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236.805 Trabalhos sobre Outras. Documentos 93.091 - 93.120
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Educação Profissional em Gestão e Negócios
Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Negócios do Centro Baiano Professora Felicidade de Jesus Magalhães. Fernando Vasconcelos Filho Gleivielson Sousa da Paixão Joelson Santana VI FECCEEP Jacobina – BA ________________ No dia 29 de setembro de 2017, foi realizada a 6º edição da Feira de Ciências do Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão e Negócios do Centro Baiano Professora Felicidade de Jesus Magalhães (VI FECCEEP). Onde os alunos se empenharam bastante em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2018 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO
GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E. E. E. F. M “Waldemiro Hemerly” EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES - 2013 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Exmº. Senhor Secretário Estadual de Educação, Sr. Klinger Marcos Barbosa Alves Senhor Secretário, Deuza Lorencini Barros diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Waldemiro Hemerly” de CNPJ: 03.522.571/0001-84,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.574 Palavras / 31 PáginasData: 23/3/2015 -
EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE
1 EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE QUANTO CUSTA ESSE DIREITO Falar de Educação Pública de qualidade em nosso país, para nós é visto como um utopia que está longe de virar realidade. Já que a qualidade de ensino das nossas escolas, salvos algumas poucas exceções, é cada vez mais precário, e isso se dá por falta de interesse por parte do poder público, mesmo porque não é importante investir em educação, um país educado busca a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Educação pública no Brasil
A educação pública no Brasil, implica o reconhecimento que as forças sociais e politicas do privatismo adquirem no pais. Foi possível construir no séc. 60 escolas publicas de qualidade com melhores estabelecimentos no ensino secundário, o mesmo aconteceu no ensino superior. O regime militar favoreceu a iniciativa privada no campo educacional. A estruturação dos sistemas de ensino previstos pela LDV favorecia os interesses privatistas, por transferir para os conselhos de educação (Federal e Estadual), importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
EDUCAÇÃO QUE QUEREMOS
A EDUCAÇÃO QUE QUEREMOS A educação tem passado por vários processos no decorrer dos séculos. Para isso, pode-se observar, mediante os relatos históricos, uma grande mudança a partir da Idade Moderna, momento de transição da mão-de-obra manufatureira para a industrial. No entanto, ainda não havia um ensino formalizado, que atendesse ás necessidades do cidadão. Mas, nesse contexto histórico surgem alguns filósofos que fizeram mudanças valiosas por meio de seus pensamentos. Além disso, é possível verificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Educação Questao
Página Inicial » Português e Linguagem INTERPRETACAO E ANALISE Cadastre-se para acessar o trabalho completo Enviado por solbotton, set. 2013 | 4 Páginas (782 Palavras) | 4 Consultas | 4.51 12345 | Denunciar | Envie Questao 01 Analise o texto e apresente o seu ponto de vista com relação ao papel da educação, considerando a seguinte afirmação: A escola tem o seu papel e se podemos afirmá-lo de maneira taxativa, diríamos que seu papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
EDUCAÇÃO RELIGIOSA
O ENSINO RELIGIOSO A disciplina de Ensino Religioso oferece aos Educandos elementos significativos para sua formação integral, tendo como eixo curricular as culturas, as religiões, os textos sagrados, as teologias, os ritos e o Ethos, visando a sua formação cultural como também sua formação humana e religiosa, tendo como resultado final uma formação integral do ser humano, holística e sistêmica. O Ensino Religioso passou a ser orientada pelo artigo 33 da LDB e desenhada como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 23/8/2014 -
Educação religiosa
O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. (Redação dada pela Lei nº 9.475, de 22.7.1997) 1º Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e estabelecerão as normas para a habilitação e admissão dos professores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 2/9/2014 -
EDUCAÇÃO REMOTA
Nome: Joice Meri Naffien RGM: 103.5072 Professor: Reginaldo José da Silva Pólo: Taió CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ENSINO A DISTÂNCIA ________________________________________ ATIVIDADES DO PORTFOLIO 08 É REFERENTE AULA 05 A 08 Questão 01 - A empresa Eletrônica Ltda, solicitou ao departamento contábil apuração dos custos e receitas provenientes do exercício 2013. Estoque de Mercadorias................................................................................ 30.000 Compras de Mercadorias............................................................................... 145.000 Compras Anuladas........................................................................................ 5.000 Vendas de Mercadorias................................................................................. 256.000 Vendas Anuladas........................................................................................... 6.000 Descontos Incondicionais Concedidos.......................................................... 10.000 ICMS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Educação Rural
Apresentação Seg, 13 de Abril de 2009 14:06 Para pensar o campo brasileiro com sua diversidade é necessário retomar historicamente os fatos e compreender como ao longo dos anos a relação com o campo foi se instituindo. Com isso é necessário perceber qual educação está sendo oferecida no meio rural e qual a concepção de educação está presente nessa oferta. De modo geral a educação sempre apresentou diversos problemas como: alta evasão escolar, baixa escolarização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 6/2/2014 -
Educação rural
Educação do Campo Responda o que se pede: 01) Sintetize o que institui as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. O Presidente da Câmara da Educação Básica aprova o Plano Nacional de Educação, no Parecer CNE/CEB 36/2001, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação, instituindo-se as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas escolas do campo, visando adequar às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação do ensino Infantil, Fundamental, Médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2014 -
EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O ACONDICIONAMENTO ADEQUADO DOS RESÍDUOS DOMICILIARES NO MUNICÍPIO DE MASSARANDUBA-PB
INTRODUÇÃO A era tecnológica transformou a produção num crescente processo, onde as empresas ávidas por maiores lucros tornaram os produtos cada vez menos duráveis e mais descartáveis. Influenciada pela rápida produtividade industrial e estimulada pelo advento do capitalismo, a sociedade contemporânea muda seu padrão de consumo, tornando-se extremamente consumista e inerte as questões ambientais, onde os resíduos sólidos passam a ser um fator de preocupação para a população, em virtude dos efeitos negativos na saúde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
EDUCAÇÃO SECULO XX NO BRASIL
A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XX NO BRASIL RESUMO Este artigo tem por objetivo explanar a relevância da educação brasileira e dos seus acontecimentos para o enriquecimento da educação atual e o seu desenvolvimento, abordando as revoluções, as constituições, seus conceitos e personagens importantes. A partir dos seus manifestos, a divisão da educação e a nova política educacional, este artigo abordará assuntos que foram pioneiros para o inicio da educação nova. Para tanto, toma-se como principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 13/6/2014 -
EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA COM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA SESI / SENAI ROBERTO MANGE
ENSINO MEDIO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNICA SESI/SENAI ROBERTO MANGE. ENSINO MEDIO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNICA SESI/SENAI ROBERTO MANGE.O objetivo da Introdução é situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudo realizado, esclarecendo as delimitações estabelecidas na abordagem do assunto, os objetivos e as justificativas que levaram o autor a tal investigação para, em seguida, apontar as questões de pesquisa para as quais buscará as respostas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Educação Semipresencial No Ensino Médio Regular
Educação Semipresencial no Ensino Médio Regular Alex Bernardo de Medeiros Orientadora: Fabiane Costa e Silva MBA GESTÃO EMPREENDEDORA TURMA T31 – 2013 SUMÁRIO EXECUTIVO A evasão escolar está entre os temas que historicamente fazem parte do debate e das reflexões no âmbito da educação pública brasileira e tem recebido atenção especial de todas as autoridades envolvidas. O Colégio Estadual Vinicius de Moraes é uma escola pública noturna e compartilhada que recebe alunos principalmente dos bairros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.700 Palavras / 19 PáginasData: 30/4/2014 -
EDUCAÇÃO SEXUAL
FACULDADE JK – SANTA MARIA MAGNA M. M. DOS SANTOS EDUCAÇÃO SEXUAL Resumo Como objetivo principal este vem a contribuir para o desenvolvimento educacional/sexual no Brasil; refletindo sobre a fala de uma interrogação sobre o que seja, para se perceber o que pode ser feito, constituído a nosso ver, a possibilidade de exercer uma sexualidade mais livre de assujeitamentos das condições educacionais infantis, mas também das condições em que, no âmbito da escolarização, a sexualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 7/7/2014 -
Educação Sexual Através Da Problematização
SEXUALIDADE NA ESCOLA: PARA ALÉM DOS TABUS Resumo O presente trabalho teve como objetivo a aplicação da metodologia da problematização (Arco de Maguerez) para o tema sexualidade com alunos de 7ª série em uma escola da rede municipal da cidade de Curitiba/PR como uma proposta de mudança da prática pedagógica no que se refere a esta temática. Priorizou-se a necessidade de implementação de novas situações ensino-aprendizagens enfatizando a importância de fazer uso do problema, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.159 Palavras / 13 PáginasData: 25/11/2014 -
EDUCAÇÃO SEXUAL NA INFÂNCIA
Orientação Sexual na Infância Artigo: “Educação Sexual na Infância” Faixa etária: - 5 e 6 anos Duração: - 3 meses Introdução Este projeto foi elaborado com muito carinho, para atender algumas demandas sexuais na infância escolar. A sexualidade desde o nascimento acontece no decorrer da vida, como um passo importante a ser profundamente analisado, com intuito saudável de desvendar algumas curiosidades necessárias a cada fase desenvolvida. Até porque falar em sexo é muito complexo, devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Educação Sexual Na Penitenciária Feminia De Santana
Introdução O interesse sobre a implantação do projeto Educação Sexual no sistema prisional feminino de Sant’ana, localizado no Estado de São Paulo, deus-se em função do mau preparo e desinteresse ds profissionais sobre a sexualidade feminina nos sistemas prisionais. Foi possível chegar a esse assunto, através das demandas trazidasd por elas numa oficina realizada pelo movimento social feminista de Sant’ana que militam sobre a questão da sexualidade no sistema prisional do Estado de São Paulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2013 -
Educação Sexual propostas de abordagens
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS MEDIANEIRA 2012 ________________ GEOVANA APARECIDA MAGALHÃES EDUCAÇÃO SEXUAL: PROPOSTAS DE ABORDAGENS Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de metodologia da Pesquisa do Curso de Especialização Ensino de Ciências, modalidade à distância, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Medianeira. Orientadora: Profa.Me. Graciela Leila Heep Viera MEDIANEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2015 -
EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA.
1. TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA: Considerando e acreditando que os pais são nossos parceiros na formação do cidadão, propomos um trabalho em parceria com os vários segmentos da sociedade local, criando redes de relações e de responsabilidade entre as pessoas. Essa temática exige atualização, estudo, compromisso e responsabilidade. Construir um jeito de continuidade, uma vez que o cotidiano escolar é um ambiente dinâmico e repleto de significados, portanto, a temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2013 -
EDUCAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA NO BRASIL
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL. ANA LÚCIA RIBEIRO DA ROCHA - RA: 6377228006 CLEUSA GONÇALVES DUARTE - RA: 6790427209 MARIA TEODORA S. SANTANA - RA: 6572292378 SANDRA FERREIRA DA SILVA - RA: 6377228176 TAMARA APª DOS SANTOS BRAZ - RA: 7304545981 FORMAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA NO BRASIL TUTOR Á DISTÃNCIA: Prof.ª MARIA CLOTILDE BASTOS. JUNDIAI- 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 DEBRET-UMA VISÃO FRANCESA DE UMA REALIDADE BRASILEIRA.4 OBRAS DE DEBRET...........................................................................................5 A CORTE NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.700 Palavras / 19 PáginasData: 27/11/2013 -
Educação Sociedade E Cultura
Questão 1 A formação social e cultural do Brasil deu-se, ao longo do tempo, a partir da articulação de práticas, costumes e saberes de diferentes povos, dentre os quais se destacam os indígenas e os africanos. Contudo, essa articulação não ocorreu de modo harmônico como sugeriu Gilberto Freyre em sua produção sociológica. A chamada “democracia racial” proposta por este importante autor não se revela, de fato, na realidade brasileira; ao contrário, profundas desigualdades marcam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2014 -
Educaçao Sociedade E Trabalho
Na quarta aula deste módulo estudamos a unidade 5: “Reestruturação capitalista, reformas do Estado e o mundo do trabalho”, através de slides. Segundo Marx, o que diferencia o homem dos outros animais é o trabalho. A união entre capital e trabalho assalariado é fundamental para a geração de bens. A classe trabalhadora executa o trabalho que é realizado em fazendas, fábricas, bancos, empresas, enfim, nos meios de trabalho da sociedade burguesa. Os bens desse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2014 -
Educação Sociedade E Trabalho
A importância da psicologia na educação Nesta unidade 4, vimos a importância da psicologia na educação, pois seu papel histórico é relevante na reformulação de conceitos, metodologias e pedagogias através de seus estudos na psicologia do desenvolvimento, na psicanálise, na psicologia da aprendizagem, na psicologia do comportamento. Essa ciência juntamente com outras vêm propondo novos olhares para a educação, tornando-se indispensável ferramenta no cotidiano escolar, influenciando todo o nosso dia a dia. Relacionamos todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2014 -
Educação Sociedade E Trabalho
Os funcionários de escola não são professores, nem seus substitutos, mas são educadores. Têm outras funções, para as quais os professores não estão preparados.Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à igualdade. È participar na sociedade, votar sem ser pressionado, ter direitos políticos, direito à educação de qualidade, ao trabalho e salários justos, à saúde de qualidade e uma velhice tranqüila. Somos todos educadores, passando valores e maneiras de se relacionar com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 20/8/2014 -
Educação Sociedade E Trabalho Modulo 5 Ndo Profuncionario
Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 21/7/2013 -
Educação sociocultural do Brasil
Questão 1 A formação social e cultural do Brasil deu-se, ao longo do tempo, a partir da articulação de práticas, costumes e saberes de diferentes povos, dentre os quais se destacam os indígenas e os africanos. Contudo, essa articulação não ocorreu de modo harmônico como sugeriu Gilberto Freyre em sua produção sociológica. A chamada “democracia racial” proposta por este importante autor não se revela, de fato, na realidade brasileira; ao contrário, profundas desigualdades marcam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
Educação Sua pergunta
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Quando refletimos sobre políticas públicas de educação, pensamos que são ações desencadeadas com o objetivo de intervenção na realidade educacional do país. Nesse sentido, podemos afirmar que há relação com o planejamento educacional, pois: Resposta Selecionada: b. políticas públicas de educação são ações de intervenção na realidade e, dessa maneira, estão intimamente ligadas ao planejamento educacional, responsável pela organização das ações, sua racionalidade, duração e contexto de atuação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
EDUCAÇÃO SUPERIOR DO OESTE-CEO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO OESTE-CEO ENGENHARIA QUÍMICA GUILHERME F. S. BATISTA Viabilização da utilização da casca da banana na indústria farmacêutica PINHALZINHO, SC 2016. ________________ GUILHERME F. S. BATISTA Viabilização da utilização da casca da banana na indústria farmacêutica. Trabalho apresentado ao curso de Engenharia Química do centro de Educação superior do Oeste da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito parcial para aprovação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2018