Trabalho Completo ATPS CARGOS, SALÁRIOS

ATPS CARGOS, SALÁRIOS

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Categoria: Tecnologia

Enviado por: SANDMARTINS 14 outubro 2013

Palavras: 1457 | Páginas: 6

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Recursos Humanos

4ª Série

Administração de Cargos, Salários e Benefícios Trabalhistas

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Gislaine Milena Casula Magrini

Faculdade Anhanguera de Bauru

.

CST em Recursos Humanos - 4ª Série - Administração de Cargos, Salários e Benefícios Trabalhistas

Gislaine Milena Casula Magrini

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 O Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento

dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e

salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal

e benefício.

 Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas

na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.

 Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos

referentes à negociação.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.

 Relatório final de todas as etapas, de acordo com a ABNT, na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de acordo com a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das

atividades nos encontros na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as

etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em páginas de formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do tutor a distância da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO

A equipe criará uma consultoria fictícia, para atuar em uma empresa identificada pelo

próprio grupo, e terá como desafio elaborar, para essa cliente, um Programa de Cargos e

Salários, a fim de apresentar-lhe os benefícios motivacionais que poderão impactar na

retenção de talentos.

Este desafio é importante na construção de novas dimensões para sua formação

profissional, e para ampliar seu conhecimento, desenvolvendo habilidades necessárias na

promoção de estratégias voltadas para as atividades de Gestão de Recursos Humanos.

Objetivo do Desafio

Elaboração de um Programa de Cargos e Salários para o processo de Retenção de

talentos.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você desenvolva o conhecimento de um cenário

de motivação além do salário e, ainda, reúna material para concluir seu desafio.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

1 Ler o artigo indicado:

 Afinal Salário é Fator Motivador? Disponível em:

<https://docs.google.com/document/d/18ALV47uCJkceMbZxJ_

J3IcRgL0mUn9JhAhl20VtGjU/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

2 Pesquisar, em outras fontes e também no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final

da ATPS) ou em outros livros que tratem do assunto: Salário motiva?

3 Elaborar uma síntese do tema, com no máximo 500 palavras.

Passo 2 (Individual)

1 Realizar a definição das teorias motivacionais de Maslow, Herzberg e MacClelland,

estudando seus respectivos aspectos teóricos e elaborando um quadro comparativo:

a) Abraham Maslow: Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow.

b) Frederik Herzberg: Teoria dos Fatores Higiênicos e Motivacionais de Herzberg.

c) David MacClelland: Teoria da Motivação pelo êxito e/ou medo de MacClelland.

1.1 Utilizar o material de consulta disponível em:

 <https://docs.google.com/document/d/1mWmSvQW3X0nWIRFJLBNYXxEeoqe_

WcKB0EwN9Or_5S0/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

1.2 Pesquisar em outras fontes e também no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final

da ATPS) e nas bibliografias existentes no Plano de Ensino e Aprendizagem.

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Passo 3 (Equipe)

Unir todo o material pesquisado nos Passos 1 e 2 e montar a introdução do trabalho,

realizando a definição de Salário e Motivação de acordo com os autores.

Passo 4 (Equipe)

Identificar a empresa na qual será desenvolvida a atividade, e elaborar um relatório parcial

de duas a três páginas, reunindo: a introdução realizada no Passo 3 e o histórico da empresa

(nome, localização, segmento em que atua, porte/tamanho, missão e valores, o público-alvo,

quantidade de funcionários e nome e cargo do contato que passou as informações). Reservar

esse relatório para compor o relatório final.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você entenda, avalie e elabore um Plano de

Cargos e Salários para uma organização. Propicia, ainda, a oportunidade de aplicar a teoria

na prática, com a implantação do Plano de Cargos e Salários na empresa.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o material indicado a seguir:

 Plano de Cargos e Salários: Metodologia e Análise dos Benefícios para a Organização.

Artigo. Disponível em:

<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bxn9

U6E1RlBLYjVhMjc0OTQtOTMzZC00NDBjLTgyNmEtNDNmZTA3ZjBiZjdh&hl=en

_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

 Modelo de questionário para coleta de dados. Disponível em:

<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bxn9

U6E1RlBLMzNmMjMyZGMtOWU1Ny00MDE2LWE5ZWQtOWY4YmYxMjgxNzJh

&hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

Passo 2 (Equipe)

Reunir-se e, com base no artigo e no modelo de questionário constantes do Passo 1, elaborar

uma pesquisa na empresa escolhida na Etapa 1, Passo 4, aplicando o questionário a, no

mínimo, quatro funções; isto é, a quatro colaboradores com funções diferentes.

Passo 3 (Equipe)

Elaborar a descrição dos cargos coletados no Passo 2, utilizando o modelo disponível em:

 <https://docs.google.com/document/d/12izUrrGWAGrVe2AavxJxS-9yBWLeYwDoSEgvHuxmf0/

edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

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Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório parcial com os resultados obtidos na Etapa 1 e as descrições do Passo 3

da Etapa 2. Reservá-lo para compor o relatório final.

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você identifique as principais ferramentas

utilizadas em um planejamento de carreira.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o texto a seguir indicado:

 BISPO, Patrícia. Qual a importância do planejamento de carreira? Disponível em:

<https://docs.google.com/document/d/1NV_Wa0wZM5OJc1jQ9QvvSa7JcoMSA

HiIywn4hwgwPds/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

Passo 2 (Individual)

Ler o artigo indicado a seguir:

 COSTA, Carlos Eduardo. A Remuneração Moderna. Disponível em:

<https://docs.google.com/document/d/1NXafnbmijtcLJiQmwu0iTjliAPZXfvW4p

k2095p-r8o/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

Passo 3 (Equipe)

Reunir-se e elaborar um resumo das informações coletadas nos Passos 1 e 2 desta etapa.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório parcial, com base no que foi estudado, um modelo de remuneração

estratégica para o projeto de implantação do Plano de Cargos e Salários para a empresa.

Explicar os conceitos de sugestões premiadas, participação acionária, participação nos lucros

ou resultados, bônus, comissão, prêmio, e mais algum componente que o grupo ache

primordial. Reservar esse relatório para compor o relatório final.

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ETAPA 4

Esta atividade é importante para que você possa entender como montar um Programa

de Cargos e Salários e Benefícios em uma empresa, e consiga concluir o desafio proposto.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

1 Ler o material indicado:

 Remuneração Estratégica. Disponível em:

<https://docs.google.com/document/d/1BvUcH88VXmeHxX8z3QEjY08kpp5neZ

oIgGnsIdSzYPY/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

 Bunge Estimula Colaboradores através do PLR. Case de sucesso. Disponível em:

<https://docs.google.com/document/d/1HqsO7ZCyBpUKWg4JaCGZ8yhPc3zhv

wSHXHDDAY5U-iE/edit?hl=en_US>. Acesso em: 30 maio 2013.

2 Elaborar uma síntese dessa leitura, com no máximo 500 palavras.

Passo 2 (Equipe)

Unir todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa, e concluir a elaboração do

Programa de Cargos e Salários. Este deverá ter no mínimo oito páginas e no máximo 15

páginas (incluindo capa), seguindo as orientações do item Padronização desta ATPS, e

conter:

 O organograma atual.

 As descrições realizadas.

 Os benefícios existentes.

 As propostas para melhoria e retenção de talentos (com base nos textos do Passo 1),

com referencial teórico que justifique a implantação.

Passo 3 (Equipe e Individual)

1 Após reunir todo o material, contendo TODAS as etapas desta ATPS, organizá-lo em

arquivo único, formato “.doc”.

2 Postá-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliação

e validação da nota pelo tutor a distância.

Livro-Texto da Disciplina

PONTES, Benedito Rodrigues. Administração de Cargos e Salários. 15. ed. São Paulo: LTR, 2011.

PLT 358.

Critérios de Avaliação

 Cumprimento das etapas da ATPS.

 Estrutura analítica do relatório.

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 Programa de Cargos e Salários.