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ESTAGIO SUPERVISIONADO - MODELO REGISTRO DE OBSERVAÇÃO

Por:   •  8/11/2016  •  Resenha  •  289 Palavras (2 Páginas)  •  372 Visualizações

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REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NO MATERNAL/CRECHE

Instituição: ___________________________________________

Turma: ______________________________________________

Este relatório tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de _____________ em Pedagogia da Instituição de Ensino ______________________________) realizado na Educação Infantil ___________________. Neste escopo será evidenciada a importância do Estágio para o educador, as principais características do ensino infantil no Brasil, bem como as atividades desenvolvidas e seus resultados.

Visando a relação teoria e prática, o Estágio Supervisionado se baseia no princípio metodológico de que as competências profissionais implicam em requisitos de conhecimentos previamente estabelecidos.

1º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

2º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

3º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

4º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

5º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

6º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

7º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

8º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

9º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

10º dia

Conteúdo

Objetivo

Atividades/estratégia

Recursos

ANÁLISE CRÍTICA

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CULMINÂNCIA

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REFERÊNCIAS

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REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NO MATERNAL/CRECHE

Instituição: ___________________________________________

Turma: ______________________________________________

Este relatório tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de _____________ em Pedagogia da Instituição de Ensino ______________________________) realizado na Educação Infantil ___________________. Neste escopo será evidenciada a importância do Estágio para o educador, as principais características do ensino infantil no Brasil, bem como as atividades desenvolvidas e seus resultados.

Visando a relação teoria e prática, o Estágio Supervisionado se baseia no princípio metodológico de que as competências profissionais implicam em requisitos de conhecimentos previamente estabelecidos.

1º dia

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