Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 23.371 - 23.400
-
Os Quatro Pilares Para Adaptação na Educação Infantil
1. SONIA SOARES PIELECHOWSKI os quatro pilares para a adaptação na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina TCC (Projeto do Trabalho de Conclusão do Curso) . Orientador: Prof. Melina Klaus, Fabio Goulart Andrade Tutora Eletrônica:Andrea Martins Messias Tutora de Sala:Josecler Schutz Wittizorecki Guaiba 2011 INTRODUÇÃO A adaptação escolar é um assunto que preocupa sistematicamente pais e educadores. Com as mudanças culturais, ocorridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.198 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2022 -
Os quatros períodos históricos que marcaram a luta das pessoas com deficiência
Os quatros períodos históricos que marcaram a luta das pessoas com deficiência É importante conhecermos o passado para compreendermos o presente e procurarmos no futuro não cometer atitudes contra os nossos semelhantes. EXCLUSÃO : Idade Antiga →de 4000- 3500 a.C. a 476 d.C. * Grécia: formação do homem para a guerra. * Esparta: novo ser = soldado em potencial. * Ao nascer, a criança era observada detalhadamente por um grupo de anciãos. Caso apresentasse algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 28/9/2015 -
Os Quatros Principais Tipos de Conhecimentos
Os Quatros Principais Tipos de Conhecimentos OLIVEIRA, Elaine Ferreira de. Apostila de Metodologia Científica. Anápolis, GO: Universidade Estadual de Goiás, 2016. MILANO, Lydia Godoy. Metodologia do trabalho científico. Anápolis: Universidade Estadual de Goiás, 2015. Os textos das autoras Oliveira e Milano, abordam quatro principais tipos de conhecimentos, que são eles: conhecimento filosófico, conhecimento científico, conhecimento popular também denominado em Senso Comum ou empírico e conhecimento religioso. O homem vem construindo sua cultura, seu jeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2020 -
OS RECURSOS COMPUTACIONAIS E SUAS POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO SEGUNDO AS ABORDAGENS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
OS RECURSOS COMPUTACIONAIS E SUAS POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO SEGUNDO AS ABORDAGENS DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO: O artigo faz uma retrospectiva sobre as abordagens Behaviorista, Construtivista-Interacionista e Sócio-Interacionista e suas influências no processo de ensino-aprendizagem. Ao descrever tais idéias, iremos confrontá-las com as possibilidades de uso que os recursos computacionais, compreendidos através de uma interpretação psicológica e educativa, nos oferecem, hoje, numa escala social mais geral e transpô-las para o âmbito escolar, como recurso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.483 Palavras / 10 PáginasData: 4/3/2017 -
OS RECURSOS COMPUTACIONAIS E SUAS POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO SEGUNDO AS ABORDAGENS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
OS RECURSOS COMPUTACIONAIS E SUAS POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO SEGUNDO AS ABORDAGENS DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO: O artigo faz uma retrospectiva sobre as abordagens Behaviorista, Construtivista-Interacionista e Sócio-Interacionista e suas influências no processo de ensino-aprendizagem. Ao descrever tais idéias, iremos confrontá-las com as possibilidades de uso que os recursos computacionais, compreendidos através de uma interpretação psicológica e educativa, nos oferecem, hoje, numa escala social mais geral e transpô-las para o âmbito escolar, como recurso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2017 -
Os Recursos Didáticos e Suas Utilizações
SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO II – REFERENCIAL TEÓRICO III – APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO IV - CONCLUSÃO V - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VI – ANEXOS I – INTRODUÇÃO Todos nós passamos por diversas fases em nossas vidas, iniciando na infância e concretizando o fim do ciclo na velhice. Embasado nesse ciclo de vida notamos o quão significante é cada etapa e cada processo de desenvolvimento, e que de certa forma, no decorrer do tempo ao menos paramos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.542 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2016 -
OS RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2014 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA DOSSIÊ MÓDULO : RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h Acadêmico(a): Dirce Nabarrete Venerio Professor(a): Taís Turma: 08/2013 Data: 12/09/2013 O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.385 Palavras / 22 PáginasData: 1/4/2015 -
OS RECURSOS DIDÁTICOS TEÓRICOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA :1ª UTA – 2015 – MODULO A – FASE 2 DISCIPLINA: RECURSOS DIDATICOS- TEÓRICOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR 1 – RECURSOS DIDÁTICOS- TEÓRICOS JEAN JACQUES ROSSEAU NASCEU 28 DE JUNHO DE 1712. FALECEU 2 DE JUNHO FR 1778, A concepção de escola, que Rosseau tinha era de que a educação deveria levar o homem a agir por interesses naturais e não por imposição de regras, porque só assim o homem poderia ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2020 -
OS RECURSOS DIGITAIS
Prefeitura da Estância Turística de Embu das Artes Estado de São Paulo Secretaria de Educação E.M. DRº IODOQUE ROSA Rua Marques de Pombal, 128 – Engenho Velho Embu das artes – SP. Cep: 06843-370 – Fone/4704.4415 Email: emiodoquerosa@educacaoembudasartes.com Embu das Artes 06 de abril de 2021. REUNIÃO PEDAGÓGICA REMOTA (1º bimestre) MANHÃ 14/04 – TARDE 15/04 Coordenadora Adriana C.F. Costa TEMA: Recursos Digitais JUSTIFICATIVA Hoje estamos caminhando para uma nova realidade, a era da sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2021 -
Os Recursos Materiais, Recursos Humanos, Recursos Financeiros e Culinária
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SANTO ANASTACIO/SP DIDÁTICA PROFESSORA EAD: MARIA AUSDY CASTRO DOS SANTOS. PROFESSORA PRESENCIAL: LIDIANE GONZALES PINEDA. ACADÊMICOS: CAMILA ALCANTARA VENANCIO RA 397619 DAIANE SOBRAL MORENO SANTOS RA 395328 MARIA GEANI DE CAMARGO NAVARRO RA 395380 ROSARIA EUGENIA PULHEZE RA 395397 SERGIO ANTONIO NEGRI RA 395400 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Renata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.451 Palavras / 18 PáginasData: 19/5/2015 -
Os Recursos para a educação pública provém de impostos
A maior parte dos recursos para a educação pública provém de impostos. Que imposto é o de maior receita? Escolha uma: a. Imposto de Circulação de Carros. b. Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). c. Imposto Territorial. d. Imposto sobre Doações. e. Imposto de Renda. O papel da União quanto à Educação Básica é: Escolha uma: a. Especialmente promover os professores. b. Considerar o papel dos entes federados. c. Analisar o IDEB. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2017 -
OS RECURSOS PARA O BOM ADESTRAMENTO
OS RECURSOS PARA O BOM ADESTRAMENTO Em de acordo com Walhausen no inicio do século XVII, comentava sobre a forma “correta disciplina” que seria a arte do “bom adestramento”, o poder de disciplinar tem como objetivo maior o adestramento, na qual significa uma forma de domar, domesticar a massa, com intuito de liga-las e multiplica-las para utilizá-la ela em um todo, e para isto os meios para alcançar esse objetivo é a utilização dos instrumentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2020 -
Os Reflexos Da Pandemia Na Educação
Courses – UNIFF LLC UNIVERSITY OF INFORMATICS AND FAITH IN FLORIDA DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – PPG - DCE REFLEXOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO ELAINE FERREIRA VIDAL BRASIL/2022 REFLEXOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO Desde o início da suspensão das aulas, em função da pandemia de coronavírus que acarretou em isolamento social, as escolas brasileiras precisaram de uma reorganização do trabalho pedagógico. Durante o longo período de afastamento das atividades presenciais, a rotina escolar sofreu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2024 -
Os Relatórios de Aprendizagem
Relatório de Conclusão As metodologias ativas são modelos de ensino que visam a desenvolver a autonomia e a participação dos alunos de forma integral. Com isso, as práticas pedagógicas são beneficiadas e todo o processo educativo é melhorado. O importante é que cada escola analise sua realidade e busque implementar as metodologias que mais se adequam aos seus objetivos e ao seu perfil. Para que isso seja possível, o educador deve procurar se manter atualizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2021 -
OS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS EAD
Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: http://grupouninter.com.br/web/marca/marca-uninter-centro-universitario200_h.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER POLO DE APOIO PRESENCIAL ITABIRA RELATOS DE EXPERIÊNCIAS EAD Este trabalho apresenta relatos diante das experiências vividas na modalidade de Ensino a Distância na qual a mediação didático-pedagógica dos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de tecnologias da informação e comunicação. Neste contexto o comprometimento do aluno e o apoio do tutor são extremamente relevantes para o sucesso de todo processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2019 -
Os requisitos de solicitação de trabalhos científicos de estudantes
Olá Alunos, • Todos os trabalhos devem conter Capa e Folha de Rosto, seguindo o padrão da Unopar (ver Biblioteca Digital). • Todos os trabalhos devem ser feitos em arquivo WORD, e dentro das normas da ABNT: página: A4, margens: esq. 3,0cm; margens dir. 2,0cm; Superior. 3,0cm; Inferior. 2,0cm, Paragrafo: espaçamento 1,5 justificado (em citações longas, notas de rodapé, referências e resumos o espaçamento deve ser simples), Fonte: Times New Roman ou Arial, tamanho 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Os Resíduos considerados perigosos representam uma ameaça à saúde e a segurança das populações
Adriana Carla Cavalcante Ribeiro RGM:14246562 Disciplina: Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Unidade II: Recursos Naturais II São Paulo 2015 Os resíduos considerados perigosos representam uma ameaça à saúde e a segurança das populações. O aterro sanitário,modernamente é uma obra de engenharia que tem como objetivo acomodar no solo resíduos,causando o menor dano possível ao meio ambiente ou a saúde pública. O armazenamento de formação geológico, é caracterizado pelo armazenamento definitivo ou temporário de resíduos perigosos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2018 -
Os resultados do estudo de diagnóstico (trabalhos científicos) na classe sobre o comportamento e posição do aluno no grupo vivo e sua relação com o professor
UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA II SEMESTRE – NOITE RELATÓRIO PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO RELAÇÃO COMPORTAMENTAL PROFESSOR - ALUNO PESQUISA DIAGNÓSTICA CICERO MOISÉS DA SILVA CRATO-CE 2014 Relatório apresentado à professora Ginna Pereira como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota da disciplina Psicologia da Educação do curso de Pedagogia: Pesquisa Diagnóstica. CRATO-CE, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................01 2. REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE EDUCACIONAL.....................................02 3. VIVÊNCIAS E IMPRESSÕES DA OBSERVAÇÃO EM SALA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2014 -
OS RESULTADOS DO IDEB
1. Introdução.............................................................................................04 2. Ideb.......................................................................................................05 2.1 Como lidar com os resultados do Ideb.................................................05 2.2 Análise do Ideb nas escolas de Santos................................................06 2.3 Metas e notas das escolas de Santos..................................................06 2.4 Problemas que podem estar afetando o resultado do Ideb..................09 3. Qualidade do ensino da educação........................................................10 4. Conclusão.............................................................................................12 5. Referências Bibliográficas....................................................................13 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de fazer um levantamento sobre o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB). A princípio faremos um pequeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 1/11/2017 -
Os Ruídos da Comunicação
Comunicação e expressão Professora: Roselaine Pietra Tarefa: Redação sobre comunicação com ruídos Prazo: 02/04/2020 Acadêmica: Jeneffer da Silva Comunicação com ruídos A comunicação com ruídos pode ser representada como um antigo jogo, “telefone sem fio”, mas sem a parte divertida da brincadeira. Isso porque seu conceito está atrelado a qualquer outro tipo de interferência entre o emissor ( a pessoa que faz a comunicação) de uma mensagem para o receptor ( aquele que recebe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2020 -
Os Saberes Da Educação Ambiental Na Educaçao Infantil
SABERES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL SALTO 2018 DANIELA SABERES DA EUDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL SALTO 2018 FICHA CATALOGRÁFICA DANIELA SABERES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL Banca Examinadora: Profa. Dra. ...... - Presidente Instituição – Cidade/Sigla estado Profa. Dra. ...... Instituição – Cidade/Sigla estado Profa. Dra. ...... Instituição – Cidade/Sigla estado Data do exame: ____/____/____ Avaliação:_________________________ SALTO 2018 ________________ Dedico este trabalho a ... Esta seção é opcional. Caso não utilizar, exclua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.149 Palavras / 33 PáginasData: 4/4/2023 -
Os Saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Jessica da Costa dos Santos RA 6670431974 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Kelly Cristina Felicio Silva RA 7929698100 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Janaina Moreira da Costa RA 6656394570 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Os saberes docentes englobam uma bagagem teórica, as quais são compreendidas durante toda a vida acadêmica, também através da participação e intervenção dos professores e mestres, juntamente com a prática. Essas duas modalidades andam juntas e acabam se complementando no dia a dia. Antigamente, os “diversos” saberes não eram levados em consideração e talvez por isso muitos adultos hoje possuem certos bloqueios e dificuldades em determinadas áreas, pois os professores só podiam passar o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Mayra Sudário Rodrigues RA 8561949319 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Ellen Regina Ribeiro de Andrade RA 8982231963 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos NOME Raquel Olimpio Domingues RA 8206918986 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2017 -
Os saberes docentes e a formação dos professores
Os saberes docentes e a formação dos professores “ [...] O saber docente é uma prática plural, ou seja, construído por diversos fatores, por exemplo, o profissional (o conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores), de saberes disciplinares (saberes que correspondem ao diverso campo do conhecimento e emergem da tradição cultural), curriculares (programas escolares) e experienciais (do trabalho cotidiano). O que exige do professor capacidade de dominar, integrar e mobilizar tais saberes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2017