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236.825 Trabalhos sobre Outras. Documentos 188.821 - 188.850
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PROJETOS EM SEGURANÇA – ATPS
FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA PROJETOS EM SEGURANÇA – ATPS ETAPA I-II-III Prof.° Sr. Gianesi André dos Santos RA: 8643282727 Jane Sá Gomes RA: 6661423335 Josemar Jezus de Oliveira RA: 8692307300 Leandro Rodrigo Pereira RA: 8640282086 Luciano Manoel de Jesus RA: 8411135613 Luiz Carlos de SouzaRA RA: 8405108326 Sebastião Cleiton Pinheiro RA: 8640281749 Osasco 2015 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................................Página2 Dados da Empresa............................................................................................................Página3 Entrevista...........................................................................................................................Página4 Relatório.............................................................................................................................Página 6 Escopo..............................................................................................................................Página11 Matriz de Responsábilidades..........................................................................................Página13 Estrutura Analítica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.094 Palavras / 17 PáginasData: 31/5/2018 -
PROJETOS EMPRESARAIS
1. De acordo com seus estudos nesta disciplina, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos) Em meio à competitividade do mercado de trabalho nos dias atuais é de suma importância estarmos cada vez mais atualizados, a fim de nos mantermos com condições competitivas pela busca daquela “tão sonhada” vaga, bem como, apresentar competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2014 -
Projetos Empresariais
1. De acordo com seus estudos nesta UA, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (ex.: graduação, pós-graduação, mestrado, etc.). Elabore uma matriz, com o escopo principal e suas etapas. Utilizem um espaço adequado, isto é, nem muito sucinto, nem longo (dica: de meia a uma lauda) podendo se utilizar de uma planilha, quadro ou colar uma figura. O importante será a apresentação de sua compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
PROJETOS EMPRESARIAIS
1. De acordo com seus estudos nesta UA, faça uma EAP representando os esforços que você terá que fazer para conseguir mais um título (graduação, pós-graduação etc.). Utilize entre 10 a 15 linhas para responder. (5,0 pontos) R: A primeira coisa a se fazer é definir o escopo do projeto, os objetivos e resultados esperados, além das atividades necessárias para alcança-las. Neste caso, o escopo do projeto é conseguir um título de graduação em Administração.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
Projetos Empresariais
Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Projetos Empresariais Curso: Tec. Processo Gerencia VI Professor: THIAGO COELHO SOARES Nome do aluno: FABIO LUIS WOLTER Código acadêmico: 013064 Data: 18/08/2016 Leia com atenção o enunciado e responda as questões: Segundo Valeriano (2005, p. 9), “projeto é um empreendimento temporário realizado para criar um produto singular. Desta forma ele tem um tempo prefixado para ser concluído e seu resultado ou produto é algo não existente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2016 -
Projetos Financeiro
Organigramas/Organogramas “Organograma é um gráfico que representa a estrutura formal de uma organização. “Os organogramas mostram como estão dispostas unidades funcionais, a hierarquia e as relações de comunicação existentes entre estes”. O organograma é a representação gráfica da estrutura organizacional que mostra os seus órgãos, níveis hierárquicos e as principais relações formaisentre eles” [Lacombe, 2003]. As estruturas empresariais são geralmente representadas por organigramas, gráficos estáticos constituídos por rectângulos, quadrados ou círculos, ligados entre si por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Projetos Finsnceiros
1. Quais são os possíveis caminhos para a Olympikus não enfrentar as marcas internacionais? R: Praticamente impossível não enfrentar essas marcas considerando que ambas oferecem os mesmos produtos, assim o que pode fazer pra ganhar no combate é manter o preço abaixo dessas marcas. Como é localizada no Brasil essa empresa, talvez criando uma rede de distribuição avançada e que não foca em esporte como atletismo, ou seja, buscar público que anda skate e bicicleta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Projetos Gestão Estratégica e Competitividade
Atividade 3. Gestão estratégica e competitividade 1-A partir dos estudos sobre vantagem competitiva, apresente um argumento que considere os indicativos de vantagem competitiva da empresa Xiaomi. Para embasar a sua resposta, busque mais informações sobre a empresa e suas operações em fontes confiáveis. Antes que possamos compreender a vantagem da Xiaomi sobre a concorrência, devemos primeiro examinar seu posicionamento estratégico. Em vez de entrar em conflito direto com concorrentes chineses e estrangeiros no mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2023 -
Projetos hábito De Higiene Na Educação Infantil
A CAAA, ao contrário de seu fundamento político, parece ter contribuído para o enfraquecimento de algumas oligarquias tradicionais na medida em que muitos novos eleitores escaparam ao controle dos “currais eleitorais” dominantes, fortalecendo as discordâncias oligárquicas – em geral mais abertas, pelo seu próprio caráter de oposição – e possibilitando a desobediência eleitoral aos líderes. Se ela não “educou” muitos adultos, de acordo com as exigências de muitos educadores, ela seguramente alfabetizou ou semialfabetizou um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2014 -
Projetos I - Portadores De Necessidades Especiais
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Tecnologia em Gestão Financeira 1º B (Vila Maria) Noturno Aline Saes RA 312108140 Ana Maria Galdino RA 312107237 Ana Paula Belaparte RA 312109109 Eliene C. dos Santos RA 312100929 A INSERÇÃO DO PROFISSIONAL DE FINANÇAS NO MERCADO COMPETITIVO: INCLUSÃO DO PROFISSIONAL COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ÁREA FINANCEIRA São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Tecnologia em Gestão Financeira 1ºB (Vila Maria) Noturno Marcos Paulo Herdeiro RA Marta Regina P. Marfil RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2013 -
Projetos imobiliários
Vamos realizar um lançamento imobiliário. Um prédio comercial. Vocês estão sendo contratados para realizar uma pesquisa de mercado. Siga o escopo abaixo: Planejamento da Pesquisa: 1. Definição do Problema. (4 pts) Com o intuito de agregar valor a região do Barreiro que necessita de um empreendimento com um porte não só luxuoso mais também sofisticado e de uma enorme elegância. O empreendimento projetado pela Stilo incorporações de projetos imobiliários trará tudo isso e muito mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Projetos Indisciplinar
Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Letras Língua Portuguesa Disciplina: Literatura Infantil e Juvenil Professor: ANÁLISE DAS OBRAS: "CAZUZA, RAUL DA FERRUGEM AZUL E O CANECO DE PRATA". Aluna do 5º período: 204232, Janaína Cândido de Almeida e Silva Cachoeiro de Itapemirim – ES Novembro de 2013 CAZUZA A obra "Cazuza", de Viriato Corrêa, foi publicada em 1938, numa época em que a educação era um instrumento dentro do regime autoritário e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
PROJETOS INDUSTRIAIS
PROJETOS INDUSTRIAIS O conjunto de fábricas, instalações, redes logísticas e armazéns industriais constituem os projetos industriais. Tais projetos industriais caracterizam-se como investimentos bastante usuais em empresas, bem como implicam em grandes volumes de recursos financeiros investidos. Os projetos industriais englobam três fontes de preocupação relativamente a essa modalidade de investimento, quais sejam: - Investimento em capital físico. - Investimento em capital de giro. - Custos e despesas industriais. Ao final do projeto, esse investimento apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 28/3/2015 -
Projetos Industriais: Aplicação Das técnicas De Análise De Investimentos
Aula-tema 3: Projetos industriais: aplicação das técnicas de análise de investimentos Tipos de Investimento. De acordo com os conceitos apresentados no Livro Texto o investimento, no sentido econômico, significa fazer uso dos recursos disponíveis para gerar mais recursos no futuro, como, por exemplo, abrir uma empresa, fazer uma aplicação financeira ou cursar uma faculdade. Os tipos de investimento podem ser divididos basicamente em investimentos públicos, que são recursos disponibilizados pelos governos ou entidades públicas fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
Projetos Industriais: Aplicação Das técnicas De Análise De Investimentos
Aula-tema: Projetos industriais: aplicação das técnicas de análise de investimentos. Esta atividade é importante para que você analise a viabilidade do negócio ou a viabilidade de investimentos em mercado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar, na internet ou em jornais de grande circulação, a respeito do percentual do IPCA geral em todas as categorias. Como sugestão de fonte de pesquisa, utilize os sites abaixo: Administração - 4ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Projetos industriais: aplicação de métodos de análise de investimentos
Etapa 03 Aula Tema: Projetos Industriais: aplicação de técnicas de análise de investimentos. Passos 1 e 2 Há inúmeras técnicas de analises de investimentos, desde as mais simples às mais complexas, porém, as que mais se destacam são apenas três, pois são as mais utilizadas e difundidas: 1. Payback - período de retorno: é a avaliação do tempo que o projeto demorará em retomar o total do investimento inicial. Quanto mais rápido o retorno, menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.343 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2014 -
Projetos Interdisciplinares E Centro De Interesse
2ª Etapa Avaliativa :Relatório 1° Roteiro da segunda etapa 1° Relato da vivência da prática de estágio com fundamentação teórica: A educação e a cooperação são práticas que se relacionam. A relação entre a cooperação e a educação dá-se na prática social no relacionamento humano,em toda vivência e troca de experiências.Todas as pessoas devem se relacionar unificando o ato de educar com as relações entre indivíduos de uma mesma sociedade.Assim nosso conhecimento é uma construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2013 -
Projetos Jogos E Brinquedos
Trabalho de Projeto: 1-NOME DO PROJETO: nome que escolha, coerente com o projeto 2-IDADE:faixa etária de 3,4,5anos 3-DURAÇÃO: de 1 a 3 meses aproximadamente 4-OBJETIVO: O conhecimento que o aluno irá construir.O que o professor quer que a criança aprenda ao longo do projeto 5-CONTÉUDOS-O que iremos trabalhar 6-ESTRATÉGIAS-De que forma iremos trabalhar os conteúdos 7-ETAPAS-O que será estudado e em que ordem isto vai acontecer 8-RECURSOS UTILIZADOS(materiais) 9-PRODUTO FINAL Exemplo de Projeto: 1-NOME:: Sarau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2014 -
Projetos Logísticos De Transporte E Distribuição - Walmart
Projetos Logísticos de Transporte e Distribuição – Walmart A maior rede varejista do planeta, o Wal-Mart, planeja mais um importante passo rumo a excelência de seus serviços logísticos. Na década de 80 o Wal-Mart foi o pioneiro na implantação do sistema VMI – onde os estoques nas lojas do Wal-Mart eram controlados pelo fornecedor dos produtos. Desta vez, o Wal-Mart quer ser o responsável pelo transporte dos produtos de quase todos os fornecedores para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2014 -
Projetos Multidiciplinares - Aula Tema 4
Question 1 Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ (NP) Transferência de informações para situações além do contexto escolar (PA) Foco no processo de ensino-aprendizagem (NP) Interpretação de informação (PA) Memorização de fórmulas para resolução de problemas (NP) Valorização da quantidade de informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
Projetos Multidisciplinar
2- Sons e Letras Aquisição do valor sonoro convencional Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento de que existe uma relação entre o som /A/ e a letra A, o som /B/ e a letra B, e assim por diante, com todas as letras, que naturalmente estão inseridas em palavras, frases e textos. Um dos pontos fundamentais em relação à aquisição dos valores sonoros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2014 -
Projetos Multidisciplinares
Diferença entre avaliação classificatória e avaliação mediadora Avaliação classificatória é aquela que atribui nota ao aluno, apresenta um caráter seletivo e competitivo e não atende aos propósitos da avaliação da aprendizagem e da educação. É um instrumento estático e frenador do processo de crescimento, não aponta as reais dificuldades dos alunos e dos professores, não propõe encaminhamentos, discrimina e seleciona, além de fragmentada desvincula-se do processo ensino-aprendizagem. Enquanto que a avaliação mediadora é aquela que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2013 -
Projetos multidisciplinares integrados
esse é meu primeiro trabalho1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica o desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos estudados nas disciplinas, aplicados à prática organizacional. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Projetos Multriciplinares
PROJETOS DESENVOLVIDOS NA ESCOLA A escola desenvolve projetos para melhorar a aprendizagem e o desempenho dos alunos nas disciplinas , com ênfase na leitura , escrita e produção textual e também visando melhorar o respeito e a convivência no ambiente escolar. PROJETO EDUCANDO PARA A PAZ - a paz é a nossa maior riqueza, pois é a essência para todo ser humano viver com tranqüilidade. O projeto “Educando para a paz “ é desenvolvido com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
Projetos no campo de riscos e impactos, no processo de gestão ambiental
Universidade Estácio de Sá. Campus I – Presidente Vargas Alunos: Alexandre Lemos Ana Karine Anderson de Mattos Ferreira Janete Conceição Leticia Teixeira Roberta Passos Viviane Lopes Rio de Janeiro, 10 de 2014. Aluna: Roberta Passos Trindade PGRS apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Projetos em riscos e impactos , no Curso de gestão ambiental – 3° período, na Universidade Estácio de Sá. Prof. Waldir 3 -Introdução Apresentação Neste momento será feita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.108 Palavras / 33 PáginasData: 12/11/2014 -
PROJETOS NOSSO LAR
Creche e Lar “João Luiz dos Santos” Projeto: CIRCO Período: Mês de Março Público Alvo: Maternal I e Maternal II, respeitando suas especificidades. Recursos: Humanos / materiais; papel fantasia, papel kraft, tinta guache, papel crepom, giz de cera, DVD, CD, livros, tinta para rosto, cartolina, copos, coloridos e calendário • Justificativa: Este projeto tem por finalidade desenvolver a noção de cores, apreciar a arte circense através de músicas, histórias, pinturas etc, desenvolvendo o gosto pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.576 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2013 -
Projetos ou Cotas o que as empresas oferecem para pessoas com deficiência
1. Introdução Atualmente a inclusão de pessoas deficientes no mercado de trabalho ainda é complexa, a marca histórica do preconceito e descriminação ainda é negativa, no atual mercado competitivo. O Artigo 4º do Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, considera pessoa com de deficiência a que se enquadra nas seguintes categorias, deficiência física, auditiva, visual, mental, e deficiência múltipla, que atualmente será chamada de Pessoa com Deficiência (PCD). Antigamente essas pessoas viviam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.600 Palavras / 11 PáginasData: 3/8/2015 -
Projetos Para Educação Infantil
Projeto: Descobrindo a magia das histórias infantis. Professora Deisi V. Fernandes Justificativa Durante o trabalho realizado na turma do Berçário 2, percebemos o grande interesse que os bebês têm por histórias infantis, principalmente das que tenham animais, lobos e bruxas como personagens. Em todos os momentos de narração de histórias os alunos sentam-se em forma de rodinha no tapete e ouvem as histórias com atenção, demonstrando curiosidade e um verdadeiro fascínio pelos livros, querem tocar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 3/10/2013 -
PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRATICA TEORIA PRÁTICA
PROJETOS PARA SALA DE AULA: PRÁTICA-TEORIA-PRÁTICA GUERIM, Geuciane Felipe. HITO, Clarice Furini. Cascardo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa visa sintetizar os fundamentos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Teoria Histórico Cultural, materializando-os em procedimentos práticos para a elaboração e a execução de projetos de trabalho em sala de aula. Na busca por apontamentos indispensáveis utilizou-se a pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, onde por meio do Método Dialético do Conhecimento: prática-teoria-prática, busca-se subsidiar a prática docente, discutindo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2013 -
Projetos Pedagógicos
A origem A Marujada, em Bragança, teve inicio em 1798 quando os senhores brancos atendendo ao pedido de seus escravos, permitiram a organização de uma Irmandade e a primeira festa em louvor a São Benedito. Em sinal de reconhecimento, os negros foram dançar de casa em casa para agradecer a seus benfeitores. A Marujada é constituída na maioria por mulheres, cabendo lhes a direção e a organização. Não há número limitado de marujas, nem papéis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2014