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A ARTE SEQUENCIAL

Por:   •  13/10/2018  •  Trabalho acadêmico  •  617 Palavras (3 Páginas)  •  394 Visualizações

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Centro Universitário Internacional - UNINTER

THIAGO HENRIQUE SILVERIO– 1555448 – TURMA 2017

PORTFÓLIO

UTA – LABORATÓRIO DE ARTE – MÓDULO B - FASE II

Itajaí

2018


Centro Universitário Internacional - UNINTER

THIAGO HENRIQUE SILVERIO – 1555448 – TURMA 2017

PORTFÓLIO

UTA – LABORATÓRIO DE ARTE – MÓDULO B - FASE II

Relatório de Portfólio da UTA Interdisciplinaridade nas Artes – Módulo B Fase II.  Apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER.

Tutor Local: Laudemia Martini

Centro Associado: Pap Itajaí

Itajaí

2018

TEMA GERAL: ARTE SEQUENCIAL

SUBTEMA ESPECÍFICO: ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO DE CONTEÚDO

MEMORIAL DESCRITIVO

CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

NOME COMPLETO: Thiago Henrique Silverio

RU: 1555448

POLO: PapItajaí

  1. STORYBOARD

        Texto narrativo: Em um dia após o trabalho diário, chegou-se em casa a enófila para degustar um bom suco de uva. Logo após foi em encontro no lugar se armazenamento das garrafas de sucos, olhando fixamente para as garrafas para escolher a garrafa que estava com mais tempo em repouso, selecionado a garrafa

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[pic 3]

                                                                                                     [pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

                 

                                                                                                           [pic 8]

Degustando o suco e descobrindo suas                    

Características.

  1. TIMELINE
  1. PROCESSO DE PRODUÇÃO DA ANIMAÇÃO

PLANO DE AULA PARA DISCIPLINA DE ARTE

  1. TEMA DA AULA

Construindo Storyboard com Hobby

  1. OBJETIVO GERAL

Fazer com que o aluno use as ferramentas tecnológicas para desenvolver a criatividade e habilidades com o software escolhido, e para criar storyboard com seu hobby.

  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Desenvolver a criatividade por meio da livre expressão (hobby do aluno);

- Conscientizar a importância da arte e a tecnologia;

- Desenvolver habilidades com ferramentas tecnológicas.

  1. CONTEÚDO

- Conhecendo software de produção de captura de imagens;

- Descobrindo a tecnologia e suas funções;

- Habilidades artísticas e a tecnologia.

  1. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO

- Apresentação do roteiro de aula;

- Leitura e pesquisa e referente ao assunto proposto;

- Exercícios para melhor fixação do assunto;

- Atividades em grupo;

- Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos;

...

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