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Taylorismo: Frederick Wislow Taylor

Por:   •  9/3/2016  •  Relatório de pesquisa  •  557 Palavras (3 Páginas)  •  309 Visualizações

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-Apresentar o grupo e o tema do nosso trabalho, citando o Taylorismo

1º) Bom, nosso trabalho falará sobre Frederick Wislow Taylor, um revolucionário na arte de administrar que criou uma teoria importantíssima até os tempos atuais.

                                _                                                                                

                                   

-Dar a introdução do trabalho citando a Revolução Industrial que acabara no final do século XX e se sentia falta duma forma mais formal de se administrar os negócios, abrindo um mundo inexplorado pelos empreendedores.

2º) Certo... com a revolução industrial acabada no século XX, sentia-se falta de administradores eficientes, muitas empresas faliram com isso. As condições para o surgimento de empresas modernas estavam criadas, nessa época o povo só pensava em trabalhar e trabalhar, sem uma organização do trabalho, CLT jamais fora existir aquele tempo. Falaremos nesse trabalho sobre a teoria que Taylor cria com eficiência nas tarefas (Teoria da Administração Cientifica) e como ele se tornou o “pai da administração”.

 _                                                                                                                                                          

- Contar a história de Taylor, nome, nascimento, faculdade, mito da administração, Ênfase nas tarefas

3º) Frederick Wislow Taylor, nasceu no dia 20 de março de 1856, na cidade de Filadélfia, Taylor era duma família de classe alta e sempre foi compulsivo no que se diz a medir e contar as coisas. Taylor se formou aos 21 anos na Stevens Institute of  Technology em Nova Jersey, cursava Engenharia. Taylor é considerado pai da administração pelo seu feito histórico de associar a hierarquia a disciplina e manter a ênfase nas tarefas da linha de produção, sentia a necessidade de bonificar o bom funcionário a fim de estimular o seu desenvolvimento

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