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12.870 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.641 - 11.670
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Sintaxe de construção de propostas
Um período pode ser composto por coordenação ou por subordinação. Quando é composto por coordenação, as orações possuem uma independência estrutural, podendo vir separadamente sem prejuízo. Já no período composto por subordinação, as orações são dependentes entre si por meio de suas estruturas. Há três tipos de orações subordinadas: As substantivas, as adjetivas e as adverbiais. Trataremos aqui especificamente sobre o primeiro tipo: Orações Subordinadas Substantivas São orações que exercem a mesma função que um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Sintaxe De Portugues
Módulo l Resposta 1-Sintaxe é a parte da gramática que estuda como é que combinamos palavras para formar sintagmas, como combinamos sintagmas para formar sentenças e como combinamos sentenças para formar sentenças complexas. 2- A Gramática Tradicional trabalha a Sintaxe sob a forma de “análise sintática” que, como sabemos, consiste em classificar os vocábulos em sujeito, predicado ou outros “termos acessórios da oração” (adjunto adverbial, adnominal, aposto). Do ponto de vista linguístico, temos a Gramática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Sintaxe do Livro A Caixa de Desejos
CAIXA DE DESEJOS O LIVRO É UMA HISTÓRIA JUVENIL, QUE FALA DE UMA DE UMA PRÉ-ADOLESCENTE DE 11 ANOS QUE SE CHAMA MARILÍA, MUITO INTROVERTIDA E NÃO TEM AMIGOS, QUE AMA LER E ESCREVER, EM CASA MORA COM SUA GRANDE FAMÍLIA, SEUS PAIS, AVÓS PATERNO E SEU TIO JAIR, COM ESSA MOVIMENTAÇAÕ PELA CASA ELA COMPARA COM UM HOTEL. NO PRIMEIRO CAPÍTULO MARILÍA CONTA SEU AMOR AFETIVO PELA SUA AVÓ PATERNA LAURINDA (SUA MELHOR AMIGA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2022 -
Sintaxe gramática descritiva
A sintaxe Normativa Tradicional segundo Azevedo é aquela que prescreve a forma correta de emprego de uma língua, ou seja, admite apenas uma forma correta para a realização da língua, tratando as variações como erros gramaticais. Em outras palavras, a sintaxe Normativa Tradicional, diz respeito ao conteúdo a ser aprendido nas escolas básica e média, como requisito para o domínio e emprego das formas corretas da linguagem falada e escrita, um perfil totalmente pedagógico. Deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2016 -
Sintaxe: estudos descritivos da frase e exercícios com respostas / Cláudio Cezar Henriques.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – DCHL Curso de Letras– Campus Jequié Língua Portuguesa II – Prof. Drª. Juvanete Ferreira Alves FICHAMENTO Camila Silva de Oliveira Henriques, Cláudio Cezar, 1951 – Sintaxe: estudos descritivos da frase e exercícios com respostas / Cláudio Cezar Henriques. – 3.ed.– Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.il. (Português na prática) (página 03–86) “Nessa brevíssima introdução, procuramos esboçar os valores associativos(morfológicos) inseridos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.813 Palavras / 12 PáginasData: 22/12/2021 -
SINTAXE: EXPLORANDO A ESTRUTURA DA SENTENÇA
GRADUCAÇÃO EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS 2018/2 Fichamento de conteúdo Ygorh de Oliveira Medeiros SINTAXE: EXPLORANDO A ESTRTURA DA SENTENÇA Jose Luiz Fiorin O autor nos propõe um entendimento de como os vários itens lexicais de uma língua podem se articular dentro de um campo de combinação possíveis, e também como todos os falantes de uma língua, em pauta a língua Portuguesa consegue, de uma maneira inconsciente, perceber que um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2018 -
Sintaxe: explorando a estrutura da sentença
Fichamento do capítulo: “Sintaxe: explorando a estrutura da sentença” Referência: NEGRÃO, E. V., SCHER, A.P., VIOTTI, E.C. Sintaxe: explorando a estrutura da sentença. In: FIORIN, J. L. (Org) Introdução à linguística ll. Princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2003. • Introdução Negrão, Scher e Viotti, inicia o capítulo “Sintaxe: explorando a estrutura da sentença” enfatizando que todo e qualquer falante de uma língua natural tem como noção própria e intuitiva a competência linguística, que permite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2019 -
Sintese da Carta a Adolfo Casais Monteiro sobre a Genese dos Heteronimos
No dia 13 de janeiro de 1935, em Lisboa, Fernando Pessoa escreveu uma carta Adolfo Casais Monteiro sobre o inicio dos seus heterónimos. Pessoa começa por explicar a origem dos seus heterónimos recorrendo à sua questão psiquiátrica ao manifestar um profundo traço de histeria. Este tem dúvida quanto a este comportamento, pois demonstra fenómenos de apatia opostos aos sintomas de um histérico normal. Acaba por concluir que seja qual for a origem deles, ele tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2020 -
Síntese das Conferências de Ferdinand de Saussure na Universidade de Genebra (nov. 1891)
Atividade Síntese das Conferências de Ferdinand de Saussure na Universidade de Genebra (nov. 1891) [Primeira Conferência na Universidade de Genebra] (pgs. 128 – 136) *Conceitos de língua e linguagem: A linguagem foi a mais extraordinária ferramenta de ação coletiva e de educação individual. Sem a linguagem o indivíduo ou a espécie não ambicionaria desenvolver suas faculdades naturais. O estudo das línguas envolve todo ou quase todo estudo da linguagem como fato humano. O estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2021 -
SÍNTESE DO ARTIGO PROCEDIMENTOS DE LEITURA E ESCRITA NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – SANTANA DO LIVRAMENTO Prática em Linguagem I – Profª Aden Rodrigues Pereira Aluno: Caroline Miller SÍNTESE DO ARTIGO PROCEDIMENTOS DE LEITURA E ESCRITA NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA O artigo estudado fala sobre os procedimentos utilizados durante a produção textual de alunos, baseando-se em uma pesquisa realizada com professores de anos iniciais do noroeste do Paraná, em que o autor destaca a importância da interação em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2018 -
SÍNTESE DO FILME: COMER, REZAR E AMAR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-DCH –VI LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS ESTUDOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA DOCENTE: Ma. KEILA MENDES DOS SANTOS DISCENTE: EMILSON NEVES SILVA SÍNTESE DO FILME: COMER, REZAR E AMAR SÍNTESE DO FILME: COMER, REZAR E AMAR (EAT, PRAY, LOVE) Baseado no livro Eat Pray Love, um famoso best-seller da escritora Elizabeth Gilbert, o filme dirigido por Ryan Murphy conta a história vivenciada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 11/7/2018 -
Sintese do livro educar
SÍNTESE DO LIVRO CONVERSA ENTRE EDUCADORES. Em um mundo totalmente globalizado e tecnológico, novos instrumentos estão surgindo a cada dia e o uso desses na sala de aula é algo que enriquece e facilita o aprendizado. Apesar disso, esses novos meios de aprendizado não são apresentados ao professor com a mesma rapidez e eficiência, com que surgem tornando se assim um desafio para o docente que tem de estar atualizado e tem que integrar essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2018 -
Síntese Do PNAIC
PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA IV Formação de professores alfabetizadores-PNAIC Síntese do dia 14/11/13 Tema: Educação no campo 06 Orientadoras presenciais: Ivonete e patrícia Professoras Alfabetizadoras: Gilzônia Pereira da Silva Mirian Barros da Silva Grajaú MA 2013 Planejamento e Educação do campo: vivenciando experiência Na educação do campo unidade 06 fala-se muito da questão da ação do planejar o que ele requer quais suas metas lógicas de valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
Síntese Livro: Educação, Escola e Docência
Mariê Barth Barreto Síntese do Livro: “Educação, Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes.” Mário Sergio Cortella Novo Hamburgo 2019 Mariê Barth Barreto Síntese do Livro: “Educação, Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes.” Mário Sergio Cortella Trabalho apresentado à disciplina de Estágio do Curso Normal em Nível Médio, do Instituto Ivoti. Professora Supervisora: Jussara Griebeler. Novo Hamburgo 2019 1. Introdução Neste livro, Mario Sergio Cortella traz à tona muitos paradigmas e assuntos relacionados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.443 Palavras / 10 PáginasData: 12/9/2019 -
SÍNTESE REFLEXIVA AS TRANÇAS DE BINTOU
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”, onde o livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local, as crianças só podem usar birotes. Sua avó conta a ela uma história explicando o porquê às crianças não usam tranças na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2013 -
Síntese reflexiva do livro Carta de uma orientadora, o primeiro projeto de pesquisa
DINIZ, Débora. Carta de uma orientadora, o primeiro projeto de pesquisa. 2ª ed. Brasília. Letras livres, 2015. Carta de uma orientadora, o primeiro projeto de pesquisa A autora Débora Diniz dá início ao texto em uma subversão dentro da norma linguística que coloca o masculino como universal neutro, transgredindo tais predições ao colocar seu texto no feminino universal e demonstrando sua posição política ativa como feminista. É exposta a iniciação da autora como “orientadora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 20/2/2017 -
Sintese Reflexiva Entre A Historia Do Livro As Tranças De Bintou E O Texto Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é fazer uma síntese reflexiva entre a história do livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”, abordando seus aspectos teóricos, valorizando a metodologia do texto na construção de valores que visam o crescimento e aceitação do ser humano na sua integralidade, sem a roupagem de conceitos sociais que diminuam o sentimento de igualdade e liberdade que se busca preservar. “As tranças de Bintou”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
Síntese Sobre Piaget
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM - DEEL Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Dra. Nelba Maria Teixeira Pisacco Turma: Letras/Português-Inglês/1°VA Acadêmico: João Victor De Avila Barboza Síntese sobre “Jean Piaget” Piaget defendeu que o indivíduo passa por diversas etapas de desenvolvimento ao longo de sua vida. Esse desenvolvimento se dá através do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, que resulta na adaptação. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2016 -
Síntese – Relato de Experiência no Estágio Supervisionado em Biologia no Noturno
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DE NOVA XAVANTINA Tais Da Silva Lima Síntese – Relato de Experiência no Estágio Supervisionado em Biologia no Noturno Rio De Janeiro – RJ 2021 Síntese – Relato de Experiência no Estágio Supervisionado em Biologia no Noturno O texto relata uma experiência de estágio, a começar por uma breve contextualização acerca da biologia. Segundo as autoras, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2021 -
Sintese- os homens que não amavam as mulheres
A leitura do texto Os homens que não amavam as meninas, de Cláudia Laitano, nos conta, primeiramente, atos de meninas que lideram causas de apoio ao meio ambiente, pedindo atenção dos adultos aos inúmeros estudos de especialistas da área. Porém este não é o foco. Trás juntamente com esses fatos a barbárie de homens que as atacam com ameaças, mensagens de cunho sexual, etc. Mostra homens com pensamentos e atitudes totalmente ‘’pré-históricas’’ com relação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2019 -
Síntese: Estilo de Época em Literatura, de Domício Proença Filho
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA - CUA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - ICHS CURSO DE LETRAS Disciplina: Tópicos de História da Literatura (Optativa) Docentes: Mônica Santos Discente: Silvana Francisco. Síntese: Estilo de Época em Literatura, de Domício Proença Filho (2008) No capítulo 1, “Língua, Cultura e Literatura”, a partir da exposição do poema “Cota Zero”, de Carlos Drummond de Andrade, Proença questiona o leitor sobre o que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2018 -
Síntese: Letramento Digital: Desafios e Possibilidades Para o Ensino
O texto contextualiza que o surgimento das tecnologias digitais tem gerado mudanças em todas as áreas das nossas vivências e assim, é o caso das novas práticas de leitura, que são alicerçadas em textos híbridos. Com a internet tem-se uma infinidade de textos de gêneros diferenciados e esses não se restringem apenas a escrita alfabética, o que acaba gerando a necessidade de outras habilidades para interpretar, compreender e significar elementos da escrita e da leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
SÍNTESE: SOBRE “POR QUE” E “COMO” ENSINAR LITERATURA E LITERATURA E ENSINO: UM TEMA E SEUS PROBLEMAS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CAMPUS: POETA TORQUATO NETO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA PROFESSOR (A): STELA MARIA VIANA LIMA BRITO ALUNO: IDIERY ARAUJO GOMES SÍNTESE: SOBRE “POR QUE” E “COMO” ENSINAR LITERATURA E LITERATURA E ENSINO: UM TEMA E SEUS PROBLEMAS 22 DE MARÇO DE 2022 TERESINA - PI SÍNTESE: SOBRE “POR QUE” E “COMO” ENSINAR LITERATURA E LITERATURA E ENSINO: UM TEMA E SEUS PROBLEMAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 31/7/2022 -
Sintetização do Analises do Poema de Manuel Bandei ¨ Rondó dos Cavalinhos¨
Sintetização do analises do poema de Manuel Bandei ¨ Rondó dos Cavalinhos¨ Bom pude ver que Antônio Candido, fez uma análise bem rigoroso, abordando elementos tais como: Pontuação, rima, ritmo, categoria gramatical. Mostrando que tal elemento tem sentido mas do se poderia pensar à primeira vista Com relação à pontuação Candido observo que: todos os versos são pontuados no fim; há 8 versos terminados por reticências; no segundo verso do estribilho há virgulas fortes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
Sintetize a analise do poema “Rondo dos Cavalinhos” por Antônio Cândido.
Sintetize a analise do poema “Rondo dos Cavalinhos” por Antônio Cândido. A análise de Antônio Cândido sobre o poema “Rondo dos Cavalinhos” se inicia com referência ao ano, local e acontecimentos da época. Cândido também mostra em sua análise os elementos estruturais do poema. A princípio comenta de como os versos são pontuados no fim de cada um, do estribilho que se repete 5 vezes, onde há virgulas fortes forçando pausas acentuadas, dos versos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
Sirio Possenti
RESUMO DE: Porque não ensinar gramática na escola O papel da escola é ensina a língua padrão, e não aprender ou aprender e não usar o dialeto padrão tem a ver em grande parte comum valores sociais predominantes e com estratégias escolares. Possenti apresenta duas justificativas, primeira, o menos favorecido tem muito a ganhar, pois aumentaria as capacidades de escrita e interpretação textual, servindo, assim a suas ideologias e demais funções e a segunda justificativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
Sistema de biblioteca
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: ANÁLISE E PROJETO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ALUNO: SILVÉRIO CABRAL, ROBSON SANTOS, RINALDO REIS, EDSON LIMA. PÓLO: IPOJUCA Projeto da Disciplina Título: Sistema Biblioteca Descrição: O Sistema de Biblioteca tem por objetivo informatizar os processos de bibliotecas, conferindo uma maior segurança, confiabilidade, agilidade e eficiência nas tarefas inerentes a consulta, empréstimos e reserva de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
SISTEMA DE ENSINO CLARICE LISPECTOR REGIMENTO ESCOLAR
Regimento Escolar – Sistema de Ensino Clarice Lispector SISTEMA DE ENSINO CLARICE LISPECTOR REGIMENTO ESCOLAR Ribeirão das Neves 2017 SISTEMA DE ENSINO CLARICE LISPECTOR REGIMENTO ESCOLAR EQUIPE ENVOLVIDA Diretor(a): Vice-diretor(a): Professores Especialistas da Educação Ribeirão das Neves 2017 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO.................................................................................. 1.1 Localização/identificação..................................................................... 1.2 Objetivo.................................................................................................. 2 PROPOSTA PEDAGÓGICA/SISTEMA DE ENSINO CLARICE LISPECTOR/EDUCAÇÃO INFANTIL..................................................... 2.1 Educação Infantil................................................................................... 2.2 Objetivos gerais para o aluno.............................................................. 2.3 O currículo escolar valorizará, ainda, as seguintes atividades........ 2.4 Avaliação................................................................................................ 2.5 Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.999 Palavras / 24 PáginasData: 31/10/2019 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA KENIA BATISTA MOREIRA Brinquedoteca Caeté 2013 KENIA BATISTA MOREIRA BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil;Reflexão e Pesquiza;Fundamentos da Gestão Educacional;Alfabetização e letramento;Ludicidade e Educação.] Prof. Alexandre Vilas Boas;Edilaine Vagula;Marlizete steinle;raquel Franco;Rosely Montagnini;Vilze vidotti. Caeté 2013 Os jogos e brincadeiras são de suma importância no desenvolvimento infantil, onde acontece o desenvolvimento emocional, intelectual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2013 -
Sistema De Gestao Ambiental
RA NOME COMPLETO DO ALUNO Em ordem alfabética NOME DO CURSO 8406157707 Adriana de Fátima Leite Engenharia de Produção 8634258916 Alfredo Otavio Lucas Borges Engenharia de Produção 8484211238 Clayton Anderson Ribeiro Menezes Engenharia de Produção 8061795909 Fabio Guimarães F, dos Santos Engenharia de Produção 8097883150 Ingrid Tatiane S. M. Preto Engenharia de Produção 8226984757 Pâmela Moraes do Prado Engenharia de Produção 1299208101 Tayara Zanette Souza Engenharia de Produção PARA PREENCHIMENTO DO PROFESSOR: TIPO DE ATIVIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014