A Sequencia Didática

Jessica Borges Valle

RGM: 22177051

Cruzeiro do Sul

Data: 25/08/2023

Artes Visuais

PROJETO EXPERIMENTAL II

Competências Específicas da área (BNCC): (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Componentes Curriculares (BNCC): Artes Visuais

Objetos do Conhecimento (BNCC): (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Habilidades (BNCC): (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

Conteúdo: Fazendo escultura com argila.

Tema: Escultura com argila

Público alvo: O público alvo desta proposta de aula são alunos do ensino fundamental.

Duração: Será necessário 8 encontros com os alunos para concluir todo o plano de aula, incluindo a aula de abertura, o desenvolvimento, trabalho prático, avaliação e o fechamento.

2. Introdução: A argila é a matéria-prima da cerâmica. Possivelmente, as primeiras pessoas que povoaram o nosso planeta se deram conta de que seus pés deixavam marcas no barro, e que este, ao secar, conservava suas formas. A argila úmida é macia e maleável; quando seca, fica frágil, quebra e se desgasta com facilidade.

Justificativa: Por achar um material interessante, decidi escolhê-lo para apresentar aos alunos, pois os mesmos terão um conhecimento maior sobre o material, e desenvolver sua criatividade.

Objetivos: Introduzir o aluno no mundo da arte, mais especificamente na criação de trabalhos práticos usando materiais naturais, ensinando sobre artistas e seus trabalhos e técnicas, para que no final possam produzir sua própria escultura.

Conteúdos: 

-Apresentação sobre o tema.

-História sobre o descobrimento da argila e como foi usada para esculturas.

-Apresentação de vídeos e slides.

-Desenvolvimento de trabalho prático.

-Avaliação e fechamento.

Ação educativa e Cronograma

Desenvolvimento:

1° aula: Apresentação do tema.

2° aula: História sobre a argila e cerâmica.

3° aula: Vídeos e slides com exemplos de obras e seus artistas.

4° aula: Apresentação da proposta de trabalho prático.

5° aula: Esboço no papel da escultura que será feita.

6° aula: Elaboração da escultura em sala de aula utilizando a argila.

7° aula: Finalização da escultura e entrega para avaliação.