EDUCACAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.991 Trabalhos sobre EDUCACAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Políticas Educacionais: Constituição Federal de 1988 e a Educação
Vale ressaltar, antes de mais nada, que somente a partir do século XX é que começou a expansão escolar. Mesmo com a aprovação do ensino público obrigatório dos 4 aos 17 anos, em 2009, o Brasil ainda precisa de grandes conquistas no âmbito escolar e educacional. A educação brasileira, desde o passado, era muito precária. A princípio era bastante elitizada, somente as famíliasricas tinham acesso à educação. Com o passar do tempo, foram criadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2016 -
A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA CARLITO SARAIVA DE BRITO MARIA NIZAN DE SOUSA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL TUCUMÃ-PA 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA CARLITO SARAIVA DE BRITO MARIA NIZAN DE SOUSA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL TUCUMÃ-PA 2013 INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ - IFPA CURSO DE LICENCIATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.375 Palavras / 22 PáginasData: 8/5/2016 -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NÍVEL IDADE OBJETIVO Ensino Infantil 0 á 5 anos O objetivo é o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social que deve ser oferecida em creches, (até 3 anos de idade), e em pré-escolas (4 a 5 anos de idade). Ensino Fundamental 06 aos 14 anos O ensino fundamental possui um período mínimo de 9 anos com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2016 -
APONTAMENTOS SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL HOJE E A INSERÇÃO DOS/AS ASSISTENTES SOCIAIS
CAPA ________________ SUMARIO. 1. RESUMO. 2. INTRODUÇÃO. 3. APONTAMENTOS SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL HOJE E A INSERÇÃO DOS/AS ASSISTENTES SOCIAIS. 1. A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS 1. O ASSISTENTE SOCIAL NO SISTEMA EDUCACIONAL: UMA INSERÇÃO POSSÍVEL 1. CONCLUÇÃO 1. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: MULTIDISCIPLINARIZANDO EQUIPES PELA CONQUISTA DA CIDADANIA. RESUMO: O presente artigo faz um levantamento da importância da inserção do profissional em Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.747 Palavras / 19 PáginasData: 21/5/2016 -
Computador na Educação
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ASSOCIADA COM OS RECURSOS TECNOLÓGICOS SUMÁRIO: 1. Introdução 04 2. Objetivos Gerais 05 3. Objetivos Específicos 06 4. Justificativa 07 5. Metodologia 08 6. Cronograma 09 7. Considerações Finais 10 8. Referências Bibliográficas 11 1 – INTRODUÇÃO Devido o aumento da tecnologia vem ocorrendo uma grande concorrência em sala deixa o professor em desvantagem na busca da atenção do aluno. O campo tecnológico está enriquecido de informações educativas pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2016 -
Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA Educação e Movimentos Sociais – Professora Sonia Pereira Barretos Síntese dos capítulos I a V do livro “Em defesa da Política” de Marco Aurélio Nogueira Diovanna Martins Peres da Silva O livro se inicia no preambulo que já traz a ideia principal questionada e discutida pelo o autor: de que a política é algo ruim, detestável, sem valor e o pensamento de que todos os políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2016 -
POLITICAS EDUCAÇÃO BASICA
Disciplina: Políticas da Educação Básica Tutor: Danilo Aqueu Rufo RA: 1142010 Aluno(a): Joel Luiz Andrade Teixeira Turma: DGEFL1401VITA0S A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas A educação no Brasil hoje em dia sofre por problemas que são notados em todas as escolas, no documentário "pro dia nascer feliz" nos mostra claramente os problemas relacionados a drogas, criminalidade, violência, falta de estrutura e até mesmo com a falta higiene básica e transporte de segurança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2016 -
A Política Nacional de Educação Especial
A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva orienta os sistemas de ensino garantir o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes em classes comuns, bem como os serviços da educação especial nas escolas regulares, de forma transversal a todos os níveis, etapas e modalidades. Para tanto se deve assegurar a implantação de salas de recursos multifuncionais e promover a articulação intersetorial entre os órgãos e políticas públicas de saúde, assistência social e direitos humanos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2016 -
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E INTERNET
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DE PERNAMBUCO BACHAREL EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Erika Albino Ribeiro O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E INTERNET Recife 2015 ERIKA ALBINO RIBEIRO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E INTERNET Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco no curso de bacharelado em ciência da computação na disciplina trabalho de conclusão do curso 1, ministrado pela Professora Creuza Rolim. Recife 2015 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.548 Palavras / 19 PáginasData: 13/6/2016 -
Políticas Educacionais e a Educação no BRASIL
Resumo de Políticas Educacionais Na história da educação no Brasil, desde a colônia até a república, houve muita resistência sobre a ideia de criar universidades em território tupiniquim. Tudo começa no Brasil colônia, na nossa triste colonização sem planejamento, a coroa portuguesa junto de brasileiros que eram da elite não concordavam nas criações dessas instituições no país, pois achavam que as elites deveriam mesmo era ir estudar em Coimbra e que assim os laços da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2016 -
RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE?
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA INSTITUTO CIBERESPACIAL ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROF. MSC. ADNA MELO MONTEIRO José Alcione Cordeiro de Souza - 20137028 RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE? Belém 2016 ________________ É possível ter uma educação de qualidade em um país sem histórico de políticas de qualidade? José Alcione Cordeiro de Souza O professor da UNICAMP, Dermeval Saviani, em sua Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2016 -
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Acadêmico: Morgana Ferreira Nunes Bruch R.A.: 1628801-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA VALOR DA ATIVIDADE: 1,0 PONTO PRAZO PARA POSTAGEM: 12/05 a 09/06/2016 (23h59 – horário de Brasília) INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade; 3. Esta é uma atividade INDIVIDUAL. Caso identificado plágio de colegas o trabalho de ambos será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2016 -
HISTORIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA HISTORIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LDB INTERPRETADA: diversos olhares se entrecruzam BRZEZINSKI.Iria (Orgs.). LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. 2. ed. Revisada. São Paulo: Cortez, 1998. O texto a Educação de Pessoas Jovens e Adultas e a Nova LDB de Sergio Haddad, inicia com um comentário bastante provocador, feito por Darcy Ribeiro “deixem os velhinhos morrerem em paz”, isso acontece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 29/8/2016 -
Os processos de trabalho do Assistente Social nas políticas de meio ambiente, educação e nas instituições do terceiro setor.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇOSOCIAL PREOJETO DE AÇÃO – O USO CONSCIENTE DA ÁGUA Acadêmica: Maria Duarte Borges Neta PALMAS – TO 2016/2 Projeto de Ação ao uso consciente da água na Escola XXXXX Palmas-TO 1. Apresentação O presente projeto é resultado do estágio supervisionado III que foi realizado no Instituto Geralda Aldira – IGA, localizado na Quadra 104 sul Rua SE 05 LT. 39 no município, de Palmas Tocantins. O presente projeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2016 -
Política de Educação
RESUMO Esta pesquisa tem como objeto de estudo o trabalho de Assistentes Sociais na Política de Educação, particularmente no ensino fundamental, nos municípios do Espírito Santo. Busca caracterizar e compreender o trabalho destes profissionais a partir da apreensão da categoria trabalho e processo de trabalho tendo como base os Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação de 2013. Entrevista Assistentes Sociais que trabalham no ensino fundamental, identificados a partir de mapeamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2016 -
O Uso do Computador na Educação com o Auxílio no Ensino e Aprendizagem.
O uso do Computador na Educação com o auxílio no Ensino e Aprendizagem. Hellyne Vieira da Silva Gonçalves INTRODUÇÃO: O conhecimento, supostamente é adquirido primeiramente através do processo de comunicação existente no meio localizado, gerando informações ao mesmo. Através destas informações, poderemos adquirir ou não o conhecimento esperado. Isto nos leva a discorrer um pouco sobre a sabedoria. A sabedoria é desenvolvida através da vivência, e não exclusivamente pela inteligência. Envolve saber dispor do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2016 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. ALUNA: SUELY EUGÊNIO MAGALHÃES – RA: 12991019 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares, Fundamentos e Metodologia de Ciências, Fundamentos da Gestão em Educação, Educação Especial e Políticas Educacionais”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2016 -
Políticas públicas para a educação
Questão Problema: Como as políticas públicas para a educação têm acompanhado e se diversificando para entender as contradições e pluralidade da sociedade brasileira? Os princípios que regem uma determinada época e uma dada sociedade, bem como as leis oriundas de seu contexto histórico e cultural são sistemas que interagem e cruzam influências. Assim, o sistema escravagista brasileiro teve um papel fundamental em todas as esferas da nossa sociedade. A peculiaridade da aplicação deste sistema no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2016 -
Politicas da Educação
Capítulo V Os profissionais do magistério e os movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar 1. Os profissionais do ensino as competências profissionais e as características da carreira A formação dos profissionais do ensino sofreu muitas mudanças com a nova LDB e com as resoluções que a acompanharam. Antes das reformas iniciadas em 1994 e consolidadas na LDB n°9.394/1996, havia duas maneiras de formar professores: o magistério em nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2016 -
Organização Política da Educação
CURSO: LETRAS DISCIPLINA: Organização e Políticas da Educação Básica PROFESSORA: Vera Fátima Corsino de Almeida ALUNO(A):Suzana Ribeiro Knappik RGM:063.2382 POLO:Suiça ATIVIDADE 1 (Aulas 1 e 2) 1. Faça um relato sobre a História da Educação no Brasil, desde a chegada dos Jesuítas até os dias de hoje. ( mínimo uma página) Foram vários os períodos que a Educação no Brasil passou , e vem passando. Infelizmente, ainda não houve um amadurecimento nesta questão de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2016 -
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL - PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO GRADUAÇÃO EaD POLITICAS DA EDUCAÇÃO BASICA Silvia Pereira Selhorst RA 1141366 Pedagogia Políticas da Educação Básica Aluno: Silvia Pereira Selhorst Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia 31 de março de 2016 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Primeira república 1889- 1930 Estado Novo 1930-1945 Segunda república 1945 – 1964 Regime militar 1964 – 1985 Redemocratização 1985 a 1996 Com a constituição de 1891 permanece introduzido pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO Guarulhos CURSO Pedagogia Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Márcia silva de jesus 85299579 EJA Educação de Jovens e Adultos NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA Arujá/São Paulo 15/11/2016 ________________ INTRODUÇÃO No Brasil e em outras áreas do mundo o EJA serviu como um processo de amadurecimento que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2017 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SÃO JOSE DO RIO PRETO CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. NOME: MARIA INES DE SOUZA RA: 8981233832 TÍTULO DO TRABALHO EJA- UMA INCLUSÃO IMPORTANTISSIMA NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SÃO JOSE DO RIO PRETO SP 09/10/2016 ________________ INTRODUÇÃO A educação não é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.331 Palavras / 10 PáginasData: 16/3/2017 -
Políticas públicas de educação e suas propostas de alfabetização no Brasil
Políticas públicas de educação e suas propostas de alfabetização no Brasil Resumo A finalidade desse artigo é, de forma sucinta, situar os temas estudados a respeito das políticas direcionadas à educação no nosso país e como essas políticas tentam organizar de forma sistematizada os novos métodos de alfabetização. De forma resumida, tratamos aqui sobre o papel do poder público na força tarefa para resolver os atuais problemas enfrentados por educadores, escola e família quando da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.108 Palavras / 9 PáginasData: 20/3/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. AMANDA SANDER LISBOA RA: 8527983169 ÂNGELA MARIA C. PARO RA:9935263410 LUANA CAMILA SCHUKES RA: 527983137 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: SILVANA BIZÃO KERN NOVO HAMBURGO, NOVEMBRO/ 2016. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refleti sobre a Educação de Jovens e Adultos, bem como as legislações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.144 Palavras / 9 PáginasData: 21/3/2017