Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.371 - 26.400
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Projeto de Intervenção Pedagogica
Desenvolvimento da criança na educação infantil através da caixa de leitura Érica Faria Alves Seixas RA: 0529646 Polo: Vicente Pires Tema / Situação-problema / Justificativa * Tema: Caixa de leitura * Situação-problema: caso a criança não tenha contato com a história, com a leitura de um livro, onde ela possa exercitar sua imaginação e brincar com ela, será difícil a criança se desenvolver em todas as dimensões. * Justificativa: para se formar crianças com um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2020 -
Projeto de Intervenção Pedagógica , Supervisor escolar
________________ Tema: Sem organização a escola não prospera Na escola onde realizei meu estagio, não havia supervisor ou orientador, tudo era organizado pela proprietária da escola, junto á uma professora. Percebi então a falta que um Supervisor Escolar faz dentro da instituição, principalmente para organização de novos professores, sejam aqueles que estão em seu primeiro emprego ou aqueles que já veem com vícios de outra escola. A escola vem passando por problemas de organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2020 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA APRENDENDO BRINCANDO
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA APRENDENDO BRINCANDO 1. TEMA 2. SITUAÇÃO-PROBLEMA 3. JUSTIFICATIVA E EMBASAMENTO TEÓRICO 4. PÚBLICO-ALVO 5. OBJETIVOS 6. PERCURSO METODOLÓGICO 7. RECURSOS 8. CRONOGRAMA 9. AVALIAÇÃO 10. REFERÊNCIAS 1. Tema Resgate da aprendizagem 2. Situação problema Após quase dois anos de ensino remoto, os alunos da turma 5° ano B apresentaram uma defasagem na aprendizagem, necessitando de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2022 -
Projeto de intervenção pedagógica na atuação do supervisor pedagógico
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O papel do Supervisor Escolar Simone de Oliveira Camara Orientador Profª: Maria Esther Rio de Janeiro 2010 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O papel do Supervisor Escolar Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. AGRADECIMENTOS ....aos amigos e parentes, minha filha e ao estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.202 Palavras / 25 PáginasData: 9/4/2021 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 2008/2009 VIVENDO A ESTATÍSTICA NA ESCOLA ATRAVÉS DE GRÁFICOS E TABELAS Autor: GISETE IZELLI DOS SANTOS
RESENHA O artigo traz uma singular reflexão que é valorizar o ensino de Estatística, destacando a análise e a interpretação de gráficos e tabelas, mostrando a necessidade de ações pedagógicas para efetivá-la, pois a Matemática se faz presente em nosso cotidiano. A Estátistica é um instrumento muito importante para que as pessoas possam identificar as diversas mudanças que ocorrem em nossa sociedade, ajudando-os a entender melhor diversas situações de sua vida, ajudando assim a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TÍTULO DO PROJETO
UNIP EAD CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TÍTULO DO PROJETO PAMELA EDUARDA RIBEIRO ESTEVAM RA 0500879 Asa Sul/DF 2022 1. Tema 2. Situação-problema 3. Justificativa e embasamento teórico 4. Público-alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e produto final 10. Referências Hábitos de higiene e saúde no ambiente escolar de uma comunidade carente; Observa-se que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2022 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO MARIA JOSÉ EVARISTO COSTA PEDAGOGIA ESTÁGIO I 2021 Declaração Universal dos Direitos Humanos Introdução sobre o tema gerador A “Declaração Universal dos Direitos Humanos” foi proclamada em 1948 em uma Assembleia Geral das Nações Unidas, representando um conjunto de leis que foram reconhecidas a nível mundial, que falam sobre o respeito a vida, aos direitos, a Liberdade, a igualdade, a educação e acesso a saúde etc., consideradas de suma importância para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2021 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO SALA DE CULTURA PROJETO CHUVA DE LETRAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Eldorado - MS Curso de Letras DESAFIO PROFICIONAL PROJETO DE INTERVENÇÃO SALA DE CULTURA PROJETO CHUVA DE LETRAS ACADÊMICA: CÁSSIA SANTOS 1. TUTOR A DISTÂNCIA: LINDOLFO A. MARTELLI ELDORADO 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Eldorado - MS Curso de Letras DESAFIO PROFICIONAL PROJETO DE INTERVENÇÃO SALA DE CULTURA PROJETO CHUVA DE LETRAS ACADÊMICA: CÁSSIA SANTOS 1. TUTOR A DISTÂNCIA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 PáginasData: 27/10/2016 -
Projeto de Intervenção Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): Ellen Luciano dos Santos RGM: 29685940 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Tipo de Linguagem: Audiovisuais e músicais. Trabalho analisado ( link ou nome da obra): https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-educacional/linguagem.htm Tutor (a): Marcela M. Título da sua atividade/unidade: Unidade II Linguagens Audiovisuais e Musicais Introdução: Escolhi a Linguagem audiovisual, porque acho uma linguagem muito interessante e didática de ser trabalhada, e com vários caminhos pois é ligado a tecnologia, pois tudo o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2022 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SERIES INICIAIS
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDaGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SERIES INICIAIS Linhares 2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SERIES INICIAIS Linhares 2014 2. OBJETIVO GERAL * Investigar as dificuldades encontradas por alunos quanto ao ensino de matemática de duas turmas do (Quarto Ano do Ensino Fundamenal); levando-se em consideração a implantação dos jogos educativos nas aulas de matemática como alternativa para se aprender brincando.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.259 Palavras / 14 PáginasData: 10/5/2015 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA PARA AS SÉRIES INICIAIS – 1º AO 5º ANO SÃO PAULO 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Unisant’Anna, ás docentes Sheila Ruiz e Giselle Fernandes, para obtenção de nota no Projeto Integrador da unidade curricular: Construção da Escrita e Letramento. SÃO PAULO 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2017 -
Projeto de Intervenção – Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Educacional
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Isabelle Silva Baptista de Campos Projeto de Intervenção – Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Educacional. SÃO PAULO 2018 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Isabelle Silva Baptista de Campos Projeto de Intervenção – Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Educacional SÃO PAULO 2018 Papel da Família na Construção de uma Escola Democrática Introdução: Fortificar a educação democrática através da participação dos pais e o âmbito escolar, tendo a visão de uma escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.332 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2019 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO – GESTÃO EDUCACIONAL
PEDAGOGIA GLEICE KELE FREITAS DE MACEDO RGM: 16965230 PROJETO DE INTERVENÇÃO – GESTÃO EDUCACIONAL TUTORA: KELLY CRISTINA COUTINHO A família é berço da educação. A escola e a família devem estar unidas com o intuito de buscar alternativas para as crianças terem sucesso na aprendizagem. A gestão deve encontrar formas de atrair os pais para a escola e os pais devem ter o interesse e essa consciência de sua responsabilidade, formando assim uma parceria em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONTAMENTO DE HISTÓRIA, UM MUNDO DE FAZ-DE-CONTA.
C:\Documents and Settings\Administrador\Desktop\Nova Logo UEAP.png LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LPP09 PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, UM MUNDO DE FAZ-DE-CONTA. MACAPÁ 2018 JACICLEIA MOURA DA COSTA LUCILENE MARREIROS DA CRUZ PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, UM MUNDO DE FAZ-DE-CONTA. Projeto de Intervenção realizado a partir da disciplina Prática Pedagógica II na UEAP, com ênfase na Educação Infantil, orientado pela professora Santana Melo. MACAPÁ 2018 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO: * Projeto de Intervenção contação de história, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2019 -
Projeto de Intervenção: Estresse e Qualidade de Vida na Ação Docente
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE ENFERMAGEM - SEDIS ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE JOELMA BENTO DA SILVA Projeto de Intervenção: Redução do Estresse e Melhoria da Qualidade de Vida na Ação Docente LAGES/RN 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE ENFERMAGEM - SEDIS ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE JOELMA BENTO DA SILVA Projeto de Intervenção: Redução do Estresse e Melhoria da Qualidade de Vida na Ação Docente Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.474 Palavras / 22 PáginasData: 4/4/2020 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 - PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA LEITURA- APRENDENDO A INTERPRETAR Núbia Alves Barros Tartaglia Lima - RA: 1802430 Janaína da Silva Chaves – RA: 1848994 COSMOPOLIS - SP 2019. Tema Construindo a interpretação de texto por meio de uma fábula de Esopo. Situação-Problema Dificuldade apresentada pelos alunos de uma sala de aula do 2º ano do Ensino Fundamental, na compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2020 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA
Descrição: page18image2423190624 CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil Sabrina de Oliveira Deroldo – RA 1923676 Leandra Maria da Silva Moreira RA 1953616 Polo Guarulhos III – Vila Galvão 2020 1. Tema: Aprendendo Brincando Título: Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil 2. Situação-problema: As brincadeiras das crianças se desenvolvem em torno da exploração dos objetos/brinquedos. Através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2020 -
PROJETO DE INTEVENÇÃO: RECONHECENDO O SEU AMBIENTE
FACULDADE BATISTA BRASILEIRA COMO EDUCARE CONSULTORIA E ACESSORIA PEDAGÓGIA CURSO: PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU EM POLITICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇAÕ BÁSICA MAGNÓLIA DANTAS DE OLIVEIRA PROJETO DE INTEVENÇÃO: RECONHECENDO O SEU AMBIENTE Banzaê - BA 2017 MAGNÓLIA DANTAS DE OLIVEIRA PROJETO DE INTEVENÇÃO: RECONHECENDO O SEU AMBIENTE Projeto de intervenção apresentado a Faculdade Batista Brasileira como parte da avaliação quantitativa na disciplina Desenvolvimento Sustentável. Orientadores: Ana Patrícia Aleixo. Banzaê - BA 2017 SUMÁRIO 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2017 -
Projeto de jogo infantil
Projeto Brincadeiras Infantis Matérias envolvidas: artes, português e história Objetivos: conhecer diferentes contextos históricos e sociais, estabelecer relações entre um passado próximo e o tempo atual, trabalhar a coordenação do tempo (antes e depois), formular o conceito de história oral, aquela que é passada de geração em geração mas que não está escrita nos livros. Tempo de duração: 2 aulas Idade: 7 anos Nº de participantes: Todos os alunos Desenvolvimento do projeto 1ª aula: Mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2018 -
PROJETO DE JOGOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS, A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
PROJETO INTEGRADOR 2 PRÉ - PROJETO Atividade realizada na disciplina de Projeto Integrador 2, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, TEMA: PROJETO DE JOGOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS, A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR Sumario: Justificativa 1 Problema 2 Objetivo Geral/especifico 3 Metodologia 4 Cronograma de Atividades 5 Recursos Avaliação 6 Cronograma de Tempo 7 Analise Bibliografica 8 JUSTIFICATIVA: O projeto surgiu da necessidade de trabalhar a abordagem interdisciplinar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2016 -
PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA ROSANGELA FREITAS NEVES DE CASTRO PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INDAIATUBA/SP ANO 2020 ROSANGELA FREITAS NEVES DE CASTRO PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Este projeto tem como objetivo COLOCAR O OBJETIVO DO TRABALHO INDAIATUBA/SP ANO 2020 INTRODUÇÃO O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2022 -
Projeto de leitura
PROJETO: SEGREDO DA CASA AMARELA PROFESSORA: PÚBLICO-ALVO: Alunos do ensino fundamental Instituição: Duração: Uma vez por semana até o termino do ano letivo. JUSTIFICATIVA: A história é uma arte de suma importância nas nossas vidas, através delas conhecemos fatos, adquirimos experiências e nos despertamos para hábitos de leitura. Segundo Busatto (2006, p 74): “A intenção de inserir a história no contexto escolar é de propiciar, cultura, conhecimento, princípios, valores, educação, ética, além de contribuir para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2015 -
Projeto de leitura
A importância da Leitura O Hábito da leitura tem ficado de lado na vida dos educandos, principalmente com o avanço da tecnologia, onde as crianças e até mesmo os adultos, tem trocado os livros pelos computadores e celulares (Internet). As escolas tem grande influência nesse assunto, pois seu papel é incentivar seus alunos á leitura. Nós professores, precisamos desfazer a ideia que ler é um ato chato, fazer as crianças criarem o hábito de ler,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
Projeto de leitura
A OBRIGATORIEDADE E A APLICABILIDADE DA LEI 10639/03 NA EDUCAÇÃO INFANTIL A LEI 10639/03 NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PLANALTINO - BAHIA 2015 A OBRIGATORIEDADE E A APLICABILIDADE DA LEI 10639/03 NA EDUCAÇÃO INFANTIL A LEI 10639/03 NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. Orientador: Profs. do semestre. SUMÁRIO * INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 * DELIMITAÇÃO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.499 Palavras / 34 PáginasData: 2/3/2016 -
Projeto de Leitura
http://lasalle.edu.br/public/uploads/images/sapucaia/5171a610d878a1a15cc7d3b2dbeeb128257f5affedc08.png https://grupogis.files.wordpress.com/2007/09/logo-jota-peg.jpg Projeto Mala Viajante Público Alvo: Alunos do 2º ano do 1º ciclo. Área do conhecimento: Alfabetização e letramento. Situação – Problema: Observamos que a maioria dos alunos retiram os livros da biblioteca, porém não desenvolvem a leitura, e sua responsabilidade da entrega dos mesmos. Desta forma não atinge suas potencialidades no processo de alfabetização e conhecimento que poderia ser atingidas e desenvolvidas através da leitura destes livros. A escola e a família podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2016 -
Projeto de Leitura
Projeto Contar um conto. Justificativa. As crianças em geral se interessam pelo que faz parte do seu cotidiano, a ludicidade e a magia tem a função de dar sentido a aprendizagem estimulante e participativa, fazendo com que a criança interaja e participe, gerando habilidades e competências para serem a desenvolvidas e assim serem autores do próprio conto. Objetivos. * Estimular a leitura; * Escutar os contos preferidos deleitando-se e estimulando a imaginação; * Oferecer repertório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2018 -
Projeto de Leitura - Educação infantil
EMEI RAIO DE SOL TEMA: LITERATURA INFANTIL PROJETO: “ Projeto de Leitura a partir da história de "Romeu e Julieta" (Ruth Rocha) PROFESSORA : ROSANA SANTOS DE FREITAS BANSTARCK TURMA: INFANTIL II – A / INTEGRAL INTRODUÇÃO De acordo com os referenciais curriculares, as crianças refletem e gradativamente tomam consciência do mundo de diferentes maneiras em cada etapa do seu desenvolvimento. As transformações que ocorrem em seu pensamento se dão simultaneamente ao desenvolvimento da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2020 -
PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA
PROJETO DE LEITURA E ESCRITA “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” INTRODUÇÃO O projeto sobre leitura e escrita será oferecido para os alunos do 1º ano das séries iniciais do Ensino Fundamental da Escola Estadual Florêncio Ferreira Lima, tem como proposta fundamental incentivar os alunos a valorizar, sistematizar e organizar, assumindo sua condição de sujeitos da aprendizagem, ser capaz de imaginar outros mundos. Ouvir histórias desde a primeira infância é sem dúvida, o aprendizado das palavras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2017 -
PROJETO DE LEITURA E ESCRITA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO PNAIC
CAPÍTULO I 1. O PROJETO DE LEITURA E ESCRITA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO PNAIC Este capítulo trata da importância da leitura e escrita, posto que, desde muito cedo, as crianças convivem com estas formas de linguagem em diferentes contextos, cabendo à escola criar situações lúdicas, contextualizadas e significativas para ampliar as possibilidades para sua imersão neste universo. A linguagem ocupa papel fundamental na relação social entre crianças e adultos. É através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.584 Palavras / 19 PáginasData: 26/8/2019 -
Projeto de Leitura e Escrita: Jornal, Ler e compor
Projeto de Leitura e Escrita: Jornal, Ler e compor CARACTERIZAÇÃO Projeto de trabalho com jornal na sala de aula, elaborado pelas alunas do 4° período de Pedagogia do Unileste-MG, com intuito de familiarizar as crianças a diferentes plataformas de comunicação através da observação, da interpretação livre e da confecção de um protótipo de jornal. JUSTIFICATIVA Partindo do pressuposto que a leitura é um ato cultural, visa-se promover, através do uso de jornais como plataforma, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2014