSON ZAGO CASSIANO PARMESAN AMARAL PATO BRANCO – AGOSTO – 2017 AIRTON DANIEL SCHLEMPER ALVARO SCARIOT JUNIOR ANDERSON ZAGO CASSIANO PARMESAN AMARAL DETERMINAÇÃO DE MASSA UNITARIA DE AGREGADOS MIUDOS Trabalho de materiais da construção 1 apresentado como requisito para disciplina do curso de engenharia civil sob orientação do Prof. Patrick Oziel Palas. PATO BRANCO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2017 -
Massa unitária do agregado miúdo
2. Materiais, métodos e procedimento. 2.1 Materiais - Estufa: Capaz de manter a temperatura no intervalo de 105°C ± 5°C. - Balança: Utilizada para pesar a massa do recipiente e amostra. - Régua: Utilizada para regularizar a superfície. - Recipiente: De forma cilíndrica e fabricado com material não atacável pela umidade. Deve ser suficientemente rígido e provido de alças. - Concha ou pá: Deve ser de tamanho adequado para encher o recipiente com os agregados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2019 -
MASSA UNITÁRIA DO AGREGADO MIÚDO E GRAÚDO; MASSA ESPECÍFICA DO GRAÚDO; UMIDADE DO AGREGADO MIÚDO; INCHAMENTO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS – PUC GOIÁS MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL I – ENG 1071 RELATÓRIO 1 MASSA UNITÁRIA DO AGREGADO MIÚDO E GRAÚDO; MASSA ESPECÍFICA DO GRAÚDO; UMIDADE DO AGREGADO MIÚDO; INCHAMENTO. João Bruno Machado Lara Fonseca Matheus Luiz Roosevelt Nogueira Thaís Rodrigues Goiânia, 12 de setembro de 2014. João Bruno Machado Lara Fonseca Matheus Luiz Roosevelt Nogueira Thaís Rodrigues Relatório apresentado como complemento parcial da N1 para obtenção da aprovação da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
Massas Da Nona
https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true &srcid=0ByFmrl4MPvQGYzRlM2E2Y2ItMjEwYS00YjY3LWE3MzQtNWM5OGI2Zjg 2MjE1&hl=pt_BR> 1 MASSAS DA NONA 1.1 Razões para escolha do nome Ao escolhe este nome tivemos uma visão futurista. Pesquisando o comportamento dos consumidores de massas prontas e as marcas mais consumidas ,chegamos a conclusão que para concorre com um mercado tão competitivo era preciso grande inovação. Queremos que massas da uma palavra,um pensamento, um cheiro uma historia, uma poesia,uma vida, uma experiência um sabor uma imagem. Que só em pensar que em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2013 -
Massas Molar
06 (Vunesp-SP) São colocadas para reagir entre si as massas de 1,00 g de sódio metálico e 1,00 g de cloro gasoso. Considere que o rendimento da reação é 100%. São dadas as massas molares, em g/mol: Na = 23,0 e Cl = 35,5. A afirmação correta é: a) Há excesso de 0,153 g de sódio metálico. b) Há excesso de 0,352 g de sódio metálico. c) Há excesso de 0,282 g de cloro gasoso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Mat Aplicada
1. Desafio A Um dos astrônomos que compõem a equipe do Dr. Peterson Gotaskaem, é portador de uma doença cardíaca que deve ser tratada com digitoxina. A taxa em que a digitoxina é eliminada do corpo do astrônomo é proporcional à quantidade de digitoxina presente. Em 24 horas, cerca de 10% de qualquer quantidade presente da droga será eliminada. A utilização de uma dose de manutenção regular para manter certo nível do medicamento em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
Mat Elemnt
01.Por quanto devo vender um objeto que me custou R$ 40,00 para ganhar 15% sobre o custo? 02.Vendendo por R$ 56,00 um objeto que custou R$ 50,00 qual será a percentagem de lucro? 03.Um objeto foi revendido por R$ 701,00, dando um prejuizo de 20% sobre o custo. Quanto havia custado? 04.Quanto porcento sobre o o custo se perdeu ao se vender por R$ 238,00 um objeto que custou R$ 280,00? 05.Uma casa foi vendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
MAT147Lista1
Resenha dos textos de Paul Mantoux e Joel Mokyr Os dois autores dão especial atenção às inovações como sinalizadoras de uma nova era industrial. Joel da grande atenção a questão das patentes e o papel delas neste processo. Já Paul da grande atenção à questão da diferenciação entre o período das manufaturas e da era do Factory System. A expressão maquinismo seria um grande elo do pensamento dos dois. Ela pode ter seus defeitos: não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2015 -
Matas Ciliares: Qual a origem da expressão matas “ciliares”?
1) Qual a origem da expressão matas “ciliares”? Vem do fato de serem tão importantes para proteção de rios e lagos. 2) Aponte razões (5) que justificam as matas ciliares serem consideradas Áreas de Preservação Permanente pelo Código Florestal. Proteção contra assoreamento; proteção contra a contaminação por agroquímicos e fertilizantes; maior infiltração; melhoria da qualidade de água; remanescentes florestais nas propriedades rurais (corredores ecológicos). 3) Uma das finalidades das matas ciliares é evitar ou reduzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2020 -
Mateática: Sistemas de solução
Questão 01 Dadas as matrizes A=〖(a_ij)〗_(3×2)={█(2i-j;,se i+j é par @j+i-2;se i+j é impar)┤ e B=(b_ij )_(2×3)=█((i+1))-j a) Encontre as matrizes A e B: b) Encontre a matriz X na equação: 2(1/3 X+A)=〖4B〗^T: c) Se C=B.A e D=A.B, encontre as matrizes C e D: d) Verifique se C e D são inversíveis e encontre a inversa se existir: Duas páginas para soluções Questão 02 Para o sistema {█(a^2 x-y=-1@-x+y=a)┤ nas variáveis x e y responda: a)Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Matemátca
Passo 2 (Equipe) 1. Definir quais são as variáveis dependente e independente nesse contexto. Em seguida, calcular a receita produzida na venda de todo o grão armazenado no 22o dia útil. 2. Definir os intervalos de aumento e diminuição do preço da saca em relação ao tempo (intervalos crescentes e decrescentes) e relacionar com o conceito de demanda (lei da oferta e da procura). Passo 3 (Equipe) Definir os dias, para o intervalo dado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2014 -
Matematica
DIDATICA DA MATEMÁTICA EM NOSSA VIDA CLEITON SANTOS Prof. Antônio César da Silva Universidade Paulista -UNIP Licenciatura em Matemática (MT5) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/05/12 RESUMO Estudar à Matemática diz respeito ao estudo dos principais fundamentos da sociedade, da natureza da vida política e do homem . A matemática nos da respostas para muitas perguntas sobre a nossa existência que é possível razão em muitos acontecimentos. Este estudo esclarece as principais dúvidas a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2012 -
Matematica
Em 10 de fevereiro de 2009, durante a abertura do Encontro Nacional com Novos Prefeitos e Prefeitas, em Brasília, o presidente Lula observou que praticamente 10% da população adulta do Brasil (com 15 anos ou mais) é formada por analfabetos. “É preciso um trabalho mais intenso de convencimento dessas pessoas, de que elas devem ser alfabetizadas”, observou o presidente. “Não adianta somente o governo criar programas, é preciso pactuar com os prefeitos, porque têm acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2013 -
Matemática
Gostaria que me ajudassem nas seguintes questões: 1ª: Julia faz parte de uma turma composta de 25 alunos. Será escolhida uma comissão composta por 3 alunos. Qual a probabilidade de Julia fazer parte da comissão? 2ª: 3 números positivos cuja soma é 12 estão em PA. Somando-se, respectivamente, 2, 2 e 5 ao 1º, 2º e 3º termos, obtem-se 3 números em PG. Encontre a soma dos 20 primeirosa termos da PA e dos 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica
Centro de Educação a Distância – Administração MATEMÁTICA APLICADA Laboratório de Práticas Integradas elaborado para fins de avaliação parcial das Unidades Didáticas MATEMÁTICA APLICADA em ADMINISTRAÇÃO da UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Acadêmicos: Bruna Valdivino da silva R.A 378039 David Welington de Oliveira Ferreira R.A 398079 Elisangêla Rodrigues Pimentel R.A 399482 Gonçala Barbosa do Nascimento R.A 380820 Vanessa Severo de Noronha R.A 384285 Prof.ª: Ivonete Melo de Carvalho Tutora Presencial: Zaira Franci ETAPA 1 Passo 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica
2. Uma mercearia anuncia a seguinte promoção: "Para compras entre 100 e 600 reais compre (x + 100) reais e ganhe ( x/10)% de desconto na sua compra". Qual a maior quantia que se pagaria à mercearia nesta promoção? Resposta: 302,50. A quantia é Q(x) = (x + 100) - (x+100)(x/10)(1/100) = x + 100 - . (x²/1000) - (x/10) Q(x) = (-x² /1000) + (9/10)x + 100 Sabendo-se que numa função f(x) = ax²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
Matematica
mpre (x + 100) reais e ganhe ( x/10)% de desconto na sua compra". Qual a maior quantia que se pagaria à mercearia nesta promoção? Resposta: 302,50. A quantia é Q(x) = (x + 100) - (x+100)(x/10)(1/100) = x + 100 - . (x²/1000) - (x/10) Q(x) = (-x² /1000) + (9/10)x + 100 Sabendo-se que numa função f(x) = ax² + bx + c, o valor de x que torna f(x) máximo é -b
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2013 -
Matemática
. Utilizando a representação gráfica, efetue as divisões. a) b) c) d) escolha uma das operações e descreva todos os passos. 7. Observe a fração . Nesse caso, se um inteiro tem no máximo ou cinco partes, como posso representar 13 partes? a) Desenhe e explique, quantos inteiros vou precisar para mostrar essa fração. b) Como se chama esse tipo de fração? 8. Depois de um campeonato de bafo, se Adão ficou com de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Matematica
FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU- MÁXIMOS E MÍNIMOS PROF. ENZO MARCON TAKARA 1- (GV) Uma parede de tijolos será usada como um dos lados de um muro retangular. Para os outros lados iremos usar 400 m de tela de arame, de modo a produzir uma área máxima. Então o quociente de um lado pelo outro é : a) 1 b) 0,5 c) 2,5 d) 3 e) 1,5 2-(GV-2001) a) Entre todos os pares de números reais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.616 Palavras / 19 PáginasData: 18/5/2014 -
Matematica
Lista 4 - Aplicações de Derivadas Sistemas Funções Marginais – Em Economia e Administração, dada uma função f(x), costuma-se utilizar o conceito de função marginal para avaliar o efeito causado em f(x) por uma pequena variação de x. Custo marginal (Cmg) – Variação do custo total decorrente da variação de uma unidade na quantidade produzida. Receita marginal (Rmg) – Variação na receita total decorrente da venda de uma unidade na quantidade vendida do bem. R(x)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Matematica
ATIVIDADE 05 1. Dada a distribuição de frequência: i classes fi xi fi . xi Fi 1 2 3 4 5 0 a 8 8 a 16 16 a 24 24 a 32 32 a 40 4 10 14 9 3 4 12 20 28 36 16 120 280 252 108 4 14 28 37 40 =40 776 Fonte: CRESPO, 2002. p.67 Determine a média aritmética, a moda e a mediana (ver exemplo, p. 60-61)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2014 -
Matematica
Exemplo: Calcule o montante de um capital de R$6.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, à taxa de 3,5% ao mês. (use log 1,035=0,0149 e log 1,509=0,1788) Resolução: P = R$6.000,00 t = 1 ano = 12 meses i = 3,5 % a.m. = 0,035 M = ? Usando a fórmula M=P.(1+i)n, obtemos: M = 6000.(1+0,035)12 = 6000. (1,035)12 Fazendo x = 1,03512 e aplicando logaritmos, encontramos: log x = log 1,03512 => log
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Matematica
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA MATEMÁTICA FINANCEIRA – PROF.FÁBIO BRUSSOLO LISTA DE EXERCÍCIOS SOBRE JUROS COMPOSTOS 1) Determinar o montante, no final de 10 meses, resultante da aplicação de um capital de R$ 100.000,00 à taxa de 3,75% ao mês. 2) Uma pessoa empresta R$ 80.000,00 hoje para receber R$ 507.294,46 no final de dois anos. Calcular a taxa mensal e anual desse empréstimo. 3) Sabendo-se que a taxa trimestral de juros cobrada por uma instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
Matematica
ATIVIDADE PROPOSTA Questão 01. O preço p de um produto, quando x unidades (em milhares) são produzidas, é modelado pela função: Preço = p = 12 – 0,025 x A receita (em milhões de reais) é o produto do preço por unidade pela quantidade (em milhares) vendida. Isto é, Receita = xp = x(12 – 0,025x) Quantas unidades deveriam ser produzidas para a receita total ser de R$1000000,00? Questão 02. Uma empresa fabrica bonecas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Matemática
Equações do 1º Grau 1) Resolva as equações a seguir: a)18x - 43 = 65 (R: x = 6) b) 23x - 16 = 14 - 17x (R: x = ¾) c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) – 20 (R: x = 21) d) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x2 + 12 (R: x = 2) e) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2015 -
Matematica
Questão 1. Uma empresa gráfica necessitando atualizar-se tecnologicamente, tem as seguintes alternativas para obter uma máquina copiadora: Alternativa I: Compra-la à vista, pelo valor de R$ 8.105,00, considerando que, se a vida econômica útil da máquina é de 5 anos, venderá a copiadora, após 5 anos de uso, por R$ 1.000,00. Nesse caso, a empresa é responsável pelas despesas de manutenção, que são de R$ 500,00 por ano, nos 4 primeiros anos ,e de R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 9/3/2015 -
Matematica
a “função” da arte na antiguidade e como ocorre esta transformação/evolução ao longo deste período. A arte antiga nos mostra, como o ser humano viveu ao longo dos Secúlos, Aprendendo a cultivar a terra, deixando sua vida nômade para trás,e vivendo como família,aprenderam a tecer panos, fabricar cerâmicas, e construir suas primeiras moradias,plantando e colhendo tirando assim o sustento, de suas famílias . Eles expressavam suas emoções, e suas crenças através de esculturas,de pinturas, templos,palácios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 13/3/2015 -
Matematica
Os Fotossistemas são complexos proteicos envolvidos no processo de fotossíntese. Podem ser encontrados nos tilacoides de plantas, algas e cianobactérias (nas plantas e algas estão localizados nos cloroplastos), ou em membranas citoplasmáticas de bactérias fotossintéticas. O fotossistema (ou centro de reacção fotossintético) é uma enzima que utiliza a luz para reduzir moléculas. Este complexo proteico membranar é composto por diversas subunidades e contém numerosos cofactores. Nas membranas fotossintéticas, os centros de reacção providenciam a força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
MATEMATICA
Exercícios referentes às aulas 7 e 8 . ( valor dessas atividades: 3 pontos) Aula 7.- descontos simples 1) Um título de $ 5.000,00 vai ser descontado à taxa de 5% ao mês. Faltando 2 meses para o vencimento do título, determine o desconto racional. Resposta:N=5.000 i=5%=0,05 n=2 O desconto Racional é de R$ 454,55 2) Um título de $ 3.000,00 vai ser descontado à taxa de 3.5% ao mês. Faltando 2 meses para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Matematica
Passo 2 Linha 1 SDK1,1 ={3} SDK1,6 ={5} SDK1,2 ={1, 2, 7, 9} SDK1,7 ={4, 6, 7, 9} SDK1,3 ={1, 2, 7, 9} SDK1,8 ={1, 9} SDK1,4 ={8} SDK1,9 ={4, 6, 7} SDK1,5 ={4, 6, 7, 9} Linha 2 SDK2,1 ={5, 7} SDK2,6 ={3, 4, 7, 8 9} SDK2,2 ={5, 7, 9} SDK2,7 ={2} SDK2,3 ={3, 7} SDK2,8 ={3, 8, 9} SDK2,4 ={6} SDK2,9 ={3, 4, 5, 7, 8} SDK2,5 ={1} Linha 3 SDK3,1 ={4}
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.205 Palavras / 13 PáginasData: 10/4/2015