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Genética Geral – Prova 2 (ERE)                                                               Data de entrega: 02/08/2021

Professor: Demerson A. Sanglard                                                             Valor: 25 pontos

Nome: bruno Manoel aguiar pereira_________________________________________ Matrícula: _2020091580__________________

1. (5 pontos). Redija um relatório sobre a completude das abordagens apresentadas em aula, no que se refere às "Bases Físicas da Herança: Mitose e Meiose".

(Texto limitado entre 3.000 e 5.000 caracteres com espaços, Times New Roman 12, espaçamento simples).

As bases físicas da herança e a dinâmica de movimentação dos cromossomos motivados pelos centríolos e pelas fibras do fuso durante os processos de mitose e meiose, e os mecanismos de distribuição dos genes que  influenciam nos padrões de segregação mendelianos, podem ser explicados através do exemplo de uma população controlada onde procedeu a hibridação entre dois indivíduos de maneira planejada, neste caso ambos que passam por hibridização vão deixar descendentes que poderão ser a primeira geração de descendentes seguidos de uma segunda, terceira e assim por diante, o caso supracitado demonstra uma população controlada, pois, através da avaliação da contabilidade dos genótipos que se diferem nos descendentes que vieram de um cruzamento planejado,  isso é o padrão de segregação é o quanto se tem desse fenótipo em detrimento de outro em uma população que chamamos de endogâmica ou seja uma população controlada. Uma população que se desenvolve sem controle, como por exemplo uma floresta, se dá o nome de população exogâmica, para se fazer um estudo sobre a herança o mais indicado é que se estude uma população endogâmica. O objetivo destes temas é reconhecer os principais mecanismos de diferenciação dos genes baseado em padrões de segregação fenotípica e também correlacionando com a dinâmica de movimentação dos cromossomos, que pode ser no contexto de mitose ou meiose, sendo a principal a meiose porque ela tem haver coma formação de gametas que são as células haploides que vão dar origem a novos descendentes. A mitose e a meiose são processos que tratam sobre a herança e não são divisões celulares,o conceito mitose e meiose são divisões nucleares elas se atém a eventos que ocorrem exclusivamente no núcleo e durante o processo de divisão celular que tem uma abrangência maior, pois envolvem a duplicação das organelas e toda a logística celular o complexo golgi, todas as organelas tem que ser duplicadas e mitose e meiose são eventos que se atém com que está ocorrendo no núcleo, a mitose tem suas fases e tem objetivo de crescimento do organismo ou seja multiplicação celular ou reposição de tecidos danificados , a divisão das fases são: prófase, metáfase, anáfase e telófase, para compreender  a dinâmica dos cromossomos no núcleo que são processos que  ocorrem gradativamente, a prófase ao longo deste período ocorre de forma gradual através da condensação ou espiralização dos cromossomos bem como a desorganização do nucléolo, ao seu final ,há a desintegração do envoltório nuclear, o que permite a associação das fibras do fuso mitótico as regiões centroméricas das cromátides de cada cromossomo duplicado,ademais,na metáfase  caracteriza-se pela presença dos cromossomos no plano mediano das células,os quais atingem a sua máxima condensação, as cromátides irmãs estão com seus centrômeros voltados para polos opostos, já na anáfase ocorre a separação das cromátides devido a tração exercida pelas fibra do fuso mitótico e sua migração para pólos opostos. Além do mais, a telófase começa quando os cromossomos atingem o pólo, a partir de então, ocorre gradual descondensação dos cromossomos, o nucléolo é novamente formado e o envoltório nuclear se organiza em torno dos conjuntos cromossômicos sintetizados. A meiose é uma divisão nuclear, durante a divisão celular ocorre a criação de gametas, elas tem várias fases, tais como: A prófase I,leptóteno,zigóteno, paquíteno,diplóteno,diacinese,metáfase I,anáfase I,telófase I,prófase II,metáfase II,anáfase II,na meiose teremos a redução de ploidia pela metade os gametas não tem ao final nos núcleos a mesma ploidia,dividimos também didaticamente em meiose I e meiose II ,na prófase I ao logo do período os cromossomos , vão se condensando, ao final há degeneração do envoltório nuclear, o que vai permitir a ligação  das fibras do fuso com as regiões centroméricas dos cromossomos, somente dentro da prófase I terão acontecimentos especiais que tem haver com variabilidade genética que afeta especial nos gametas e suas formas que são leptóteno(fino) período inicial de condensação dos cromossomos,zigóteno(embaralhados)os homólogos se aproximam ocorrendo o fenômeno chamado sinapse que é o pareamento de cromossomos homólogos, paquíteno(crossing-over), após completado o pareamento dos homólogos ocorre o fenômeno de crossing-over, que é a troca de segmentos crossomicos entre homólogos ,cada par de homólogos parece ser um cromossomo e é denominado bivalente ,diplóteno(duplo)a partir desta fase, até a finalização da prófase I os homólogos vão gradualmente se afastando um do outro,à medida em que se separam podem ser percebidas algumas regiões  que parecem estar sobrepostas ou em contato íntimo, as regiões supracitadas são chamadas quiasma e são evidencias citológicas da ocorrência de crossing-over, diacinese(através do movimento)os homólogos acham-se ainda mais separados, como a separação ocorre da região centromérica para as extremidades,os quiasmas tendem a se mover na mesma direção.

2. (5 pontos). Redija um relatório sobre a completude das abordagens apresentadas em aula, no que se refere ao "Mendelismo (1ª e 2ª Leis)"

(Texto limitado entre .000 e 5.000 caracteres com espaços, Times New Roman 12, espaçamento simples).

Mendel o pai da genética, desenvolveu seu trabalho através da observação de erros em experimentos passados.  Desde o início da vida já era considerado uma criança prodígio, sendo que no local em que nasceu os estudos eram muito valorizados. Para ter acesso a melhores formas de crescimento intelectual, Mendel entrou para um mosteiro, na qual os dirigentes eram entusiastas das ciências naturais, o que favoreceu para o desenvolvimento do seus estudos. Foi em um jardim que Mendel começou a conduzir experimentos, com ervilhas e alguns animais.

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