VIRTUDES HUMANAS
Por: Marly Divina Silva • 21/11/2015 • Monografia • 13.316 Palavras (54 Páginas) • 236 Visualizações
FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS JOÂO PAULO II
CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA EM FILOSOFIA LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA
LUCIENE ALVES VALENTIN SILVA
VIRTUDES HUMANAS NA EDUCAÇÃO
ANÁPOLIS
2014
LUCIENE ALVES VALENTIN SILVA
VIRTUDES HUMANAS NA EDUCAÇÃO
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Católica de Anápolis-Go., como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Filosofia, soba a orientação do Professor orientador: M,Sc. Erofilho Lopes Cardoso.
ANÁPOLIS
2014
LUCIENE ALVES VALENTIN SILVA
VIRTUDES HUMANAS NA EDUCAÇÃO
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Católica de Anápolis-Go., como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Filosofia, aprovado em ______ de ________________ de 2014, pela Banca Examinadora constituida pelos professores:
_____________________________________
Professor M.Sc. Erofilho Lopes Cardoso
Orientador
_____________________________________
Professora Ms.
Coordenadora
_____________________________________
Professora Esp.
Dedicatória
A Deus pelo dom da vida e por levar-me a compreender que a filosofia é amor a sabedoria, portanto amor a Deus.
A meu esposo, meus pais, sogros, irmãos, sobrinhos, tios e amigos pela força e paciência nesta longa jornada.
Aos meus professores pelo carinho, dedicação e compreensão nos momentos conturbados e pela alegria da nossa vitória.
A meu querido amigo “In memorian” Valdivino Borges da Silva pelo incentivo e apoio dado.
“A pátria não subsiste sem liberdade, nem a liberdade sem a virtude, nem a virtude sem os cidadãos (...) Ora, formar cidadãos não é questão de dias; e para tê-los adultos é preciso educá-los desde crianças”.
Rousseau
- RESUMO
Este trabalho tem como objetivo esclarecer o que é virtude e os conceitos da mesma na educação facilitando a compreensão e disposição do sujeito em praticar o bem. É sabido que a virtude é uma qualidade moral particular e decorre do grego e latim, e não é tão só uma qualidade, trata-se de uma verdadeira dedicação. Virtudes são todos os hábitos constantes que levam o homem para o caminho do bem. Há diversas maneiras do termo pertinente à força, a coragem, a eficácia ou a integridade da mente. Existem virtudes intelectivas, que são vinculadas à inteligência e as virtudes morais, que são incluídas com o bem. A virtude intelectual sobrevém na capacidade de aprender com o diálogo e a reflexão na busca do verdadeiro conhecimento. A virtude moral é a ação ou comportamento moral, é o hábito que é considerado bom de acordo com a ética. Justiça, resistência, prudência e temperança são as virtudes principais. As virtudes teológicas, ou milagrosas são aquelas que, de acordo com a doutrina cristã, Deus dá ao homem para agir como seu Filho, essas virtudes são a fé, esperança e caridade. Educar para as virtudes é a passagem que pode fazer com que o bem supere o mal. A sociedade do futuro está no presente, formar o cidadão com virtudes cívicas, políticas, republicanas, democráticas é formar o futuro profissional.
Palavras chave; Virtude, conceitos, diálogo, reflexão.
SUMÁRIO
Introdução …........................................................................................................09
1. BREVE HISTORICO SOBRE VIRTUDES..............................................................10
1.1 A Classificação das Virtudes …...........................................................................12
1.1.1 A Classificação das Virtudes ….......................................................................13 1.2 Virtudes teologais …............................................................................................13
1.3 A importância das virtudes na formaçao do ser humano …................................14
1.3.1 As virtudes civica e politica ….........................................................................18
1.3.2 Virtudes republicanas e democráticas …........................................................19
2. VIRTUDES E VICIOS …........................................................................................22
2.1 As virtudes ba educaçao dos filhos.....................................................................22 2.1.2 Até os 7 anos - obediência, sinceridade, ordem...............................................23
2.1.3 De 8 a 12 anos - fortaleza, perseverança, paciência, responsabilidade, justiça, generosidade ….........................................................................................................24
2.4 De 13 a 15 anos – pudor, sobriedade, simplicidade, sociabilidade, amizade, respeito, patriotismo...................................................................................................25
2.5 De 16 a 18 anos – prudência, flexibilidade, compreensão, lealdade, audácia, humildade, otimismo …..............................................................................................26
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