Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.061 - 30.090
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RESENHA DO LIVRO DE SUASSUNA
SUASSUNA, Lívia. Ensino de Língua Portuguesa: Uma abordagem pragmática. – 7ª edição. Campinas, SP: Papirus. 2004. – (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). Cap. 03, pág. 91-121. No Capitulo três do Livro Ensino de Língua Portuguesa: Uma abordagem pragmática traz significativas contribuições para reflexão do ensino da Língua Portuguesa nas escolas. Principalmente no que se refere à escolha do conteúdo da gramática como eixo norteador deste ensino. Aponta a escola como aparelho ideológico e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2017 -
Resenha do Livro Educação, Convivência e Ética Audácia e Esperança
O livro Educação, Convivência e Ética: Audácia e Esperança, de Mario Sergio Cortella, aborda as questões éticas de um modo global em relação a convivência com o outro e também buscando refletir de forma bem exemplificada a educação que estamos oferecendo para nossos alunos e filhos. A parte referente a audácia e a esperança, acredito que esteja ligado a forma como o autor aborda o assunto, sempre pensando de forma positiva e audaciosa esperando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.690 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2017 -
Resenha do Livro Emilia ferreiro
Resultado de imagem para O INGRESSO NA ESCRITA E NAS CULTURAIS DO ESCRITO: SELEÃÃO DE TEXTOS DE PESQUISA FERREIRO, Emilia O INGRESSO NA ESCRITA E NAS CULTURAIS DO ESCRITO: SELEÇÃO DE TEXTOS DE PESQUISA. O inscrito invadiu agora os espaços privados. Procura na internet é a resposta desde uma tarefa escolar até o pagamento de impostos. Como tudo está mudando, assistimos a mudanças radicais na maneira como a escrita sem instala no mundo social. Assistimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2018 -
Resenha do livro Estágio e Docência
PIMENTA, S.G.; LIMA, M.S.L. 2004. Estágio e docência. São Paulo, Cortez Editora, 296 p. Selma Garrido Pimenta possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1965), mestrado em Educação: Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979) e doutorado em Educação: Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985). Atualmente é Professor Titular Sênior da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo- FE-USP, e Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2019 -
Resenha do Livro Estórias de quem gosta de ensinar, de Rubem Alves
FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE HISTÓRIA CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR WAGNER DA SILVA BARBOSA RESENHA DO LIVRO “ESTÓRIAS DE QUEM GOSTA DE ENSINAR”, DE RUBEM ALVES ALEGRE 2015 Rubem Alves apresenta nesse livro uma série de contos, os quais contêm em si nuances que provocam reflexões sobre o processo de aprendizagem, sobre as estruturas educacionais, sobre os ambientes de vivência dos alunos, entre tantos outros aspectos que compõem a educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2015 -
Resenha do Livro Estudos da Linguagem da Educação
Acadêmica: Quelen Fogaça Alves Machado Disciplina: Linguagem da Educação Resenha do livro: Estudos da Linguagem da Educação Estudos da Linguagem da Educação (Caxias do Sul: EDUCS, 2012 128p.), de Neires Maria Soldatelli Paviani, professora de Educação e Linguagem no Programa de Pós Graduação em Educação, curso de Mestrado da Universidade de Caxias do Sul. Dentre outras obras literárias publicadas, nos traz neste livro o poder de abrir o campo de visão e entendimento em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2016 -
Resenha do livro gestão educacional uma questão paradigmática
No capítulo dois “A construção da concepção de gestão” do livro Gestão Educacional: uma questão paradigmática. A autora, Heloísa Luck, enumera e descreve no primeiro momento seis aspectos que compõem e contribuem para a mudança de paradigma na concepção de gestão educacional. Esses elementos são analisados a fim de que se possa compreender como eles participam da elaboração dessa nova concepção pedagógica de gestão, contribuindo para o seu desenvolvimento dos profissionais para que tenham melhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2015 -
Resenha do Livro Henri Wallon: Uma Concepção Dialética do Desenvolvimento Infantil
Reflexão pedagógica Henri Wallon: uma concepção dialética do desenvolvimento infantil, escrito por Izabel Galvão e publicado pela Editora Vozes Ltda. Um livro que busca através de onze capítulos trazer uma ampla abordagem sobre os fatores da vida do renomado psicólogo Henri Wallon, levando em consideração tanto sua biografia como também suas obras. Já de começo a autora expressa sua preocupação a respeito da difícil compreensão das obras escritas pelo psicólogo, devido à complexa abordagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2016 -
Resenha do Livro História das Ideias Pedagógicas no Brasil
Nome: Evandro Cesar Azevedo da Cruz Turma: 05-Juiz de Fora Módulo: 01 Texto: História das ideias pedagógicas no Brasil Dermeval Saviani Este é um livro que retrata um longo esforço de pesquisa do autor Dermeval Saviani e de uma equipe de bolsistas que trabalhou dezessete anos sobre o seguinte problema: compreender o pensamento pedagógico brasileiro a partir da identificação, classificação e periodização das principais concepções educacionais. Nesta investigação o autor começou construindo uma periodização distribuída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.697 Palavras / 23 PáginasData: 22/4/2019 -
Resenha do livro lazer na escola brasileira
TRAJETÓRIA DA RECREAÇÃO E DO LAZER NA ESCOLA BRASILEIRA Forma De acordo com os estudos de Pinto et al. A discussão sobre a importância da Recreação e do Lazer, vem crescendo não apenas por professores de Educação Física, mas por docentes de diferentes áreas do saber envolvidos em projetos político-pedagógicos integrados, uma vez que o lazer vem se apresentando como um tema transversal presente nos projetos escolares. No entanto, alguns limites ainda podem ser apontados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2016 -
Resenha do Livro Mal de Escuela de Daniel Pennac
Resenha PENNAC, D. Mal de Escola. Porto, PT: Porto Editora, 2009. Por: Ana Emília Ferraz Brito de Oliveira: Mestranda em Ensino pela UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Licenciada em pedagogia e em filosofia pela FBB (Faculdade Batista Bíblica). E-mail: anaemiliafb@yahoo.com.br. O autor Daniel Pennacchionni, popularmente conhecido como Daniel Pennac, é professor e escritor francês, escreveu vários livros e ganhou o prêmio Renaldot em 2007, por esse mesmo livro “ Mal de escola”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2019 -
Resenha do livro nos e natureza
Resumo do Livro Nós e a Natureza Autor: Emílio F. Moran SENAC-Sorocaba-SP Maio/2015 Aluna: Tânia Márcia Ramos Resumo do Livro: Nós e a Natureza Autor: Emílio F. Moran É uma obra de oito capítulos da qual foi feito o resumo dos quatro primeiros: 1º CAPITULO-Ação humana e o estado da Terra 2º CAPITULO - Um lembrete: como eram as coisas. 3º CAPITULO-O grande esquecimento 4º CAPITULO-A rede da vida: nós estamos nela? Este livro usou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2015 -
Resenha do Livro o Alienista
PAPEIS TIMBRADO_UNISULMA ASSIS, Machado De. O Alienista. Barueri, SP: Camelot, 2021. RESENHA O presente trabalho expõe uma resenha do conto “O Alienista” do autor Machado De Assis publicado pela primeira vez em (1982), aqui será abordado a concepção do que é normal x patológico, mas para entendermos essa diferença faremos um breve resumo sobre o livro. Em O Alienista, de Machado De Assis, conhecemos a história do Doutor Simão Bacamarte, médico renomado, que após conquistar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2023 -
Resenha do livro o principe
Universidade do estado de Mato Grosso Professor: José de Souza Neto Ciências Contábeis 1/2016 Shirley Geraldo Guerra SOCIOLOGIA Transição do feudalismo para o capitalismo Sinop-MT Maio- 2016 ________________ Introdução Sociologia, ciência que tenta explicar a vida social, nascido de uma mudança radical na sociedade, resultando no surgimento do capitalismo. O século XVIII foi caracterizado por transformações, fazendo com que o homem a analisar a empresa, um novo "objeto" de estudo. Esta situação foi gerada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.459 Palavras / 18 PáginasData: 23/5/2016 -
Resenha do livro o que é Educação
RESENHA DO LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO? RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. Karina S. Moreira Sobre o autor Carlos Rodrigues Brandão, natural Rio de Janeiro, formado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica; doutor em Ciências Sociais, formado pela USP; pós-doutor em Antropologia, pela Universidade de Perugia e pós-doutor em História Contemporânea, pela Universidade de Santiago de Compostela, é uma grande referência nos estudos da educação brasileira. Brandão desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2018 -
Resenha do Livro O Que é Educação
Resenha do livro: “O que é educação” - autor: Carlos Rodrigues Brandão. São Paulo: Brasiliense, 2007 - (coleção primeiros passos; 20) – 49° reimpressão da primeira edição de 1981. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981. Brandão tem na composição de seu currículo: professor colaborador do programa de pós-graduação em antropologia da Universidade Estadual de Campinas e professor visitante sênior da Universidade Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2019 -
Resenha do livro o que é método Paulo Freire
O QUE É METODO PAULO FREIRE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO O livro se inicia com o autor fazendo um diálogo com o leitor, contando de forma bem simples e intimista sobre o surgimento do livro e suas conversas com Paulo Freire. O autor destaca a sua ida a “Semana de Arte e Filosofia” na cidade de Mossoró, cidade próxima a Angicos que é o ponto de partida do surgimento do “método Paulo Freire”. O autor coloca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2016 -
Resenha do livro Os Herdeiros
Resenha do livro Os herdeiros: os estudantes e a cultura BOURDIEU, Pierre; PASSERON, Jean-Claude. Os Herdeiros: os estudantes e a cultura. Trad. Ione Ribeiro Valle e Nilton Valle. Florianópolis: Editora da UFSC, 2014. Pierre Félix Bourdieu foi um importante sociólogo francês nascido em agosto de 1930, tornou-se referência na Antropologia e na Sociologia publicando trabalhos sobre educação, cultura, literatura, arte, mídia, linguística e política. Jean-Claude Passeron Jean-Claude Passeron é um professor de sociologia da École
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2015 -
Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2015 ________________ JULIANE CANTUARIO DA SILVEIRA NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de História da Educação, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Edson Martins CURITIBA 2015 ________________ Síntese do Livro Pedagogia do Oprimido Em seu livro, Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2016 -
Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA SINTESE DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2016 ________________ CLAUDIA RIBEIRO DA SILVA CRISTOF SINTESE DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Comunicação e Linguagem, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Profª. Orientadora: Flávia Percegona SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2016 No livro Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire nos leva a entender para que exista realmente uma educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2016 -
Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido
MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Componente Curricular: Práticas Educativas em EPT Produção Textual: A Partir do Livro Pedagogia do Oprimido Em seu primeiro capítulo que tem como título “justificativa da pedagogia do oprimido”, Freire discute o método de desumanização causada pelo opressor a seus oprimidos. Ele relata, que a forma de obrigação que o opressor envolve o oprimido, e faz com que estes sejam inferiores, isto é, vejam-se em condições onde ele precise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2021 -
Resenha do livro Qual é a tua Obra
Este livro "Qual é a tua Obra?", traz esta pergunta, apresentada neste trecho do livro, com uma força metafísica de uma convocação, da palavra que questiona e reconduz ao núcleo da existência, que ao ver nos sentimos confortáveis e satisfeitos quando pensamos na sua obra ou até sentimos inquietos e um tanto desconfortáveis. Mas este livro visa muito a inquietude acompanhadas de muitas proposições relacionadas a gestão, liderança e um pouco de ética. Pois chegamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Resenha do Livro Sociedade em Rede
Resenha do Livro: A SOCIEDADE EM REDE Manuel Castells, Editora Paz e Terra, SÃO PAULO, 2000 Introdução: Este trabalho é uma resenha do livro “Sociedade em rede” Castells, aonde o autor procurou contribuir na compreensão do novo mundo que se apresenta para todos nós, em todos os meios, em todas as áreas, sendo política, econômica, social e cultural. Pois o centro das transformações esta ligadas as revoluções tecnológicas, que se concentrou nas tecnologias de informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2017 -
Resenha do livro: Bagno, Marcos. Preconceitos Lingüísticos que e,como se faz,editora Loyola, São Paulo Brasil, 1999
http://www.faculdadefnc.com.br/img/logo.png Faculdade nossa cidade Alunos: Bruna Silva Andrade RA: 64068 Carla da Silva Feitosa RA: 64837 Maria das Neves Silva RA: 7033 Regina Marques Batista RA148 Resenha Carapicuíba 2014 Resenha do livro: Bagno, Marcos. Preconceitos Lingüísticos que e,como se faz,editora Loyola, São Paulo Brasil, 1999. “Marcos Bagno mineiro de Cataguases, e autor de livros infantis, juvenis e alem disso, já escreveu um livro de contos, ‘‘A invenção das horas”, ganhou premio em 1988 na Bienal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2015 -
Resenha do livro: Conversas com um jovem professor
NELSON FERREIRA MARQUES JUNIOR RESENHA DO LIVRO Conversas com um jovem professor Fonte KARNAL, Leandro. Conversas com um jovem professor. São Paulo, SP: Editora Contexto, 2012 Tema central A vida do professor que acabou de ingressar na profissão, e suas incertezas, perante o desafio de, como o próprio autor disse, “enfrentar a turma”. Se a primeira impressão é a que fica, seria melhor entrar na sala com um semblante sério e fechado ou, esboçar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2018 -
RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PAULISTA THALIA BECK – RA: 1724982 RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR SÃO PEDRO - SP 2017 RESENHA LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR Quando dizemos de se obter uma educação acolhedora, estamos querendo dizer que devemos ter professores capacitados e preparados para manter um ambiente propício, fazendo com que a escola seja mais inclusiva. Hoje em dia para que o professor faça a diferença em sala de aula, ele deve se manter capacitado, se importando em construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2018 -
Resenha do livro: Metodologia de Projetos em Sala de Aula
Universidade Católica de Brasília Professora: Conceição Disciplina: Avaliação e Planejamento do ensino. Estudante: Resenha do livro: Metodologia de Projetos em Sala de Aula Este livro introduz a questão da metodologia de projetos, mostrar uma experiência e orientar os primeiros passos de quem deseja vivenciá-la. Como vemos hoje em boa parte das escolas os conteúdos já estão preestabelecidos, em seus planos de ensino, plano de aula,etc. Muitas vezes vemos professores reclamando de alunos, distraídos, indisciplinado, entediados...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2015 -
Resenha do Livro: O que é Educação
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2007. (Coleção primeiros passos; 20) O livro “O que é educação”, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 pela editora brasiliense. Brandão nasceu no Rio de Janeiro, no qual se formou em psicólogo na PUC. Em 1967 atuou como professor universitário em Brasilia (UnB), Goiânia (UFG) e agora em Campinas (UNICAMP). Se tornou antropólogo através dos cursos na UnS e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2022 -
Resenha do livro: O trabalho como Princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. (Freitas Helena C. L.)
Livro: O trabalho como Princípio Articulador na Prática de Ensino e nos Estágios. (Freitas Helena C. L.) Nos 4 pequenos capítulos que integram a obra, a autora Helena C. L. de Freitas conta como foi a trajetória percorrida, para que a pratica de ensino e o estágio se tornassem disciplinas destinadas não somente ao curso de pedagogia mais também a todos os cursos na área de licenciatura, uma variação sobre o mesmo tema: a maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.851 Palavras / 12 PáginasData: 8/11/2015 -
Resenha do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 41° reimpressão. São Paulo: Paz e Terra, 2010. [Data primeira publicação: 1996] Luiz Carlos Carvalho Gomes Paulo Freire foi um educador, pedagogo e filósofo brasileiro (1921-1997), lançou mais de 30 livros, todos na área de educação ou também relacionados à educação, ganhou diversos prêmios, entre eles 29 títulos Doutor Honoris Causa, de universidades da Europa e da América e também é considerado Patrono da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2018