Sistemas de informação Sistemas de banco de dados
Tese: Sistemas de informação Sistemas de banco de dados. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicosPor: b_r_n541 • 23/3/2014 • Tese • 1.015 Palavras (5 Páginas) • 226 Visualizações
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Sistema de Banco de Dados Prof. Marcelo Monteiro
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Sistemas de Informação
Sistemas de Banco de Dados
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas.
Levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação.
Abstrair, representar, organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação.
Tomar decisões e saber implementá-las.
Produção Acadêmica
Serão produzidos relatórios parciais referentes a cada uma das etapas.
Participação
Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento duplo entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do professor da disciplina;
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cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
DESAFIO
Considere uma indústria montadora que possui uma linha de eletrodomésticos. Essa indústria compra
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