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Os Sujeitos Da Escola Pública E O Ensino Fundamental De Nove Anos: Dimensões Ético-Políticas E Pedagógicas

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Por:   •  4/3/2015  •  276 Palavras (2 Páginas)  •  292 Visualizações

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Atualmente, a mídia televisiva, com excessão de alguns poucos canais e programas em TV aberta, a maioria dos programas é calcado de erotismo. Há uma ausência de valores éticos, tendo assim uma péssima qualidade. A exemplo temos o programa “Pânico na TV” onde a maior parte do tempo do programa é mostrado o erotismo, a bunda e glúteos grandes das “panicat’s” o tempo todo para o homem se deliciar do erotismo. Há também aqueles programas de receitas milagrosas para se manter-se em forma e jovem. Porém, há excessões: existem alguns programas que alertam sobre o excesso da corpolatria e suas consequências funestas. Porém ainda é incipiente as iniciativas, pois a cada intervalo de programa as propagandas continuam provocando para o consumo e para a busca desenfreada da estética exacerbada. O resultado disso é que os conteúdos esclarecedores são significativamente menores do que os demais. A partir dessa pesquisa histórica sobre o corpo ao longo da história, podemos constatar e afirmar que: o corpo do ser humano se tornou uma prisão do próprio corpo da pessoa, onde é apresentado sem suas características próprias. É um corpo alienado. O Brasil atualmente é um dos maiores mercados de cirurgias plásticas do mundo. O culto ao corpo se tornou uma preocupação constante, e que atinge as mais variadas classes sociais, faixa etárias, sexos e setores da sociedade. E a culpa disso tudo, em partes, é da própria mídia em geral, que exerce grande influência para a distorção dos conceitos de corpo belo e corpo não belo. Porém a forma que ficamos diante dela também precisa ser pensada e alterada. É preciso pensar e aguçar a crítica frente aos conteúdos veiculados.

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