Liderança: atributos e atribuições

Questões de múltipla escolha

Disciplina: 561040 - Liderança: atributos e atribuições

Questão 1: A principal função administrativa dentro da estrutura organizacional é:

A)Atrair, congregar, gerir e retribuir o capital aplicado.

B)Preservar os bens e as pessoas contra roubo, incêndio, inundações, bem como todos os fatores de ordem social e ambiental que possam comprometer a vida da empresa.

C)Fornecer, de forma sintética e sistematizada, as informações e os dados capazes de retratar a mensuração das atividades da organização, oferecendo bases para o controle.

D)Fazer a integração de todas as funções da organização, para que os objetivos finais dela sejam atingidos.

E)Transformar a matéria-prima em produtos ou serviços, realizando o objetivo primordial da empresa.

Questão 2: Klemp Jr. (1999) sugere que líderes eficazes têm a percepção não apenas das próprias emoções, - pontos fortes e fracos -, como também dos sentimentos dos outros, o que os capacita a entender suas reações; eles estão em contato com o moral e o clima no ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e da política operacional entre as pessoas e toda a organização.

Essas são características de qual atributo de liderança?

A)“QI” (capacidade mental).

B)“IE” (inteligência emocional).

C)“Conhecimento” (conhecimentos técnicos e do negócio).

D)“Crescimento” (desenvolvimento pessoal).

E)“Ego” (ego saudável).

Questão 3: As crenças e os valores têm para nós um significado que é aplicado na interpretação dos eventos. Com a experiência, aprendemos a nos tornar mais flexíveis, usando as novas aprendizagens para dar novos significados aos valores. Essa adaptação é uma habilidade das pessoas para um bom desenvolvimento pessoal e profissional.

Aprendemos a flexibilizar nossas decisões por meio de uma revisão do conhecimento atual, tendo como parâmetro o conhecimento anterior, o que chamamos de:

A)Resignificação.

B)Adaptação cognitiva.

C)Adaptação social.

D)Flexibilidade cognitiva.

E)Flexibilidade empática.

Questão 4: Na discussão sobre o papel do negociador, relata-se que o poder pode ser definido como a habilidade de influenciar pessoas por meio do controle dos recursos organizacionais, ou seja, a competência para conseguir que o indivíduo faça aquilo que se quer. É preciso ter cuidado com as diversidades de situações que os líderes encontram ao exercer o poder dentro da instituição.

O líder precisa saber para qual finalidade usará o poder e, quando este for executado, definir o que se deve esperar do funcionário em contrapartida. Conforme Kelman apud Hollenbeck (1999), é provável que existam três tipos distintos de “respostas” ao tipo de poder: obediência, identificação e internalização. Assim, se a proposta do líder é garantir a _______________, poderá usar o poder de recompensa e o poder coercitivo. Se a intenção é assegurar a _____________, então deverá se utilizar do poder de referência. E se objetivo é afiançar a ___________, então deverá empregar os poderes legítimos e sua especialização.

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do texto.

A)Obediência, identificação, internalização.

B)Legitimização, identificação, internalização.

C)Internalização, obediência, identificação.

D)Identificação, legitimização, internalização.

E)Identificação, internalização, obediência.

Questão 5: Entre 1926 e 1950, devido a alguns fatos ocorridos, como a queda da bolsa de valores (1929) e a Segunda Guerra Mundial, pode-se perceber que os modelos das metas racionais e dos processos internos já não eram totalmente apropriados para a demanda da época. Desenvolve-se, então, o ____________________, no qual os critérios de eficácia são o compromisso, a coesão e a moral da equipe. Tem como ênfase a participação, a resolução de conflitos e a criação do consenso. Nesse modelo, a eficiência de um empregado cai, os gerentes assumem uma perspectiva desenvolvimentista e examinam um complexo conjunto de fatores motivacionais.

Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna do texto.

A)Modelo de sistemas abertos.

B)Modelo das relações humanas.