Letras
12.863 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.351 - 10.380
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Relações De Genero
A SOCIEDADE E A RELAÇÃO DE GÊNERO A sociedade onde vivemos está sempre colocando as diferenças em evidencia quando nos tratamos de relação de gênero. O mundo parece estar dividido em dois lados, o lado feminino e o masculino, existindo assim coisas só para meninos como carrinho, bola e a cor azul, e já para as meninas bonecas, casinhas e a cor rosa. Assim as crianças já crescem com o olhar preconceituoso. Segundo Brougère (1995),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Relacoes De Trabalho
Passo 03: De que forma o video se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O acúmulo de atividades no trabalho (ou fora dele) faz com que os cidadãos realizem suas atividades aceleradas. Isso se torna monótono e cansativo. Tendo uma grande diferença na qualidade de serviço. O acumulo das tarefas no trabalho( ou ate mesmo fora dele) faz com que nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 10/4/2014 -
RELAÇÕES ENTRE ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA E PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS MARCOS BARCELOS DA SILVA RELAÇÕES ENTRE ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA E PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Vitória 2019 ________________ MARCOS BARCELOS DA SILVA RELAÇÕES ENTRE ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA E PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Letras-Português do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.557 Palavras / 51 PáginasData: 1/12/2020 -
RELAÇÕES ENTRE MÚSICA E POESIA
RELAÇÕES ENTRE MÚSICA E POESIA LINKS http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/literatura/0108.html http://www.ipv.pt/forumedia/6/13.pdf https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091011120050AAkDrcF http://www.uel.br/pos/letras/EL/vagao/EL3Art3.pdf “Segundo Antônio Medina Rodrigues, “a grande poesia medieval quase que foi exclusivamente concebida para o canto...” “Se a separação de poetas e músicos dividiu a história de um gênero e outro, a poesia não abandonou de vez a música tanto quanto a música não abandonou de vez a poesia.” http://dia-cronica.blogspot.com.br/2009/10/da-musica-e-da-poesia.html http://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/viewFile/2993/2342 COMENTÁRIO Como consequência das pesquisas e leituras a respeito do tema, foi compreendido os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2017 -
Relações Étnicas Raciais
PROFESSOR: Bruno Duarte NOME: Daiana Maria da Silva; Raissa de Oliveira da Silva Letras Português/ Espanhol CAMPUS IV TURNO: Vespertino 2017.1 Fichamento Território Secreção e Negritude • Território, em sua concepção mais clássica, compreende a relação com o surgimento do Estado-Nação, designado como país. • Henriques (2003) diz, "o território não é o mapa", considera a importância de fatos existenciais que não só criam a natureza, mas exigem a organização de formas de sociabilidade. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 18/12/2019 -
RELAÇÕES PROFESSOR E ALUNO: implicações afetivas na puberdade e adolescência
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS RELAÇÕES PROFESSOR E ALUNO: implicações afetivas na puberdade e adolescência ITUVERAVA 2017 MAYSA LOPES DE PAULA RELAÇÕES PROFESSOR E ALUNO: implicações afetivas na puberdade e adolescência Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Fundação Educacional de Ituverava para obtenção de título de Licenciatura em Letras. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa ITUVERAVA 2017 MAYSA LOPES DE PAULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.181 Palavras / 33 PáginasData: 26/6/2017 -
Relações Sindicais
[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Prática Supervisionada Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Profª. Juliana Leite Kirchner Célia Maria de Assis 2320376760 Eloisa Resende Moura 2307345710 Leandro dos Santos Vieira 2330433705 Maria Audenira Pinheiro Rodrigues 2319381339 Maria Cândida Alves 2321396839 Natália de Fátima Rodrigues 2321387022 Belo Horizonte /MG 2012 Célia Maria de Assis 2320376760 Eloisa Resende Moura 2307345710 Leandro dos Santos Vieira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 11/6/2013 -
Relaçoes Sindicais
[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIA CONTÁBEIS RELMESON LOPES DA SILVA projeto de criação de uma empresa: ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I - TCC palmas 2011 relmeson lopes da silva... Gostei da paciencia e educação. 1 Comentário Outras respostas (17)Classificada como mais alta >Sky< respondido 5 anos atrás Caro amigo(a) Lusa, o Espiritismo não faz trabalhos precisa se informar melhor. Quando alguém vai a um Centro Espírita, com problemas de saúde, a primeira coisa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2014 -
Relações Sindicais
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Recursos Humanos 3ª Série Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: Atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios. Compreender tecnologias associadas aos instrumentos, às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Relatar duas experiências escolares com um texto (no máximo 15 linhas) e postar em seu portfólio
UNIVERSIDADE FEREDRAL DO CEARÁ-UFC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB INSTITUTO UFC VIRTUAL LICENCIATURA LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: DIDÁTICA TUTOR: PAULO HENRIQUE LIMA DE OLIVEIRA ALUNA: ANA KAMYLA SEVERINO FLORÊNCIO ATIVIDADE DE PROTFÓLIO Relatar duas experiências escolares com um texto (no máximo 15 linhas) e postar em seu portfólio. Uma experiência escolar realizada no qual utilizou uma sequência de didática como ferramenta metodológica para desenvolver atividades de leitura, produção textual e análise linguística. Em que o projeto se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2015 -
Relativismo Cultural
RELATIVISMO CULTURAL O que seria? O relativismo é uma doutrina que prega que algo é relativo, contrário de uma ideia absoluta, categórica. O relativismo cultural - é um método de se observar sistemas culturais, sem uma visão etnocêntrica da sociedade vigente, ou seja, realizar a observação sem usar nem um meio ou parâmetro pré concebido pela cultura ocidental e, assim, realizar um estudo e/ou observação do sistema cultural sem nenhum pré conceito. Com isso, realizar a avaliação sem privilegiar os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2015 -
Relativizando, Resumo
Primeira parte A ANTROPOLOGIA NO QUADRO DAS CIÊNCIAS 1 – Ciências naturais e Ciências Sociais. “As ciências naturais estudam fatos simples e são facilmente isoláveis. Tais fenômenos seriam facilmente, por isso mesmo, recorrentes e sincrônicos [...] a matéria prima da ciência natural, portanto, é todo o conjunto de fatos que se repetem e tem uma constância verdadeiramente sistêmica, já que podem ser vistos, isolados e, assim, reproduzidos dentro de condições de controle razoáveis, num laboratório.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
RELATIVO À EDUCAÇÃO LITERÁRIA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 JUSTIFICATIVA 4 PÚBLICO ALVO 11 OBJETIVOS...............................................................................................................11 PROBLEMATIZAÇÃO...............................................................................................13 CONTEÚDOS CURRICULARES..............................................................................15 METODOLOGIA.......................................................................................................15 TEMPO PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO.........................................................17 RECURSO QUE SERÃO UTILIZADOS....................................................................17 AVALIAÇÃO.............................................................................................................18 REFERÊNCIAS........................................................................................................18 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que nos dias atuais a literatura e não só a literatura, mas todas as matérias e conteúdos estão voltados para a questão da diversidade e suas formas, sejam elas cultural, étnica, linguística, religiosa, etc., para que haja uma inclusão desta temática nas práticas de ensino. Por esta razão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.736 Palavras / 19 PáginasData: 17/6/2014 -
Relato Da Análise Do Projeto Político Pedagógico
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...............................................................................................................................3 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE 7 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 8 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 9 6 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 11 7 RELATO DE REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE 12 8 RELATO DO LEVANTAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.653 Palavras / 67 PáginasData: 17/5/2023 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA (EDUCAÇÃO A DISTANCIA)
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCIA NUNES BATISTA MATIAS MANGUEIRINHA RELATO DE EXPERIÊNCIA (EDUCAÇÃO A DISTANCIA) INTRODUÇÂO O presente trabalho trata de aspectos relacionados à educação a distancia aprendizagem colaborativa, em especial, no ensino virtual, será um relato de experiência com o objetivo de mostrar a minha experiência e expectativas em EAD e a metodologia trata de um estudo descritivo das minhas experiências e das tecnologias que permitem a EAD. DESENVOLVIMENTO Posso dizer que entendo muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA COM CÍRCULOS DE LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
SARAU LITERÁRIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM CÍRCULOS DE LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL David Ferreira Severo (david.severo@ifpr.edu.br) ¹ Marta Ferreira da Silva Severo (david.severo@ifpr.edu.br)² Verinalda Maria de Lima (valentina_veri@hotmail.com)³ 1 Instituto Federal do Paraná, câmpus Palmas. 2 Instituto Federal do Paraná, câmpus Palmas. 3,Secretaria Municipal de Educação, Pilar/AL Resumo: O presente trabalho tem como objetivo descrever um relato de experiência didática com círculos de leitura no contexto da educação profissional. Apresentaremos uma proposta com saraus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.303 Palavras / 22 PáginasData: 17/11/2021 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR EM LÍNGUA PORTUGUESA REALIZADO NA EMEF PROFESSOR ANÉZIO CABRAL
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR EM LÍNGUA PORTUGUESA REALIZADO NA EMEF PROFESSOR ANÉZIO CABRAL – OSASCO-SP SOUZA, Jermison Oliveira de – UNINTER jermison@yahoo.com.br Eixo– Estágio Ensino Fundamental Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente Relato de Experiência refere-se à disciplina de Estágio curricular em Língua Portuguesa do curso de graduação em Licenciatura em Letras – Português do Centro Universitário Internacional UNINTER, e se constitui em uma síntese das observações e regências realizadas durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 27/2/2022 -
Relato de Experiência de Estágio em Língua Protuguesa
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A APLICAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA-AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE ORIENTAÇÃO PARA O ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA II Alessandro Lima[1] RESUMO Trata-se de um relato de experiência cujo objetivo é relatar o desenvolvimento do projeto de pesquisa-ação de Língua Portuguesa e sua aplicação em escola campo de ensino médio nas turmas de 1° ano C e D no período matutino. O alvo do trabalho era trabalhar questões de vestibular de grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.543 Palavras / 15 PáginasData: 12/10/2015 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES CURSO DE LETRAS BRUNO BOMFIM VIEIRA ULISSES RIBEIRO GÓES RELATO DE EXPERIÊNCIA SALOBRINHO: nossa comunidade, nossa cultura, nossa consciência Ilhéus - BA 2019 ________________ BRUNO BOMFIM VIEIRA ULISSES RIBEIRO GÓES RELATO DE EXPERIÊNCIA SALOBRINHO: nossa comunidade, nossa cultura, nossa consciência Trabalho apresentado como crédito na disciplina de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira I, do Curso de Letras, na Universidade Estadual de Santa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.867 Palavras / 16 PáginasData: 21/12/2019 -
Relato De Experiência Momentos Incríveis Com O 8° Ano
RELATO DE EXPERIÊNCIA MOMENTOS INCRÍVEIS COM O 8° ANO Gean Mendes da Rocha Pereira 1 INTRODUÇÃO Meu relato sobre meu primeiro estágio supervisionado foi maravilhoso, desde o primeiro momento onde fui pedir autorização para o diretor, me tratou muito bem e logo em seguida me levou para conhecer a coordenadora que iria ver em qual turma, turno, dia ficaria melhor para mim. Sempre dispostos a ajudarem, apresentou-me a professora regente que eu iria observar, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2024 -
Relato de Experiência OLP 2021
RELATO DE PRÁTICA Somos a Escola Estadual Cônego Goulart, situada na região metropolitana do estado do Rio de Janeiro: município de São Gonçalo. A escola é de porte pequeno, mesmo tendo 106 anos de fundação. Esta conta com uma boa estrutura para o desenvolvimento educacional de seus alunos, como por exemplo: Internet Banda Larga, Refeitório para alimentação, Quadra Esportiva, Laboratório de Informática, Sala de Leitura, Sala de Artes, Auditório, Pátio Coberto, Pátio Descoberto, Área Verde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2021 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA TEORIA E PRATICA
RELATO DE EXPERIÊNCIA TÍTULO (MINHA EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO) Bruna Oliveira Miliotti de Abreu. 1 INTRODUÇÃO Nesse relato estarei contando um pouco como foi a minha observação em uma das turmas do ensino fundamental II, e como foi a minha experiência tendo um primeiro contato com uma sala de aula, e os métodos que foram aplicados pelo professor regente. Falarei sobre minha opinião sobre o marco teórico e como podemos aplicar na sala de aula nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2022 -
RELATO DE LAS EXPERIENCIAS EN LA PASANTÍA DE ENSEÑANZA MEDIA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE PIAUÍ- UESPI NUCLEO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA-NEAD GRADUACIÓN EN LENGUA ESPAÑOLA ASIGNATURA: PASANTÍA SUPERVISIONADA PROFESORA A DISTANCIA: VALÉRIA ALVES DA SILVA RELATO DE LAS EXPERIENCIAS EN LA PASANTÍA DE ENSEÑANZA MEDIA MILENA PEREIRA LEÃO CAMPO MAIOR/JUNIO 2018 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE (10 puntos) * La pasantía es la unión de teoría y práctica .Los cambios constantes exigen profesores de lengua extranjera actualizados, creativos y comprometidos con la enseñanza aprendizaje. De forma breve escriba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 16/12/2019 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO
LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO FRANCISCO WELLINGTON TEIXEIRA GUERRA 1530130 POLO MARACANAÚ/JEREISSATE 2015 ________________ RELATO DE OBSERVAÇÃO Localização: Área escolhida para a observação: Residência localizada no endereço: Rua Estevão Alves, número 234 Pajuçara, Maracanaú- Ceará. CEP: 61932-300 Ambientes educativos escolares encontrados: * Colégio Raimundo Nogueira da Costa Localização: Rua Estevão Alves, 156 Cep 61932-300 Pajuçara – Maracanaú – Ce. Escola de Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2016 -
Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 EDUARDO DE SOUZA OLIVEIRA – RA:1890179 POLO SÃO MATEUS 2019 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Local observado, fica nas imediações da minha residência. Endereço: Rua Professora Izaura Santos, Boa Vista, São Mateus/ES, CEP 29931-400. Ambientes educativos escolares encontrados: Colégio Conhecer (a 400 metros) (google) CEEFMTI Marita Motta Santos (a 500 metros) (google) CEIM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2019 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTE ESCOLAR
Resultado de imagem para slogan unip interativa LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Rosa Bastos da Silva RA 1617116 Jaciara - MT 2016 ________________ RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTE ESCOLAR Os ambientes escolares são as escolas oficiais (públicas e/ou particulares), cujos cursos são reconhecidos pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) órgão que administra a Educação Nacional (Souza; Tavares, 2009). Para o desenvolvimento do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2017 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO ( PE:OP ) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES JOÃO FERREIRA DA SILVA RA: 1533143 PÓLO LENCÓIS PAULISTA, 2015. LOCALIZAÇÃO Foi definido, para o relato da observação, a minha própria residência, na Rua Joaquim Marins, 672, bairro Recanto Azul, Botucatu, São Paulo. Bairro tipicamente residencial, localizado próximo ao Centro da cidade. Por ser residencial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2016 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO ( PE:OP ) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES JOÃO FERREIRA DA SILVA RA: 1533143 PÓLO LENCÓIS PAULISTA, 2015. LOCALIZAÇÃO Foi definido, para o relato da observação, a minha própria residência, na Rua Joaquim Marins, 672, bairro Recanto Azul, Botucatu, São Paulo. Bairro tipicamente residencial, localizado próximo ao Centro da cidade. Por ser residencial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2016 -
Relato de observação atividade 01
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ANA PAULA PEREIRA DA SILVA RA 1516587 PIMENTA BUENO RO 2015 1.INTRODUÇÃO Tendo como referência os vários espaços educativos escolares e não escolares, encontrados em nossa sociedade,desenvolverei um breve relato sobre alguns desses lugares selecionados de uma pequena área,localizada no distrito em que moro e trabalho ,mas que simbolizam muito para nós, que usufruímos dos mesmos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2015 -
RELATO DE PARTICIPAÇÃO DAS AULAS
RELATO DE PARTICIPAÇÃO DAS AULAS Através da observação das salas de aula percebe-se com clareza a ótima relação entre aluno e professor. O professor demonstra simpatia, dedicação e preocupação por seus alunos, buscando diariamente ensinar não somente o conteúdo diário referente ao ensino da língua espanhola, mas ele busca ensinar valores que eles levarão por toda vida. Ele procura ministrar suas aulas de forma diversificada e muito bem planejada. O cotidiano do professor é bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2021