Questionario De Sociologia Na Educaçao Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Maria Aurilene Vieira Félix RA 6673421635 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Sociologia Da Educação
Pois bem, Durkheim conceituou a sociologia como sendo “a ciência das instituições, da sua gênese e do seu funcionamento, ou seja, toda crença, todo comportamento instituído pela coletividade". Assim, a sociologia é uma ciência que não reduz a estudar os fenômenos sociais, mas também procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais. A sociologia é um tipo de interpretação e de conhecimento de tudo o que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Características da sociologia da educação
Sociologia da Educação A charge quer nos dizer que a sociedade faz com que o individuo entre em um processo de alienação desde os primeiros anos em que é inserido na sociedade. A educação faz com que o mesmo entre neste processo desde os anos iniciais de sua formação, sendo que ele é sujeito ao sistema que já existe e muitas vezes nem se da conta disso. Segundo Paulo Freire “Seria uma atitude muito ingênua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Sociologia da Educação
Através dos debates e com a leitura de textos sobre o que é a sociologia notamos que a mesma é a ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a uma comunidade ou aos diferentes grupos que formam a sociedade. A palavra "sociologia" foi criada por Augusto Comte, mas o conceito surgiu através do pensamento social e filosófico do iluminismo, por exemplo: Hege. A sociologia abrange varias áreas,existindo sociologia comunitária, sociologia econômica, sociologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Aula-tema 06: Nova Sociologia Da Educação: A Indústria Cultural
O termo Indústria Cultural foi lançado por pensadores da Escola de Frankfurt, tendo sido especialmente debatido por Theodor Adorno (1903-1969) e Max Horkheimer (1895-1973). Do modo geral, as teorias desenvolvidas pela Escola de Frankfurt tinham como objetivo rever alguns dos princípios da teoria marxista, incorporando, em tais análises, conceitos provenientes da Sociologia do Conhecimento e da Psicanálise. Nesse sentido, os pensadores da Escola de Frankfurt desenvolveram, entre outras coisas, críticas aos meios de comunicação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2014 -
Sociologia da educação
Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. b. O professor tem um papel social decisivo. c. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a possibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos. d. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2014 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
NOME Vanessa Privatti RA 7474621426 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional PIRASSUNUNGA 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Sociologia Da Educação
RESENHA: Filme A ONDA Neste filme “A Onda” iremos abordar os conceitos básicos da Sociologia. No primeiro iremos identificar o fato social, um professor é escolhido para lecionar o assunto “ARISTOCRACIA” e na sala de aula retrata um fato que aconteceu na Alemanha, o nazismo que influencia milhões de pessoas. No segundo a interação social com o intuito do professor de terminar com os grupos dentro da sala, para que cada um ajudasse o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Nova Sociologia Da Educação
CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) “Ao fazerem a análise dos meios de comunicação de massa (...), alguns autores concluíram que eles funcionavam como uma verdadeira indústria cultural de produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo”. [TOMAZI, Nelson Dácio. (org.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é tributária de um grupo de intelectuais denominado: Escolher uma resposta. a. Escola de Frankfurt. Correto b. Teóricos positivistas c. Teóricos marxistas. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2014 -
Sociologia Da Educação
RESENHA: A ONDA Neste filme “A Onda” iremos abordar os conceitos básicos da Sociologia. No primeiro iremos identificar o fato social, um professor é escolhido para lecionar o assunto “ARISTOCRACIA” e na sala de aula retrata um fato que aconteceu na Alemanha, o nazismo que influencia milhões de pessoas. No segundo a interação social com o intuito do professor de terminar com os grupos dentro da sala, para que cada um ajudasse o seu colega.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Sociologia Da Educação
(Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) “Por verdade, entender um conjunto de procedimentos regulados para a produção, a lei, a repartição, a circulação e o funcionamento dos enunciados. A verdade está circularmente ligada a sistemas de poder, que a produzem e apóiam, e a efeitos de poder que ela induz e que reproduzem.” (Michel Foucault) O texto de Foucault apresenta uma visão de verdade: Escolher uma resposta. a. Construída historicamente. b. Existente na natureza. c. Inata.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
Sociologia Da Educação
Notas: 1 (COPEMA , 2010 – Docente Sociologia – ADAPTADA) Fazendo uma análise da indústria cultural, a partir da sociologia crítica de Marx, podemos afirmar que: I. Na indústria cultural, o mercado serve como mecanismo de manutenção das desigualdades sociais, embora todos estejam em condições de igualdade para produzir e consumir. II. Existe uma desigualdade de partida presente desde a produção da mercadoria. O mercado congela essa desigualdade, quando se dá o processo de venda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2014 -
Sociologia E Suas Contribuições Para A Educação
Sociologia e Suas Contribuições Para a Educação O que é sociologia? Sociologia é a ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a uma comunidade ou aos diferentes grupos que formam a sociedade. O objetivo de estudo da sociologia engloba a análise dos fenômenos de interação entre os indivíduos, as formas internas de estruturas, as camadas sociais, a mobilidade social, os valores, as instituições, as normas e as leis, os conflitos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Aula-tema 05: Nova Sociologia Da Educação: Sociologia De Norbert Elias
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. b. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. c. Todas as alternativas são falsas d. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. e. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. Resposta correta: O seu desenvolvimento abarcar várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Questionario Unidade 2 Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE UNIDADE I Pergunta 1 As primeiras normas sobre prevenção, preparo e resposta aos acidentes industriais com efeitos transfronteiriços foram elaboradas após qual evento? a. Contaminação por mercúrio na Baía de Minamata no Japão (1953); b. Explosão de reator químico, liberando dioxina em Seveso na Itália (1976); c. Contaminação da população norte-americana, por substâncias químicas; d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica (1930); e. Conferência de Estocolmo (1972). Pergunta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2014 -
"Sociologia e educação weberiana" - Alonso Bezertra de Carvalho
“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? R: A educação, constituida por um caráter institucional, racional e burocrático, impede que os alunos tenham sua maior construção do conhecimento, eles estão presos a uma espécie de treinamento. Por isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
A importância da sociologia e sua contribuição para a educação
Fernanda Tamborim Santo André, 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo buscar o conhecimento sobre a temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade bem como suas contribuições para a Educação. O presente Trabalho inclui estabelecer e favorecer uma gama de reflexões teórico - práticas em relação à docência, onde contribuirá para a construção de conhecimentos na compreensão dos aspectos históricos, culturais, e sociais, apresentaremos relatórios que aborde sobre situações cotidianos da prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 7/12/2014 -
Sociologia Da Educação
Entre os Muros da Escola UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de Sobradinho – DF Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar PROJETO MULTIDISCIPLINAR Sobradinho/DF Fundamentos Sociológicos da Educação INTRODUÇÃO O portfólio, ora apresentado pela equipe, visa desenvolver a pesquisa independente e colaborativa, o autoaprendizado sistemático dos pressupostos teóricos da Sociologia da Educação, como forma de auxiliar no desenvolvimento de competências requeridas aos acadêmicos do curso de Pedagogia, bem como os previstos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2014 -
PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I; TEORIA GERAL CONHECIMENTO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educando. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 28/1/2015 -
Notas Sobre O Capítulo 36 Do Livro Sociologia E Educação De Michael Apple
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Trabalho e Sociedade Professor: Luiz Alberto Ferreira Aluna: Helen Parnes Miranda Notas sobre o livro Sociologia e Educação de Michael Apple Capítulo 36 Comentário: Michael Apple desenvolve em seu texto os fatores importantes para entender a sociologia da educação: 1) A contextualidade 1.1) a consolidação da Sociologia no Brasil se deu no séc XX em múltiplos centros de estudo até ser interrompida pelo regime autoritário de 1960. Michael Apple destaca a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.191 Palavras / 13 PáginasData: 2/2/2015 -
Abordagens teóricas da sociologia na educação - Sociologia Max Weber
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Ana Roberta V. de Alcântara ). Anhanguera Educacional ANO 2014 “A Sociologia weberiana e a Educação”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2015 -
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇAO
3) Sem o poder centralizador do Estado romano, cada chefe bárbaro ou cada latifundiário tornou-se a autoridade máxima em seus domínios e o poder se descentralizou. Formava-se uma nova nobreza baseada fundamentalmente na propriedade da terra. Seguem algumas características: I - As escolas oficializam os três níveis de ensino: o trívium, o quadrívium e o teológico; II - A Igreja não detinha o monopólio da instrução; III - O que se assiste é ao desaparecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2015 -
Sociologia de educação
Atividade – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Porque a sociedade desenvolve hábitos e diferentes culturas onde interferiam em todos os aspectos da vida social, pois a educação era uma forma de desenvolver seus costumes, hábitos e culturas, as cada historia teve uma educação especifica por características de cada sociedade daquela época. 1) Os quatro principais tipos de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2015 -
Sociologia Da Educação
Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Cada sociedade desenvolvia hábitos e culturas diferentes, pois não existia ainda um padrão de educação a ser seguido, as sociedades eram livres para ensinar de acordo com suas crenças, religiões e costumes, e isso interferia em todos os aspectos da vida social, por exemplo: em uma sociedade indígena o ensino não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2015 -
Sociologia Da Educação
Atividades – Aula 04 Vimos em nossa aula que na educação formal é adotado um “currículo” (oficial). Entendemos que: I - “currículo é aquele conjunto ou série de coisas que as crianças e os jovens devem fazer e experimentar a fim de desenvolver as habilidades que os capacitem a decidir os assuntos da vida adulta”; II - “é a que identifica como o conjunto de experiências vividas pelos alunos, sob a responsabilidade da escola”; III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2015