Letras
12.863 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.091 - 12.120
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TG 2014 Letras_Unip
1. Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor: Ler um texto é uma tarefa que pode parecer fácil, no entanto é importante ter estratégias para se ter um diálogo maior para aquilo que está sendo lido. Um leitor deve ficar atento a muitas questões relacionadas à sua leitura como o título, o tema, a linguagem, o formato, entre outras coisas para uma melhor interpretação e absorção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2014 -
TG DE ASSISTENCIA SOCIAL
Objetivos do Trabalho do Assistente Social O Assistente social é o profissional graduado em curso superior de Serviço Social que devido os ensinamentos que tem durante o período acadêmico fica habilitado a atuar nas expressões da questão social, nas políticas sociais públicas, privadas e nas organizações não governamentais (ONGs). A profissão de assistente social com o seu trabalho pode contribuir muito para mudar os rumos das políticas sociais de um país. Muitas vezes o Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
TG Estudos Disciplinares
Relato sobre observação de ambientes escolares e não escolares. Localização: A área escolhida para observação fica localizada na cidade de Guaimbê, próximo a minha residência situada na Rua Rui Barbosa, 357, centro. Observando a área mencionada pude contemplar ambientes educativos escolares e não escolares que seguem: Ambientes educativos escolares * EMEF “Ernesto Loosli” - localizada na rua Fernando Martins Paredes, 467 – Centro, trata-se de uma escola de educação fundamental, bem localizada e de fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
TG Estudos Disciplinares I
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Silvia Aparecida Maia – RA: 1319406 Nova Xavantina/MT Março/2017 Trabalho em Grupo (TG) Professora:Mara Solange Menna Moura Leal EXPLORANDO OS RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA Texto: Seguindo as orientações do TG pode se chegar á região Centro-Oeste onde no site encontra-se o texto de Jorge Lima de Moura (Moura Lima) cujo tema é: “Negro d'água: mitos e lendas do Tocantins”De inicio seguem-se orientações, mas em seguida há uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2017 -
TG Estudos Disciplinares III
Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Introdução Nos estudos da disciplina Estudos Disciplinares III, nos deparamos com uma abordagem sobre a leitura de textos, sejam eles verbais, cujo já possuímos certa familiaridade, como por exemplo os livros, jornais, revistas, dente outros; e os textos não-verbais, compostos por imagens, esculturas, pinturas, músicas etc. O enfoque desta disciplina é abrir nossos olhos para a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2016 -
TG Estudos disciplinares VI
Texto II Homem 1: Os homi estão doido... Homem 2: Pru quê? Homem 1: Andaru fazenu coisas besta cum dinhero do povo. Fizeru lambança. Homem 2: E nóis só padece, cumpadi. Com base no conceito de Sociolinguística, apresentado no texto I, e no diálogo (texto II), como você analisa o uso linguístico concreto dos falantes 1 e 2? Com base na leitura dos textos e dentro da perspectiva da sociolingüística nota-se a predominância dos falares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2015 -
TG gato gasto
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS. PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO [PE:VAE] POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II --------------------------------- ---------------------------. 2015 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Pronomes Pessoais e Vogal Temática “A”. Disciplina: Língua Portuguesa. Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II- 7º ano. Tempo de duração da aula: 50 minutos. 1-Conteúdos: * Poema: Ela canta, pobre ceifeira. (Fernando Pessoa). * Conjugação Verbal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
TG IV
Os operadores argumentativos são palavras utilizadas para indicar a força argumentativa de um enunciado, ou seja, pode indicar a relevância da informação, uma mudança no discurso, entre outros. Os operadores argumentativos são observados além de suas características gramaticais, isto é, são utilizados advérbios, conjunções, preposições, palavras denotativas e outros conectivos, sem que estes estejam desempenhando especificamente estes papeis. Deve-se perceber o valor argumentativo dessas marcas, suas nuances, conseguir identificar estes marcadores como forma de “força”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
TG IV UNIP
Trabalho em Grupo (TG) Professor (a): Cielo Festino Disciplina: ED- Raciocínio Lógico Leitura e Interpretação de Textos Pergunta: Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos” e ilustre seus diferentes usos com exemplos. Comentário: Operadores argumentativos são palavras usadas para aumentar uma argumentação em uma frase ou enunciado, são palavras que podem aumentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2016 -
TG METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM
TRABALHO EM GRUPO-TG JACQUELINE ALVES RA1223343 POLO:GAMA/DF 2017 Trabalho em Grupo (TG) Disciplina: Palestra: Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas Professor: Mônica Mandaji A sociedade atual pede uma escola mais criativa, que ajude a desenvolver a solidariedade, a colaboração, o empreendedorismo – elementos capazes de produzir sentido em meio às mudanças da modernidade. É fato também que de tempos em tempos, aparece uma nova ferramenta com a promessa de revolucionar o ensino – isto foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2019 -
TG poema Cecícila Meirelles
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Raquel Aparecida Vasconcelos Eng RA 1308563 Talita Destro Rost RA 1300281 POLO Shopping Butantã 2013 Este poema de Cecília Meireles encontra-se na fase do modernismo, contém paráfrase e um sentido oculto. Deixa no ar a relação do ser de carne e osso e a entidade sobrenatural. Para a compreensão deste discurso literário o leitor precisa possuir conhecimento de mundo, declarativo, episódico, intuitivo, interacional e linguístico-textual. A organização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2015 -
TG Unip
Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. LETRA DA MÚSICA “MAIS UMA VEZ” – RENATO RUSSO Mas é claro que o sol Vai voltar amanhã Mais uma vez, eu sei Escuridão já vi pior Doidecer gente sã Espera que o sol já vem Tem gente que está do mesmo lado que você Mas deveria estar do lado de lá Tem gente que machuca os outros Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2014 -
TG UNIP
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO – TG II Aluno: ROBERTO ERD - RA: 1319186 Polo Colíder/MT Junho/2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras: Português Bimestre: 3º Turma: 2013 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. O objetivo deste trabalho é fazer o(a) aluno(a) refletir em relação às estratégias de leitura que ele(a) emprega para ler e interpretar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2014 -
TG UNIP LETRAS
INTRODUÇÃO O proposito do presente trabalho é analisar como a literatura contribui para o desenvolvimento humano, de acordo com a citação do estudioso Antônio Candido, que diz que a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Desenvolvimento da Análise Para o desenvolvimento da análise, precisamos considerar algumas características constitutivas da literatura das qual Antônio Candido lança mão para comprovar a sua tese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2014 -
TG- Safari Definitivo
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Ana Luiza T. Alves____ RA_1434982_____ Miguelino R. dos Santos_RA_1437145_____ Robson D. de Oliveira__RA_1444112____ POLO _Almenara_ 2016 Trabalho em Grupo – TG “O Safári Definitivo” 1. A - Gordimer se posicionava contra o Apartheid. A escritora foi uma das mais importantes vozes contra esse regime na África do Sul e, a maior parte dos seus livros, foi focada na situação social do país durante esse período. B - O tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2016 -
TG: unip 2015
“ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II” Tema da aula : Interpretação de texto Disciplina : Língua Portuguesa Nível de ensino : Educação básica - Ensino Fundamental II - 6º ano Tempo de duração de aula : 50 minutos 1. Conteúdo: Interpretação de texto, texto verbal e texto não verbal. 2. Objetivo: Incentivar a leitura entre os alunos, compreender e utilizar a língua portuguesa em situações comunicativas apresentadas em diferentes gêneros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2015 -
TGA ADMINISTRAÇÃO
Proposta de Reestruturação e melhorias para a padaria Q Pão. Problemas encontrados na padaria Q Pão. Redução de vendas nos (Produtos de Fabricação Própria). Clientes insatisfeitos com a qualidade dos produtos e o atendimento. Sr°.Brend não tem nenhuma voz ativa com os funcionários. A linha de produção está comprometida por causa da falta de profissionalismo do confeiteiro. Atraso nas encomendas, o que gera prejuízo para o Sr° Brend e para a imagem da Q Pão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2014 -
The Alphabet Song
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS COORDENAÇÃO DE LETRAS INGLÊS PLANO DE AULA Dados de Identificação: Escola: Escola Francisco Freire de Carvalho. Disciplina: Língua Inglesa I. Turma: 3º módulo do Ensino Fundamental (EJA). Professor Regente: Ana Maria de Andrade da Silva. Professores Estagiários: Stepheson Emmanuel Araújo de Souza. Data: 28/04/2016. Turno: Noturno. Carga Horária: 3 horas. Tema: Língua Inglesa/Alfabetização. Objetivos: * Reconhecer as letras do alfabeto; * Fazer com que os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
The Articles
Assim como no português, os artigos em inglês também são classificados em definidos e indefinidos. O artigo definido é o THE (o, a, os, as), e os indefinidos são A, AN (um, uma). THE: O artigo definido é usado: • antes de substantivos que podem ser precedidos ou não por adjetivos. Ex: the girl (a menina) the pretty girl (a menina bonita) • antes de nomes de instrumentos musicais ou nomes de famílias. Ex: the
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
The Blacklist
THE BLACKLIST The Blacklist, NBC’s series about a brilliant criminal mastermind who for mysterious reasons begins to help the FBI apprehend serious evildoers, is one of the big hits of television. Starring James Spader in de facto scene-stealing mode, the show, which airs Monday nights, has more than 10 million viewers a week in the all-important demo. Its premise is simple, but savvy to the point of elegance: As Grantland’s Andy Greenwald succinctly put it,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2014 -
The bling ring
Resenha: The Bling Ring O longa-metragem com roteiro e direção de Sofia Coppola traz às telas mais uma história sobre o vazio existencial das pessoas. Mais superficial que Marie Antoinette (2006) e Somewhere (2010), The Gang of Hollywood é baseado em fatos reais e retrata um grupo de cinco jovens de classe média alta do bairro de Calabasas – CA. Nick (Emma Watson), Marc (Israel Broussard), Rebecca (Katie Chang), Sam (Taissa Farmiga) e Chloe (Claire
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
The Chernobyl Disaster
Chernobyl 1. Introdução No dia 26 de Abril a 01h23minam ocorreu um acidente no reator 4 da usina de chrenobyl localizada em Pripyat na Ucrânia e foi resultado de falhas humanas e técnicas, tudo ocorreu durante um teste de segurança que estava em curso e resultou em uma explosão. 2. Causas do Desastre Foi ocasionado por uma sucessão de erros humanos e violações de procedimentos de segurança, durante um desligamento de rotina, o operador da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2022 -
The Communicative Approach
The Communicative Approach Following the Communicative Approach the Language is formed by systems and skills. The four systems of language are grammar, vocabulary, phonology and discourse. While Grammar works with the morphemes and structure to produce meaning, Vocabulary or Lexis studies the meaning of the words and the Phonology is responsible for studying the sounds and their particularities concerning different intonations and stress to different meanings for the words. The discourse studies the language in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2021 -
The Defence Of Duffer's Drift
The Defence of Duffer's Drift was published in 1904 when Swinton was a Captain. It appeared in the British United Service Magazine under the pseudonym, Lieutenant N. Backsight Forethought ("BF"), who is the narrator of the book. The book is an exploration of small unit tactics in a fictional encounter in the Boer War. Swinton served in South Africa during the Boer War, and the book "embodies some recollections of things actually done and undone
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
The effects of stress
Considering that nowadays the world is completely taken by the speed about everything, we can see people in a hurry to do something all the time, when they are in their jobs they already are thinking about other thing that they have to do after, when are having a good time they are also thinking about that project of the college, among others. Hardly people can stay calm and really forget all these things, or
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
The English Essay
Article – Making a difference: Someone that has made a positive contribution to society. Melinda Gates: Much more than Bill Gates’ wife Melinda Ann French was born on August 15, 1964 in Dallas, Texas, United States. She is an American philanthropist and former general manager of Microsoft. In the 2000s, she co-founded the Bill & Melinda Gates Foundation with her husband Bill Gates, being recognized as the largest private charitable organization in the world. She
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2020 -
The Fall Of The House Of Usher
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS - CUR INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - ICHS CURSO DE LETRAS – INGLÊS DISCIPLINA: CONVERSAÇÃO E REDAÇÃO II PROFESSOR: GEORGE SANTANA MORI DISCENTE: IRANILZA ROSA SAMPAIO REIS 08/2014 The Fall of The House of Usher The literary production of Edgar Allan Poe took place during a period that coincides with the expansion of Romanticism. The United States as well as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.862 Palavras / 12 PáginasData: 3/11/2014 -
THE HERO’S JOURNEY IN BEOWULF POEM
THE HERO’S JOURNEY IN BEOWULF POEM Just for a brief background, Beowulf is a poem dating from the 6th century by an unknown author. The text follows the already mentioned Beowulf, a human of unusual strength who goes through a journey towards the liberation of the Danish people against the attacks of the monster Grendel. During the narration, the poem's gets close to the “hero's journey”, described by Joseph Campbel, which passing by the odyssey
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2022 -
The Lamb
Cordeirinho, quem te fez? Foi o mesmo que fez o tigre? Então... De 1757 à 1827 viveu um grande homem, destinado a expor seus conhecimentos de uma forma inusitada para a época em que viveu. William Blake, é este o nome, foi escritor e pintor que teve proeminência, e permanece como a figura de maior destaque poético, no pré-romantismo da segunda metade de século XVIII. Suas composições, entre o simbólico e o visionário, o religioso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 PáginasData: 4/4/2016 -
THE LANGUAGE SYSTEMS AND SKILLS
Language Systems and Skills, and Their Use in the Communicative Approach Language is made up of systems and skills. Systems are the ways in which any and every language is organized. They are the tools used to communicate in a certain language. The language systems are four: Structure/grammar, lexicon/vocabulary, pronunciation, and functions. Structure/grammar involves rules such as word order, sentence structure, verb tenses, how words are combined into sentences, word forms, morphemes, compound words and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2020