Diversos
216.622 Trabalhos sobre Outras. Documentos 87.121 - 87.150
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Eletricidade
ELETRICIDADE APLICADA PRINCÍPIOS DA CORRENTE ALTERNADA. LISTA DE EXERCÍCIOS: 1. Uma tensão senoidal varia de zero a um valor máximo de 220 V. Qual é o Valor da tensão no instante em que o ponto considerado no ciclo está a 30°; 45°; 90°; 180° e 270°? v =VM sen θ v = Valor instantâneo da tensão, V VM = Valor máximo da tensão, V θ = ângulo de rotação, graus (θ representa a letra grega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
Eletricidade - Circuitos
Por Thyago Ribeiro As Leis de Kirchhoff são empregadas em circuitos elétricos mais complexos, como por exemplo circuitos com mais de uma fonte de resistores estando em série ou em paralelo. Para estuda-las vamos definir o que são Nós e Malhas: Nó: é um ponto onde três (ou mais) condutores são ligados. Malha: é qualquer caminho condutor fechado. Fig. 1: Circuito com várias malhas e nós Analisando a figura 1, vemos que os pontos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Eletricidade - gerador
Centro Universitário Uni-ANHANGÜERA Kelly Desirrê Costa da Rocha O POTENCIAL ELÉTRICO E A QUANTIDADE DE CARGA ACUMULADA NO GERADOR DE VAN DE GRAAFF. Prof. Jonas Tavares 04/04 1. Objetivo * Reconhecer que a descarga produzida pelo gerador depende do campo elétrico necessário para romper a rigidez dielétrica do ar; * Determinar o potencial elétrico fornecido pelo gerador; * Determinar a quantidade de carga acumulada na esfera do gerador; * Determinar a quantidade e o numero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2016 -
Eletricidade Aplicada
ETAPA 3 Aula-tema: Circuitos Monofásicos (RLC série e paralelo) Passo 1 Ler com atenção o texto sobre elétrica, disponível em: Elétrica. Ano 2002. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9WATR68YYLOZjFkOGU5MmYtMzNlYi00Mjc5L WI1ZTEtZjZhZDRhYTlhYmQx>. Acesso em: 02 nov. 2011. Passo 2 Responder as seguintes questões: 1- Como o fator de potência pode influenciar na conta de energia elétrica? R: Não influência, pois o fator de potência apenas mostra a quantidade de energia que é utilizada para realizar o trabalho num circuito elétrico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2013 -
ELETRICIDADE APLICADA
ATPS DE ELETRICIDADE RONDONÓPOLIS – 2010. ATPS DE ELETRICIDADE Marco Aurélio Borgeo Ra: 0901394071 Fabio Henrique Moraes de Alencar RA: 0901413896 Jean Carlos de Avila e Silca RA: 0901417917 Marcelo Pereira de Alencar RA: 0901398387 Fabio Luiz Mattos RA: 0901407293 José Ivan Teixeira Filho RA: 0901398704 Fabio Costa Ferreira RA: 0901379905 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Eletricidade, do curso de engenharia civil - A, noturno, da Faculdade Anhanguera, ministrado pelo professor José Afonso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.462 Palavras / 14 PáginasData: 5/12/2013 -
Eletricidade Aplicada
5˚ Lista de Exercício: Equações Diferenciais Campus – Belo Horizonte MG Curso: Engenharia Civi / Mecânica Professor: Daniel Aquino Joia 1. Calcule a solução geral da equação diferencial abaixo. A. dy/dx = 3y B. dy/dx = -8x C. dy/dx = y+4x D. dy/dx = 5-3x2 2. Calcule a solução geral dos campos direcionais abaixo e esboce o gráfico do campo direcional abaixo. A. dy/dx = 2y-xy B. dy/dx = x+3 3. Calcule os limites abaixo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Eletricidade Aplicada
RESUMO O trabalho se consistiu, inicialmente, em analisar o vídeo proposto pela monitora onde constamos a aplicação das leis de Faraday e Lenz. Notamos, primeiramente, que tubos cilíndricos são condutores de energia, um de acrílico e outro de cobre, e, ao realizar o experimento de soltar as peças cilíndricas de ferro e imã, há uma diferença de tempo de queda das duas, embora ambas tenham a mesma massa e não tenham atração magnética com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Eletricidade aplicada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 4ª Série Eletricidade Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Eletricidade Aplicada
Etapa 1 - passo 2 Este estudo abordado nessa experiência é essencial para mostramos como funciona as Leis de Faraday e Lei de Lenz, para fazer isso ele teve que usar um tubo um de acrílico, um de cobre e 2 pesos, um eletromagnético e o outro não. Quando ele solta o peso magnético no tubo de cobre forma uma expira o que faz o peso descer mais devagar ( obedecendo a Lei Lenz )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 17/5/2014 -
Eletricidade Aplicada
Etapa 1 - Princípios de Corrente Alternada - Geração, Valores Médios e Eficazes Corrente Contínua (C.C. ou D.C., do inglês direct current) - Uma corrente é considerada contínua quando o fluxo dos elétrons passa pelo fio do circuito sempre em um mesmo sentido, ou seja, é sempre positiva ou sempre negativa, circulando no sentido do pólo positivo para o pólo negativo, se considerarmos o sentido convencional da corrente, ou circula do pólo negativo para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.696 Palavras / 7 PáginasData: 3/6/2014 -
Eletricidade Aplicada
Faculdade Anhanguera Taubaté Engenharia de Produção – 3º Semestre ATPS de Engenharia Econômica. Nomes: ____________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Prof: Marco Lucas Penha de Carvalho Ferreira Taubaté 2012 O ATPS Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. * Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; * Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; * Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Eletricidade Aplicada
Desafio A transmissão de energia elétrica é um problema bastante presente em todos os segmentos da Engenharia . Desde a geração até a distribuição ao consumidor final, passando por transformadores, retificadores, entre outros, identificando as diversas funcionalidades. Portanto, é essencial reconhecer e compreender os princípios da corrente alternada, dos circuitos monofásicos, o conceito de potência e fator de potência, bem como sua correção, identificação, ligação, partida e manutenção de geradores e motores de corrente alternada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2014 -
Eletricidade Aplicada
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ELETRICDADE APLICADA ALUNOS: RA: ADMILSON FERREIRA VAZ 3776764626 JAIR ANTONIO COSTA 4200075701 ROBSON DOMENIQUE SOUZA 4658894516 VANDERSON LUIS DE SOUZA SILVA 5231977700 TÍTULO: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR: EDUARDO JACAREÍ, 04 DE ABRIL DE 2014. As correntes elétricas As primeiras experiências de geração de energia elétrica foram feitas por meio de corrente contínua. Antes da instalação de usinas geradoras, a fonte de fornecimento da eletricidade provinha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.964 Palavras / 16 PáginasData: 21/9/2014 -
Eletricidade Aplicada
Introdução Trabalho feito para que possamos conhecer melhor os conceitos de Indutância, Reatância, Circuitos Indutivos, Capacitância, Reatância Capacitiva e Circuitos Capacitivos, através de pesquisas efetuadas e desenvolvidas através de material fornecido pela própria atividade entre outros. ETAPA 1 PASSO 1 Assista o vídeo no YouTube, denominado “Mago da Física - Freio Eletromagnético (Leis de Faraday e Lenz)”, PASSO 2 RESUMO SOBRE O VÍDEO “MAGO DA FÍSICA – FREIO ELETROMAGNETICO No experimento medimos o tempo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2014 -
Eletricidade Aplicada
DISCIPLINA: ELETRICIDADE APLICADA CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA A corrente elétrica é o movimento ordenado de cargas elétricas, através de um condutor elétrico. Ela pode ser definida como corrente elétrica real (sentido do movimento dos elétrons) e corrente elétrica convencional (consiste no movimento de cargas positivas). Para isso acontecer, duas coisas são fundamentais: uma diferença de potencial, capaz de atrair os elétrons e um meio de propagação que permita sua passagem. Dentro dos condutores há muitos elétrons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2014 -
Eletricidade Aplicada
ETAPA 1_Passo 1 e 2 1. Introdução Teórica Lei de Faraday e Lei de Lenz A lei da indução de Faraday afirma que, a variação de um campo magnético está associada a uma corrente elétrica. Essa variação pode ser obtida mudando-se a posição do material condutor ou alterando-se a posição do material que está associado ao campo magnético. Quanto a Lei de Lenz diz que, o sentido da corrente é o oposto da variação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 23/10/2014 -
Eletricidade Aplicada
PLT 12.21) Calcule VRMS, Vp-p, T e f para a onda senoidal de tensão da figura abaixo. PLT 12.26) Qual o período de uma tensão CA que tem uma frequência de: a) 50 Hz; b) 95 kHz c) 106 kHz PLT 12.27) Calcule a frequencia de uma corrente CA quando o seu período for: a) 0,01 s; b) 0,03 ms c) 0,006 ms PLT 12.31) Determine o ângulo de fase para cada onda CA desenhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
TAPA 1 Passo 1 A corrente elétrica é o fluxo de elétrons em um determinado condutor. O que diferencia a corrente alternada da contínua é justamente o sentido que esse fluxo de elétrons percorre nesse determinado condutor. • Corrente Alternada A corrente alternada é aquela que é gerada nas usinas e percorre grandes distâncias até chegar às tomadas de nossas casas. A característica dela é que não tem uma polarização, ou seja, não possui um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.473 Palavras / 22 PáginasData: 15/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
ATPS ELETRICIDADE APLICADA – Etapa 3 e 4 ETAPA 3 Passo 1 O transformador é um dispositivo constituído por dois ou mais enrolamento magneticamente acoplados. Estes enrolamento são similares a indutores. Os núcleos magnéticos ajudam na diminuição das perdas do transformador. Em resumo podemos definir um transformador básico da seguinte maneira: Material: Aço Inox 304 - Esp.: 1mm O campo magnético alternado que produz a corrente ao passar pelo primário, induzirá uma força eletromotriz (f.e.m.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
1. ETAPA 1 1.1. Passo 1 A diferença é o sentido da tal corrente. Uma corrente elétrica nada mais é que um fluxo de elétrons (partículas que carregam energia) passando por um fio. Se os elétrons se movimentam num único sentido, essa corrente é chamada de contínua onde o fluxo de elétrons passa pelo fio sempre no mesmo sentido. Como não há alternância, essa corrente não é aceita pelos transformadores e não ganha voltagem maior;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar na Internet sobre as diferenças entre transformadores com núcleo ferromagnético e transformadores com núcleo de ar. Utilize as técnicas de aquisição de conhecimento empregadas nos passos anteriores. Descobrir quais as principais aplicações de cada um dos tipos de transformadores pesquisados. Pesquisar, também, sobre os tipos de perdas existentes no transformador (no enrolamento e no núcleo) e compare as perdas por histerese e correntes de Foucault. Passo 2 (Equipe) Pesquisar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
Eletricidade Aplicada
Exercícios Pagina 19 Seção 1.6 Potência de dez 12. Expresse os números a seguir como potência de dez. a) 10.000= 〖10〗^4 b) 0.0001= 〖10〗^(-3 ) c) 1.000=〖 10〗^3 d) 1.000.000= 〖10〗^6 e) 0.00000001= 〖10〗^(-7) f) 0.00001= 〖10〗^(-4) 13. Usando somente as potências de dez que aparecem na tabela 1.2, expresse os números a seguir na forma que lhe parecer mais apropriada para posteriores operações de cálculo. a) 15.000= 〖10〗^3 b) 0,03000=〖10〗^5 c) 7.400.000= 〖10〗^6 d)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2015 -
Eletricidade Aplicada
4.12 Um carro tem uma lâmpada de painel de 1,5 Ω e 3V e uma lâmpada de ré de 1,5 Ω e 3V ligadas em série com uma bateria que libera 2A. Calcule a tensão da bateria e a resistência total do circuito. Resposta: Re = 1,5+1,5 Re = 3 Ω V = Re . I V = 3 . 2 V = 6 V 4.14 Uma lâmpada que utiliza 10V, um resistor de 10Ω
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2015 -
Eletricidade Aplicada
NOME DO ALUNO RA DOCENTE Pedro Gutierrez Martinez TURMA DISCIPLINA Eletricidade Aplicada LISTA A SER ENTREGUE NO DIA DA P1, VALENDO COMO ATPS – INDIVIDUAL A RESOLUÇÃO DEVE SER MANUSCRITA, NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS DIGITALIZADOS. DEIXAR OS CÁLCULOS NA FOLHA. 1 – Uma lâmpada com potência de 250 W absorve 2,8 A. Determine sua Resistência elétrica. 2– Um aquecedor elétrico com potência de 9500 W tem resistência interna de 15,2 Ω. Determine a tensão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2016 -
Eletricidade Aplicada ETAPAS 1 E 2
ETAPA 1 Passo 1 Assistir o Vídeo. Passo 2 RELATÓRIO 1 INDUTORES A força da gravidade (aceleração gravitacional) atua nos dois corpos (massa iguais) passando pelo tubo de acrílico, sendo assim, a força e tempo de queda são iguais para os dois corpos. No tubo de cobre, a Lei de Faraday e Lens ,ajuda a compreender o motivo de termos um tempo de queda diferentes entre os dois corpos. Na queda do corpo 1 (imã)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014 -
Eletricidade Aplicada Parte 2
ETAPA 3 – CIRCUITOS MONOFÁSICOS (RLC série e paralelo) PASSO 2: 1- Temos limites para valores de fator de potência caso estes valores sejam menores que os limites estabelecidos o consumidor é punido com multas. 2- A legislação brasileira define como valor mínimo para fator de potencia 0,92. 3- A correção do fator de potencia é feita com a instalação de capacitores nas instalações elétricas, geralmente se usa bancos de capacitores controlados por um controlador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
Eletricidade Básica
RESUMO A eletricidade é um fenômeno físico originado por cargas elétricas estáticas ou em movimento e por sua interação. Quando uma carga se encontra em repouso, produz forças sobre outras situadas à sua volta. Se a carga se desloca, produz também campos magnéticos. Há dois tipos de cargas elétricas, chamadas positivas e negativas. As cargas de nome igual (mesmos sinais) se repelem e as de nomes distintos (sinais diferentes) se atraem. A eletricidade se origina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.184 Palavras / 13 PáginasData: 1/3/2014 -
Eletricidade Basica
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Eletricidade básica
Eletricidade Básica Prof.: Edivaldo Sartor profedivaldo@fiap.com.br Agenda 1. Apresentação do Professor 2. Papel do Aluno e do Professor 3. Metodologia de Trabalho 4. Avaliações e seus critérios 5. EAD 6. Objetivo da Unidade Curricular 7. Conteúdo Programático 8. Referência Bibliográfica 2 Apresentação Pessoal Atividades Profissionais: – STI – Secretaria de Tecnologia da Informação - TJSP; » NOC – Núcleo de operação e controle; – Monitoramento do ambiente de TI; • 40K desktops / 300
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Eletricidade Basica
Eletricidade Aplicada Atividade Prática supervisionada (ATPS) Diferença entre corrente alternada e contínua e seus geradores. O termo gerador elétrico é usado para máquinas que convertem energia mecânica em energia elétrica, são diferenciados através das características da corrente elétrica que produzem, sendo contínua (dínamos) e alternada (alternadores). Corrente alternada é a corrente que sofre variação de sentido constantemente, hora positiva, hora negativa, normalmente esta variação possui uma frequência pré-estabelecida usualmente de 50 ou 60 hertz. Seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2014