Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.591 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.671 - 38.700
-
As tecnologia aplicada na educação
http://fotos.infoisinfo.com.br/universidade_anhanguera_uniderp/3429554_379019 ACADEMICAS George Felipe de Sousa Silva RA: 993223452 Elisangela Jara Romero RA: 8520883218 Tânia Maria Moura Mascarenhas RA: 8555922458 Líria Michelle Rosa Meireles RA: 8512888649 Nadma Mohamed Kalil Hazime RA: 8944188923 Professora a distancia: Professora presencial: Leny Fernandes dos Santos Curso: 1º semestre de Pedagogia Tema: As tecnologias aplicadas a educação Data de entrega: 04/06/2014 Ponta Porã-MS 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar a importância de usar as tecnologias de forma pedagógica nas salas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2016 -
As Tecnologias 2.0 na Educação
Tecnologias 2.0 na Educação Cynthia Enoque Educação é, essencialmente, um ato comunicacional mediado por pessoas, linguagem e tecnologia. Nessa perspectiva, a escolha de suportes tecnológicos participativos pode fomentar, no discente, a autonomia e criticidade que o mercado profissional e a sociedade contemporânea demandam. Esses suportes tecnológicos medeiam a comunicação (e, por consequência, a educação) desde que as sociedades humanas se tornaram mais complexas. Desde então, fez-se necessária a criação de suportes para que a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2021 -
AS TECNOLOGIAS A FAVOR DA SUSTENTABILIDADE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2.0 DESENVOLVIMENTO Erro! Indicador não definido. 2.1 TECNOLOGIAS A FAVOR DA SUSTENTABILIDADE.....................................4 2.2 O IMPORTANTE PAPEL DA ESCOLA NA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE UM MUNDO MAIS SUSTENTAVEL...........................................................................5 3.0 PROJETO LINHA DO TEMPO: MEIOS DO FUTURO.................................6 3.1 OBJETIVOS DO PROJETO...........................................................................7 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................8 CONCLUSÃO.....................................................................................................9 REFERÊNCIAS..................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O meio ambiente tem se tornado alvo de discussão nas conferencias realizadas nos encontros das Nações Unidas, pelos impactos causados na natureza, um grande motivo para preocupação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2017 -
AS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRICILA PEREIRA ALVES RA: 7297610848 TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO TUTORA: LILIANE LIMA OSASCO 2016 A) Qual é a importância da formação do professor para o uso de internet como um recurso pedagógico? È importante que o professor prepare o aluno para trabalhar com um universo tecnológico. Os professores são mediadores de toda ação pedagógica que ocorre em torno da sala, pois eles apropriaram dessas novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
As Tecnologias Aplicadas à Educação
ATIVIDADE ATIVA Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Curso: Pedagogia Estudante: Thais da Aparecida Mendonça de Oliveira Matrícula: 1986001181 Professor: William Resende de Faria TECNOLOGIA UNE MEIOS E TRAZ FORMAS A tecnologia na educação é uma importante ferramenta para estimular o processo de ensino-aprendizagem. Se aplicada de modo responsável e criativo, a tecnologia pode apresentar diferentes benefícios para os alunos, e até mesmo para a equipe de educadores e administração acadêmica. Quando o equilíbrio é encontrado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2022 -
As Tecnologias aplicadas a educação .
1-Introdução O trabalho presente tem como principal função apresentar a importância do desenvolvimento tecnológico nas escolas e para que provoque a nós conhecimentos no mundo digitalizado. No trabalho a seguir contem as tecnologias relacionadas ao ambiente escolar, falaremos sobre softwares educativos, uso e aproveitamento das vídeo aulas , redes sociais e as ferramentas especial que o Google facilmente nos oferece como agendas , gmail , mapas entre outros recursos que é de suma importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2015 -
As Tecnologias aplicadas na Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional PROFª. PROFª. NOME E RA NOME E RA NOME E RA NOME E RA NOME E RA Lucélia 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional PROFª. PROFª. NOME E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2015 -
As Tecnologias Assistivas e a Atuação do Bibliotecário como Intermediário entre as Fontes de Informação
As Tecnologias Assistivas e a Atuação do Bibliotecário como Intermediário entre as Fontes de Informação e o Deficiente Visual1 Eryka Fernanda Pereira Gonçalves2 Trata-se de um trabalho de disciplina reunindo estudo da literatura e a experiência de estágio, com o objetivo de fazer a apresentação de alguns recursos de informação, serviços de referência e tecnologias assistivas utilizadas na biblioteca acadêmica da FAFICH, na Universidade Federal de Minas Gerais. Palavras – chave: Deficientes visuais; Fontes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.391 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2023 -
AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: CONTRIBUIÇÕES NA INCLUSÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS NO MERCADO DE TRABALHO
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: CONTRIBUIÇÕES NA INCLUSÃO DE DEFICIENTES INTELECTUAIS NO MERCADO DE TRABALHO GÖTTERT, Vanessa Bacharelanda em Psicopedagogia no Centro Universitário Internacional Uninter SANTOS, Valerio Xavier RESUMO Este trabalho tem como tema as Tecnologias Assistivas e suas contribuições na inclusão de deficientes intelectuais no mercado de trabalho. A problemática consiste em compreender como as Tecnologias Assistivas podem contribuir na inclusão de pessoas com deficiência intelectual no mercado de trabalho brasileiro. Essa questão se justifica pela necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 29/7/2022 -
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL
AS TECNOLOGIAS DA EAD NO BRASIL Luziane Conceição Soeiro Chalita Pamela Hellen dos Anjos de Souza Laís Araujo de Matos Lilian Caldeira da Silva Coelho Flavia Borges do Rosário Professor – Renato Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0000 – Paper da Prática 03/11/2014 RESUMO A Educação a Distância é definida como sendo um processo de aprendizagem, alunos e professores estam separados espacial e/ou temporalmente, a EAD(Educação à Distância) é mediada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2015 -
As tecnologias da educação no Ambiente Escolar
As tecnologias da educação no Ambiente Escolar A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
As tecnologias da informação
O mundo de hoje não sobrevive sem informação e as ferramentas das redes sociais solidificam este conceito. Na atualidade já não basta a informação, as pessoas querem estar conectadas, numa troca contínua de dados. Predomina o conceito da informação rápida que se dissemine para milhares de pessoas em alguns segundos. Através do marketing espontâneo. O internauta se sente, diante desta conjuntura, disseminador das informações que estão ao seu redor. O revolucionário magnético que pode fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
As Tecnologias da Informação e Comunicação Contribuem na Literatura
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EMILY NADINE CARNEIRO DA SIVA, HUGO ROGER SALES DE PAULA, LUANNA HARUMI HARA DOS SANTOS, STEFANY BARROS DE LIMA Turma LB3P12 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 3º Semestre de Letras - Bacharelado Português e Inglês Atividade Prática Supervisionada referente as pesquisas, postadas no Blog: cancioneirosblog.wordpress.com, sobre a colaboração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para produção e divulgação da literatura portuguesa no Brasil. Orientador: Prof.ª Dra. Janice Belther CAMPINAS 2018 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.233 Palavras / 45 PáginasData: 27/10/2018 -
As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: As Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Curso: Informática Licenciatura Professor: Horácio Dutra Mello Nome do estudante: Jorge Poersch Junior Data: 05/08/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2015 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
SIEGA, Susane Savoldi. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. A influência das novas tecnologias na educação .2017.número total de folhas. projeto de ensino (graduação em pedagogia e Licenciatura)- Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2017. RESUMO Sabe-se que muitas transformações estão ocorrendo na sociedade atual, geradas pela influencia dos meios tecnológicos indispensáveis na vida humana. As pessoas bem como os alunos estão permanentemente em contato com um numero cada vez maior de informações e conhecimentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.395 Palavras / 54 PáginasData: 21/1/2018 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ATUAL
2 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE ATUAL As tecnologias estão presentes com mais assiduidade no cotidiano das pessoas e estão causando mudanças na sociedade atual e em sua estrutura . Esse progresso das Tecnologias da Informação e da Comunicação permite que a maioria da população tenha acesso à informação a todo momento, o que traz mudanças em várias áreas do conhecimento. Muitos tentam acompanhar essa transformação para manter-se atual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2017 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM RECORTE NOS GRUPOS DE TRABALHO DA ANPED – 2009 A 2012 Cristine Escher Seidel Universidade Estadual de Maringá. O uso de tecnologias de informação e da comunicação, tem sido bastante discutido e debatido, com o intuito de inserir estas tecnologias e emprega-las de forma coerente na Educação, de forma que venham a contribuir para o aprendizado. Faremos aqui uma análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2015 -
As tecnologias da informação frente a educação escolar
As tecnologias da informação frente a educação escolar NTRODUÇÃO Perante a gestão escolar, percebe – se que muitas escolas públicas são precárias no que diz respeito a qualificação, infraestrutura e inovações. Atribuir o usa das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), contribui para o acesso rápido e atualizado das informações, além de promover uma gestão articulada entre o administrativo, o pedagógico e o informacional da escola. O termo tecnologia é muito abrangente, são meios, apoios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.301 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2013 -
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Elaine Dagostin Prof.ª Cláudia Francisco Bianchini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0718) – Prática do Módulo I 14/06/2013 RESUMO Há muitos discursos sobre a importância do uso das tecnologias na educação. Se forem bem utilizadas elas auxiliarão em muito o professor no processo de ensino/aprendizagem. As escolas também devem fazer sua parte, investindo na infra-estrutura das salas de informática e, sobretudo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.113 Palavras / 21 PáginasData: 5/4/2018 -
As Tecnologias de comunicação e informação na escola
Faculdades Integradas da União Educacional do Planalto Central – FACIPLAC Pedagogia - Licenciatura - 1° Semestre - 2018 Desenvolvimento e Inovação Tecnológica Alexandre Teixeira Abdala Aluno: Ícaro Vinicius Afonso Cruz Linguagens - As tecnologias de comunicação e Informação na escola PORTO, TANIA MARIA ESPERON. As tecnologias de comunicação e informação na escola. O texto “As tecnologias de comunicação e informação na escola” é uma reflexão sobre o processo de educação na escola e a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2018 -
AS Tecnologias de Informação
GESTÃO ESCOLAR E NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO André Luis Soares Rodrigues[1] Danielly de Souza Barros[2] Lucia Maria Furtado Lobato[3] INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO – IESF RESUMO Este artigo aborda a gestão educacional na atualidade fazendo uma reflexão sobre o desafio da equipe gestora de enfrentar e inserir essas tecnologias na organização do cotidiano escolar de forma a fazer o uso destas para melhorar a oferta de seus serviços, promover e criar espaços mais colaborativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.233 Palavras / 17 PáginasData: 4/1/2018 -
As Tecnologias De Informação E Comunicação
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA brasao mt brasao2 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO JANE VANINI – CÁCERES – MT FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S NO ENSNIO DE HISTÓRIA: IMAGENS DO CONCEITO DO NAZISMO Cáceres, julho de 2019 VITOR MATHEUS SANTANA SILVA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.488 Palavras / 46 PáginasData: 17/5/2024 -
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como Auxílio na Educação Musical dos Alunos Deficientes Visuais
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como Auxílio na Educação Musical dos Alunos Deficientes Visuais – Projeto de Pesquisa Alexandre Henrique dos Santos alexjazzbass@gmail.com Resumo: O presente projeto pretende desenvolver uma pesquisa usando as tecnologias de informação e comunicação – TIC, para o auxílio à educação musical de deficientes visuais. Também serão estudadas novas abordagens de desenvolvimento em relação aos softwares leitores de tela, bem como outras metodologias fazendo uso de miniaturas de instrumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 17/8/2016 -
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na contemporaneidade são conciliadas com a rapidez na qual as mudanças acontecem na sociedade. Essas Tecnologias surgiram na metade da década de 1970 no contexto na Revolução Industrial e na Revolução Informacional e tem um crescimento considerado avassalador para quem não se atualiza com essas ferramentas. O homem além de alcançar a lua recebeu informações em tempo real, ele transforma e necessariamente acaba se adequando na transformação, transformando-se,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2016 -
As tecnologias de Informação e Comunicação esta Transformando a Vida em Sociedade
Introdução: As tecnologias de Informação e Comunicação esta transformando a vida em sociedade, mudando os serviços e equipamentos. Discutindo assim, o assunto, é preciso lembrar a disparidade de condições entre as escolas do País, pois, enquanto algumas já trocam Tabletes e Notebooks, com que os alunos acessam a internet, outras carecem de meios elementares, mas fazem um trabalho digno nas condições que atuam. Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 2/9/2015 -
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA
ESEA – FACULDADE ESEA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA LIVONILDE MARIA MONTEIRO DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA TUCURUI - PARÁ 2020 LIVONILDE MARIA MONTEIRO DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA Artigo apresentado, a ESEA – Faculdade ESEA, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. Orientadora: Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.719 Palavras / 15 PáginasData: 15/10/2021 -
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO ATRAVÉS DAS MÍDIAS
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO ATRAVÉS DAS MÍDIAS BARROSO, Dionatan Carlos Alvarenga Pereira [1] DIEGUES, Geraldo César [2] RESUMO A utilização das tecnologias digitais no dia-a-dia da escola como meio de criar um ambiente educacional mais desafiador tem sido amplamente discutido em nossos dias e tem por objetivo tornar o aluno protagonista de sua própria educação. Para isso, torna-se imprescindível questionar a escola com a qual estamos habituados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.851 Palavras / 20 PáginasData: 20/4/2020 -
AS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação – Matemática - Licenciatura TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS Professor: Simão Pedro P. Marinho Aluno: Jessé Sousa Pessoa ATIVIDADE 3 QUESTIONÁRIO Belo Horizonte 2/2019 REPOSTAS. 1. Quando o professor Valente sugere que “...que aquele professor que faz, na escola, o papel de máquina, poderia vir mesmo a ser substituído por ela” ele se refere e, com razão, ao professor engessado que apenas se preocupa em desenvolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2020 -
AS TECNOLOGIAS E SUAS FUNÇÕES IMPRESCINDÍVEIS AO PROFESSOR EM FORMAÇÃO
AS TECNOLOGIAS E SUAS FUNÇÕES IMPRESCINDÍVEIS AO PROFESSOR EM FORMAÇÃO RESUMO O presente artigo discute a necessidade em se pensar nos aspectos do impacto das tecnologias na sociedade em geral e na educação, de modo particular, bem como discute a necessidade em se pensar nesses aspectos na formação de professores em cursos de licenciatura. Parte-se das teorias sobre competências e habilidades e a abordagem dessas competências no espaço virtual.As análises tecidas nesse trabalho possibilitaram compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.341 Palavras / 14 PáginasData: 18/3/2016 -
As Tecnologias Educacionais
Curso: Pedagogia - Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD 1. Rocha (2011) elaborou um quadro para melhor explicitar o paralelo histórico entre a EAD e perspectiva educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Atualmente teríamos qual teoria de ensino na educação a distância? Identifique marcando um X na alternativa correta, (0.5). ( ) Empirista/ Racionalista A aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas; com a maturação e pela descoberta (insight). Período do movimento escolanovista. (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2017