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Atividade Colaborativa

Por:   •  21/5/2015  •  Resenha  •  311 Palavras (2 Páginas)  •  224 Visualizações

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Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutora Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira.

1- Introdução

Ao longo do semetsre, foi criado e desenvolvido por um grupo de alunas do curso de Pedagogia, um Blog com a finalidade de orientar e esclarecer professores do Ensino Fundamental I, que tenham como objetivo recursos que facilitam a informação de modo geral. E através desta útil ferramenta essas informações são obtidas com clareza e entretenimento, embora ainda seja pouco utilizada por alunos e profissionais da educação.

Durante a elaboração desta atividade, as alunas perceberam a fundamental importância de utilizar todos os recursos que facilitam o aprendizado, levando para o futuro como profissionais da educação.

O Blog é um facilitador do ensino aprendizagem, oferecendo suporte tecnológico. Atualmente é imprescindível a utilização de toda e qualquer ferramenta que traga agilidade e torne o trabalho mais dinâmico e acessível.

O trabalho desenvolvido pelo professor do ensino fundamental deve ser elaborado com uma visão ampliada no que se diz respeito ao ensino aprendizagem.

Lembrando que a criança tem necessidade do lúdico para aprender, e assim a criatividade do educador é fundamental para que seu trabalho seja desenvolvido de forma prazerosa e significativa, obtendo resultados satisfatorios

Portanto, atualmente buscamos todos os recursos que possa nos favorecer esse ensino, para que o mesmo seja gratificante. O papel do professor não é mais passar conteúdos obrigatórios e vazios, que não interessam seus alunos, e os projetos em geral são desenvolvidos de forma que enriqueça os conhecimentos e que sempre haja a participação coletiva dos grupos, por isso os projetos são um facilitar nesse processo.

O blog é uma ferramenta criada com a finalidade de facilitar esse processo, ultrapassando os “limites do conhecimento” pois é fácil o acesso, e dessa forma o aluno se desenvolve em parceria com colegas e seu professor.

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