Jogando Com Os Sons E Brincando Com A música. II

Livro I,

Em Jogando com os sons e brincando com a música, a autora utiliza os recursos do jogo e da brincadeira, e apresenta propostas de experiências pedagógicas em oficinas e salas de aula, com o objetivo de auxiliar os professores da educação infantil. Atividades com as quais a criança poder. Vivenciar, mediante seus sentidos, a estimulação da atenção, da coordenação motora, da inteligência verbal e pictórica e do interesse pela música. Os jogos são apresentados de forma participativa e global, e não geram competição.

Jogando com os sons e brincando com a música. IIEm continuidade com o primeiro volume, a professora Vânia RanucciAnnunziato apresenta aqui uma série de atividades selecionadas de acordo com a faixa etária da criança e respeitando seu nível de desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo. Fornece elementos para que o professor estimule em seu aluno o potencial sensório-motor e pictórico, ajudando-o a despertar e desenvolver a memória musical, a interpretação, a criatividade e a percepção auditiva. Sempre na área da educação musical, propõe nos diversos capítulos jogos de integração, brincadeiras com os sons, trabalhando altura, intensidade, timbre e duração, brincadeiras musicais em geral e histórias para sonorizar. Dois capítulos são consagrados ao canto, com base nas cantigas populares. Propõe uma iniciação ao conhecimento das notas, claves e ritmos, terminando com alguns jogos para que as crianças retornem à tranquilidade.

As atividades permitem desenvolver a atenção e a concentração, a percepção auditiva, rítmica e melódica. Aperfeiçoa a dicção e a afinação, favorecendo os movimentos ritmados e a coordenação visual-motora, a memorização, a criatividade e a socialização.

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