A ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
Por: Augustto84 • 21/5/2015 • Monografia • 24.826 Palavras (100 Páginas) • 179 Visualizações
FACULDADE BANDEIRANTES – FABAN
PÓS-GRADUAÇÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR
Melissa Rodrigues Garcia
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR
Ribeirão Preto – 2014
MELISSA RODRIGUES GARCIA
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR
Monografia apresentada à Faculdade
Bandeirantes, requisitos parcial para a
Obtenção do titulo de Especialista em
Gestão Escolar.
Orientador (a): Milena Colazingari.
MELISSA RODRIGUES GARCIA
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR
Monografia apresetanda à Faculdade
Bandeirantes, requisitos parcial para a
Obtenção do titulo de Especialização
em Gestão Escolar
Aprovado em:
Banca examinadora
Orientador(a) Prof.(a) Ms. ou Dr. (a) Milena Colazingari
Instituição: Asssinatura
Prof.(a) Ms. ou Dr. (a) _____________________________________________
Instituição: ______________________Assinatura:_______________________
Prof.(a) Ms. ou Dr. (a) _____________________________________________
Instituição: ______________________Assinatura:_______________________
Dedicatória
À minha familia por seu carinho e apoio
durante a realização desse trabalho, minha
eterna gratidão.
AGRADECIMENTOS
Ao prof.(a) Dr. (a) Milena que, pela sua presença e dedicação, permitiu-me a elaboração desta monografia e contribuiu para o meu crescimento cientifico e cultural.
Ao prof.(a) Dr.(a) Milena pela participação decisiva no processo de escolha e definição deste trabalho.
“ a vida sem reflexão não merece ser vivida” (Sócrates)
Resumo
O gestor que pretende educar para a cidadania sabe que desde já terá grandes responsabilidades nos sistemas educativos, os quais devem desenvolver nas novas gerações os saberes e as práticas de uma cidadania ativa.
O gestor sabe que o exercicio da cidadania é sustentado por um corpo de valores e de virtudes aceitáveis universalmente: a a justiça, a verdade, a coragem e a liberdade,… E ela se constitui uma grande garantia da democracia e só exerce em contextos democráticos.
Para uma Escola de cidadãos, onde se define o conceito de educação para a cidadania, a educação para a cidadania nas nossas escolas deve entender-se, em sua relação com a sociedade, de acordo com regras básicas de convivência que valorizam a autonomia, a responsabilidade individual e a participação informada.
Como certamente todos estão de acordo, este é um caminho a fazer onde gestor escolar, professores, país, alunos, funcionários e toda a comunidade escolar, devem dar-se as mãos para poder concretizar uma participação ativa tendo em vista a construção de um mundo melhor, no qual todos tenham lugar como pessoas iguais e diferente, por isso, é importante o modo que o Gestor e a Escola se organizam, como funcionam, como garantem a comunicação e como facilitam a formação cívica do aluno: formação do caráter, formação para os valores, formação para a autonomia e a participação ativa na sociedade.
...