TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

AVA PEDAGOGIA FAC3

Por:   •  9/11/2015  •  Trabalho acadêmico  •  284 Palavras (2 Páginas)  •  313 Visualizações

Página 1 de 2

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Competências Profissionais

Aula-tema 03: O ensino da leitura

NOME

Joelito Sousa dos Santos

RA

6818466091

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional

2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Competências Profissionais

Aula-tema 03: O ensino da leitura

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Iara Figueiredo.

Anhanguera Educacional

2015

Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada:

  1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra?

A leitura ela é particular, intíma para assim dizer. Existem  váriações que são expressas enquanto são vivênciados momentos que vão além da emoção.

Ao ler um texto o leitor expressa o sentimentos de acordo com o dia, momento, e o mesmo texto pode expressar diversos sentidos ou ideias.

Então a leitura por ser algo intimo e particular onde a compreenção e interpretação varia.

  1. No vídeo, há uma cena mostrando os resultados do trabalho de uma professora com seus alunos. Apesar da obra lida ser única, os resultados são distintos, diferentes.
  1. Por que isso acontece?

Acontece porque cada um compreende e interpreta de uma forma autônoma, abrindo um leque de ideias que não fogem do contexto. O professor como mediador deve agir, fazendo com que as ideias não fujam do contexto inicial, mas deixando o aluno expressar o que sentiu sobre o video.

  1. Como um professor deve atuar ao verificar tal diversidade em sua classe?

Acredito que o professor deva reforçar a ideia da interpretação e  fazer com que as discursões sobre o texto e/ou a leitura sejam centralizadas, mediando para manter o foco naquilo que o texto quer passar, ouvindo cada aluno de forma a avaliar as ideias gerais.

Referências bibliográficas

http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201502/mod/assignment/view.php?id=965

<https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-Ea0pHVG01VUxFQWM>

...

Baixar como (para membros premium)  txt (2.5 Kb)   pdf (91.7 Kb)   docx (166.5 Kb)  
Continuar por mais 1 página »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com