Colegial
20.170 Trabalhos sobre Outras. Documentos 2.881 - 2.910
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Atividade Complementar
Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 25 março 2014, 22:15 Completado em terça, 25 março 2014, 22:32 Tempo empregado 16 minutos 33 segundos Nota 12 de um máximo de 12(100%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
Atividade Complementar
TABELA DE COMPORTAMENTOS INDIVIDUAIS Nome Função Traços de Personalidade Descrição Alba Proprietária Agradabilidade Ela é compreensiva e bem sucedida. João Proprietário Sociabilidade É amigável, respeitoso, valoriza a boa relação com os outros. Anita Banho Estabilidade É calma, confia em si mesma e é segura. Eder Tosa Extroversão Ele se acha superior aos outros, é ansioso e quer chamar atenção das outras pessoas. Elaine Vendedora Instabilidade Emocional Ela tem má disposição para executar seu serviço e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Atividade Complementar
DIÁRIO DE UMA PAIXÃO É um dos maiores sucessos do escritor muito conhecido no mundo Nicholas Sparks, oito vezes considerados o número 1 de acordo com o The New York Times, com mais de 75 milhões de cópias vendidas por todo o mundo o Diário de uma Paixão foi originalmente inspirado na história dos avós da esposa de Nicholas. Quando o autor os conheceu, eles já estavam casados há mais de 60 anos. O amor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Atividade Complementar
-A A +A Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? A literatura infantil é composta por diferentes gêneros literários, que, por sua vez, dividem-se em alguns subgêneros. A poesia, a ficção e o teatro compõem os gêneros ou formas geradoras, e expressam a experiência humana caracterizada de forma universal. Na poesia, é evidenciada a vivência lírica; na prosa e na ficção, a vivência épica; no teatro, por meio do diálogo, a vivência dramática. Todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Complementar Português
1. Assinale o trecho que constitui uma síntese adequada ao texto. A tradição dominante em nossa historiografia conduziu os melhores espíritos a uma espécie de “historia oficial” singularmente desprendida de intenções interpretativa e, em particular, muito sujeita a converter os atos declarados e as aspirações ideais conscientes dos agente s históricos em realidade histórica ultima, tão irredutível quão verdadeira em si mesma. A reação a esse padrão deficiente e deformado de descrição histórica é recente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 21/1/2014 -
Atividade Complementar – Sinopse (Synopsis) Trabalho de Inglês
Atividade complementar – Sinopse (Synopsis) Definição de Sinopse: para o nosso trabalho, a sinopse pode ser definida como um breve texto ou forma resumida de apresentar um conteúdo (filme, livro, série, etc), de forma que o leitor fique interessado sem revelar o seu final, apenas mostrando o assunto principal. Definições em Inglês “a brief summary or general survey of something” “an outline of the plot of a book, play, movie, or episode of a television
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2020 -
Atividade contextualizada álgebra linear
ÁLGEBRA LINEAR – Atividade Contextualizada Olá, Aluno(a)! Até agora você estudou sobre: a definição de matrizes, os tipos especiais, soma e multiplicação matricial, transposição, cálculo de determinantes, matriz inversa, matriz adjunta, matrizes elementares, equações lineares, eliminação de Gauss, posto e grau de liberdade e método Cramer. Com base nos conhecimentos adquiridos, considere o seguinte sistema linear: Escreva a matriz ampliada, associada ao sistema e reduza-a forma escada reduzida por linhas para resolver o sistema original.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2017 -
Atividade Critica De Aula
1. De que maneira a aula foi ministrada? Por exemplo, exposição do assunto, exemplos, atividades, estímulos visuais, contação de histórias etc. R-Foi ministrada através de : -interpretação de textos; -captura da linguagem em música; . 2. Os objetivos relacionados ao assunto da aula foram expostos e explicados com clareza? Comente. R- Sim ,foram relacionados ao assunto proposto, contextualizando a realidade dos alunos ,estimulando na leitura e escrita. 3-. Os alunos demonstraram interesse pelo assunto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2014 -
Atividade cultural: brincadeira das cadeiras
Brincadeira: Dança das Cadeiras : O jogo consiste em uma das pessoas ficar na cadeira, a quantidade de cadeiras é uma a menor em relação as quantidade de pessoa que estão participando, normalmente se coloca uma musica agitada e as pessoas que estão brincando ficam rodando em volta ao circulo de cadeiras, quando para à musica as pessoas devem se sentar nas cadeiras, e quem ficar sem se sentar perde, e isso ocorre ate chegar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2016 -
ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE
ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE (peso 8,0) 1. Os gêneros textuais são formas tipificadas de textos que estão em circulação na sociedade e organizam nossas atividades comunicativas. Leia o texto abaixo e identifique sua tipologia e domínio discursivo: (1,0). R: É um texto do tipo dissertativo e seu domínio discursivo é jornalístico. 2. Escreva um comentário sobre a temática abordada pelo colunista Ari Zenha. (1,0) R: Em junho de 2013, diversas cidades do Brasil iniciaram protestos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 25/7/2013 -
Atividade De Aferição 01
PERGUNTA 1 Conforme o texto II, “Ensinando a voar”, podemos dizer que a ideia principal do texto é a de um homem que caminhou de Sobral até Fortaleza. a de um homem que não conhecia os princípios da química. a pesquisa de derivados de petróleo. a de um inventor que foi incentivado a estudar por seu pai, tendo-o como exemplo de vida. a de que o estudo não é importante para a vida. 2 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Atividade De Aprendizagem
QUESTÃO 01 (APRENDIZAGEM) O resumo é uma das formas de registro mais utilizada no âmbito da universidade. A respeito do resumo, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. ( ) É uma apresentação concisa dos pontos relevantes do documento. Sua finalidade é traduzir, em menos palavras, o pensamento do autor, preservando as intenções do mesmo e realçando os pontos para os quais ele dispensou maior atenção. ( ) O resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Atividade De Aprofundamento
Proposta de Atividade de Aprofundamento – AP II (1,0) A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. 2. Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
Atividade De Aprofundamento (AP)
……A PESSOA QUE ATRAPALHAVA SUA VIDA……" Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO AP21
omo pode ser observada, a matéria trata desta nova relação de trabalho que permite que as atividades de labor sejam realizadas mesmo que à distância. 1) Você consegue identificarque essas mudanças em certas relações trabalhistas provocadas pela tecnologia permitem uma adaptação à interpretação do que é um contrato de trabalho ou uma relação trabalhista? Vamosdebater essa importante questão, que faz parte do nosso dia a dia. A Tecnologia significa avanço, ou seja, assim como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 2/3/2015 -
Atividade De Aprofundamento APII
A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões. 1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. O tema refere-se à qualidade da oratória e a quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
Atividade De Aprofundamento APII
Tema e ponto de vista do autor O principais temas do artigo “supremo blá blá blá” do editorial uol, é o mal uso da linguagem no discurso de Abraham Lincoln, onde o discurso de Gettysburg é tido até hoje como umas das maiores oratórias e a dificuldade que existe até hoje no poder judiciário em resumir suas ideias, utilizando de discursos muito longos e confusos de difícil compreensão, ou seja, no Supremo Tribunal utiliza-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO
AULA TEMA 1: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO 1) - Resposta Correta: Da moral e do Direito 2) - Resposta Correta: Direito Privado 3) - Resposta Correta: A prerrogativa reconhecida pelas eis às pessoas em suas relações recíprocas. 4) - Resposta Correta: Direito Positivo 5) Resposta Correta: Direito Administrativo, Direito Constitucional e Direito Penal 6) Resposta Correta: . A imposição de um dever sem sanção AULA TEMA 2: TEORIA GERAL DO ESTADO 1) – Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Atividade de auto desenvolvimento- projeto de extensão à comunidade
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO- PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE Pode ser uma oportunidade as crianças, adolescentes, jovens e adultos de expor suas idéias, suas experiências e juntos aos educadores procurar entender os saberes, das situações, condições de trabalho que juntos aos cursos de formação de educadores e docentes todos ganham com essas ótimas experiências trocadas e vivenciadas que se leva para toda a vida. Promover um aprendizagem baseado na experiência, através dessas experiências vividas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Atividade de Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Matemática Aplicada I Aula-tema 03: Funções de 2º grau e aplicações NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Matemática Aplicada I Aula-tema 03: Funções de 2º grau e aplicações Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Matemática Aplicada I – Ciência da Computação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Atividade de Autodesenvolvimento
Atividade de Autodesenvolvimento Índia e China estão em posições distintas dentro do BRIC. A China é o país que mais recebe investimentos externos direto dentro do bloco (US$ 108 bilhões em 2008, sendo o terceiro país que mais recebeu IDE no mundo), enquanto no mesmo ano a Índia recebeu US$ 42 bilhões, a Rússia recepcionou US$ 70 bilhões, e o Brasil US$ 45 bilhões. A Índia, apesar do menor volume de recursos recebidos, apresentou avanço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
Faculdade Anhanguera JK de Brasília Curso: Administração Série: 5° semestre ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Taguatinga, 12 de abril de 2013 INTRODUÇÃO No decorrer desta pesquisa serão abordadas questões sobre um país em crescimento, que é destino de grandes investimentos dos países principalmente em construção de fábricas, compra de equipamentos e infraestrutura básica. A China tem uma participação de 6% no PIB mundial e nas exportações, seus principais investidores são Hong Kong, Japão e Coréia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Atividade de avaliação
tividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por quê b. por que – por que – por que c. porque – porque –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
Atividade de avaliação - tentativa 1: texto
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas b. só a afirmação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Atividade De Avaliação A Distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em Segurança Pública Professor: Diane Dal Mago Nome do aluno: Data: 28/10/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 15/2/2014 -
Atividade de avaliação verbo
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 A frase em que a concordância verbal está adequada do ponto de vista da gramática normativa é: Escolher uma resposta. a. Os empresários entrevistados reclamam do governo em carta aberta. b. O governo não se assustaram com as reivindicações dos empresários. c. Os empresários entrevistados pretende pressionar o governo. d. Dentre os empresários entrevistados, apenas Maurício reclamou do governo. Question2 Notas: 1 A classe gramatical de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2014 -
Atividade De Cadeia de Suplementos
EXERCÍCIO 01- Marque verdadeiro ou falso nas afirmativas abaixo e justifique as falsas a) O principal objetivo do controle é comparar a situação real com objetivo que foi traçado e quando necessário aplicar ações corretivas. Desta maneira, o controle da cadeia de suprimentos trata do monitoramento dos principais fatores da produção, assim, a não conformidade é identificada com antecedência e são tomadas ações corretivas para ajustar a situação atual com os objetivos traçados. vedadeira b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2022 -
Atividade de ciencias
c) Atividade (s) para os alunos Duração prevista: 50 minutos. I. Coletivamente os alunos devem ser desafiados a identificar, classificar e descartar os resíduos (plásti-co, papel, metal e vidro) apresentados pelo professor nas respectivas lixeiras. Durante esse processo devem justificar a escolha da lixeira em que os resíduos foram descartados. II. Propor atividades de escrita no caderno do aluno, a partir dos seguintes enunciados: Faça uma lista com os nomes de materiais recicláveis, depois pinte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
ATIVIDADE DE COMUNICAÇÃO
QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – PARTE ESCRITA QUESTÃO 01. Quais são os elementos que compõem o processo de comunicação? Identifique cada um deles, a partir da teoria estudada na aula 01 da disciplina. (Valor: 0,5) De acordo com Vanoye (1987, p. 15), são elementos básicos da comunicação: Emissor: (quem transmite uma idéia, se comunica); Receptor: (indivíduo ou grupo a quem a mensagem é destinada (público alvo). Canal: (meio pelo qual a mensagem é enviada); Código
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Atividade De Comunicação Aplicada Unidade I- UNIP
Universidade Paulista – AP 2013 Atividade de Comunicação Aplicada Unidade I 1. Com base na leitura do texto da unidade I, comente as formas e componentes da comunicação levando em consideração a ideologia do comunicador. R: Em todo ato de comunicação estão envolvidos vários elementos: Emissor ou remetente: é aquele que codifica e envia a mensagem, ocupa um dos pólos do circuito da comunicação. Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e decodifica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2014