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PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO

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Por:   •  16/12/2014  •  2.295 Palavras (10 Páginas)  •  253 Visualizações

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SUMÁRIO

Introdução........................................................................................04

Justificativa......................................................................................04

Objetivos..........................................................................................05

Desenvolvimento.............................................................................05

Metodologia.....................................................................................06

Cronograma....................................................................................06

Atividades.......................................................................................06

Avaliação........................................................................................07

Resultados esperados....................................................................07

Considerações finais.......................................................................07

Referências.....................................................................................08

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INTRODUÇÃO

Durante a observação realizada na Escola Estadual Professor Jason de Morais, localizada na cidade de Berilo MG, e de outros ambientes educativos escolares, como também não escolares, foi possível fazer várias observações nesses ambientes. Ao observar o Rio Araçuaí que banha a cidade e fica próximo à escola citada acima, despertou-me bastante a atenção a respeito da quantidade de água encontrada nele atualmente, pois há anos atrás era considerado assassino, pela grande quantidade e hoje seu volume de água encontra-se reduzido, tudo indica que a água está acabando.

Diante desse problema tão sério que a sociedade está enfrentando, cabe levar esse tema para todas as salas de aula para que juntos possamos encontrar providências para que no futuro não falte água.

Com este projeto visa ajudar professores no trabalho de conscientização dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Professor Jason de Morais, em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida no presente e também futuramente.

JUSTIFICATIVA

Assim fica a justificativa da escolha “Água é vida” como tema desse projeto, sendo explorado de forma lúdica e prazerosa, o trabalho com esse tema se propõe aqui, que envolve inúmeros problemas que vem enfrentando com a relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente. E assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação.

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OBJETIVO GERAL

• Levar os alunos a descobrirem as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfrentando com a poluição e falta de água.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS

• Conscientizar os alunos que a água não deve ser desperdiçada, nem poluída e nem fazer desmatamento.

• Levar o aluno a entender que o equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água.

• Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à poluição e ao desperdício de água.

DESENVOLVIMENTO

Após ouvir atentamente as respostas dos alunos e avaliar os conhecimentos prévios por eles apresentados, faz-se necessário reunir todos os professores e diretor para discutir o tema “Água é vida”,distribuição das tarefas e o devido acompanhamento,respeitando o ritmo de cada um. A consciência sobre as questões relativas à água será desenvolvida por temas distribuídos por disciplinas conforme a especificação abaixo:

• Roda de conversa

• Palestra

• Passeio às margens do rio Araçuaí

• Visitas à estação de tratamento da água

• Visita a Biblioteca

• Campanha de coleta e seleção do lixo na escola

• Plantio de sementes e mudas de árvores

• Músicas

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• Poesias

• Produção de textos

• Teatro

METODOLOGIA

“O desenvolvimento e culminância do projeto” “Água é vida” acontecerá na Escola Estadual Professor Jason de Morais localizada na Rua J.K,Bairro Bela Vista, Berilo- MG.

Os professores e a direção da escola apoiarão os alunos na busca do conhecimento e de como ajudar na preservação da água, males causados pelo lixo e as atitudes preventivas a esse bem tão precioso.

CRONOGRAMA

O projeto será desenvolvido em um período de um bimestre, tendo início no dia 02/05 e a culminância será através da exposição dos

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