Letras
12.870 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.151 - 12.180
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Tipos De Linguagem
Oralismo é uma corrente comunicativa muito utilizada na educação dos surdos no século XIX que perdurou até os anos 70. Consiste no ensino da língua materna através da imposição da oralização nos processos de aprendizagem do surdo. Dessa maneira, neste método é proibida qualquer manifestação que se diferencie da fala, como ocorre na comunicação gestual e na utilização de mímicas. Portanto, o surdo deveria utilizar a fala, os vestígios de audição remanescentes, e um comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
TIPOS DE PESQUISA
“TIPOS DE PESQUISA” O que é pesquisa? Procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos ou com seu delineamento (desenho da pesquisa). Quais os tipos de pesquisa? Classificação de pesquisa de acordo com seus objetivos: 1-Exploratórias 2-Descritivas 3-Explicativas 1-Têm como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses.Seu planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Tipos De Redação
TIPOS DE REDAÇÃO Três são os tipos de composição escrita: a Descrição, a Narração e a Dissertação. Descrição Descrever é traduzir com palavras aquilo que se viu ou se observou. É a representação, por meio das palavras, de um objeto ou imagem. É uma seqüência de aspectos: forma, tamanho, matriz, quantidade etc. Equivale ao registro do que se vê em uma fotografia. Pessoas, objetos ou paisagens (com todos os seus pormenores) podem ser objeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
Tipos De Resumo
resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha. resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta do original. Finalidade: trabalhos acadêmicos. resumo informativo: Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal modo que possa, inclusive, dispensar a consulta do original. Finalidade: instrumento para estudo por parte dos alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Tipos de Resumo Sobre o Texto “Viver em Sociedade”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE QUÍMICA PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA I/2020.1 PROFª.: MARLY LOPES DE OLIVEIRA ADNA MIRELLA OLIVEIRA SILVA Atividade Nº 01 * Resumo Indicativo: O texto “Viver em Sociedade” fala da necessidade do ser humano não conseguir viver isolado, mas sim, necessitar de um meio social pois a natureza humana depende de uma sociedade para sobrevivência e evolução. * Resumo Informativo: No texto “Viver em Sociedade” se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2021 -
Tipos De Sujeito
Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples - Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. A rua estava deserta. Os meninos estão gripados. Todos cantaram durante o passeio. b) Composto - Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.851 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2013 -
Tipos De Sujeito
A função sintática que denominamos sujeito, é um termo essencial da frase e pode se comportar de várias maneiras, dependendo da intenção da mesma: agente, experienciador, paciente, etc. O sujeito tem a característica de concordar com o verbo, salvo raríssimas exceções. Vejamos agora quais os tipos de sujeito existentes e como eles são caracterizados para que possamos identificá-los. Sujeito Simples: possui apenas um núcleo e este vem exposto. Exemplos: - Deus é perfeito! - A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
Tipos de Sujeito e Tipos de Predicado
RESUMÃO PARA A PROVA DE PORTUGUÊS http://ensinar-aprender.com.br/wp-content/uploads/2011/07/desenhos-para-colorir-dia-do-estudante-2.jpg TIPOS DE SUJEITO: SUJEITO SIMPLES: UM ÚNICO NÚCLEO. EX.: Eles gostam de animar as aulas. SUJEITO COMPOSTO: DOIS OU MAIS NÚCLEOS. Ex.: Eles e elas gostam de animar as aulas. SUJEITO OCULTO: VERBOS CONJUGADOS EM EU, TU, NÓS E VÓS. Ex.: Gostamos de animar as aulas. SUJEITO INDETERMINADO: VERBOS CONJUGADOS EM ELE E ELES. Ex.: Gostam de animar as aulas. ORAÇÃO SEM SUJEITO: VERBOS RELACIONADOS A FENÔMENOS DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2016 -
Tipos De Tewxtos
Texto Narrativo As principais características de um texto narrativo são: 01. É predominantemente figurativo - Isto é - usa predominantemente termos concretos. 02. É dinâmico - Tem relações de anterioridade e de posterioridade. 03. Segue ordem cronológica - Ordem do relógio. Narrando os fatos desde o início até o final. 04. Pode ser narrado em primeira ou terceira pessoa. Em primeira pessoa o narrador participa dos fatos. Em terceira pessoa o narrador não participa dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
TIPOS DE TEXTOS
De acordo com a pesquisa feita na revista veja, percebemos que os gêneros são dinâmicos e sofrem variações na sua constituição, que em muitas ocasiões resultam em outros gêneros. Eles são tipos específicos de textos, de qual quer natureza literária ou não tanto na forma oral como na escrita. Os gêneros textuais são caracterizados por função especifica. Percebemos que eles são reconhecidos pelas características funcionais e organizacionais que exibem e pelos contextos onde são utilizados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2013 -
TIPOS DE TEXTOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CURSO DE LETRAS – INGLÊS LÍNGUA INGLESA 3B – COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ESCRITA STUDENT’S NAME: Priscila Ferreira da Costa Definition Love is a wonderful feeling that transforms the world. There is no single definition for love. The Holy Bible beautifully defines the true meaning of love. Love is never tired of waiting; love is kind; love has no envy; love has no high opinion of itself; love has no pride. It
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2018 -
TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS: MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO, TESE, ARTIGO CIENTÍFICO, ARTIGO-RELATÓRIO.
1 - TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS: MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO, TESE, ARTIGO CIENTÍFICO, ARTIGO-RELATÓRIO. 1 Monografia Conceito: É uma exposição profunda de um problema de assunto específico, investigado cientificamente, com o intuito de se chegar ao entendimento do assunto. Em geral, possui seguintes finalidades: a) produção da monografia exigida como requisito parcial para a conclusão de um curso de graduação. b) registro de memória, monografia apresentada em congressos, simpósios, encontros, academias, sociedades científicas, com normas estabelecidas pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 17/8/2017 -
Tipos Linguisticos
1. Aula 1 – Linguagem, língua e variações linguísticasO que é linguagem?É uma habilidade universal e exclusiva que o homem possui de dar nome as coisas,pessoas, sentimentos e pensamentos para exprimir suas ideias.O homem adquiriu essa habilidade entre 500 mil e 100 mil a. C. Bem antes disso, hámilhares de anos, não possuíamos aparelho vocal suficiente para desenvolver alinguagem. Por isso, nossa comunicação era estritamente não verbal muito parecidacom a dos demais animais, em especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2013 -
Tiradente
Alferes Joaquim da Silva Xavier, cognominado Tiradentes é o maior Herói Nacional já consagrado pelo apoio popular e por lei, considerado o protomártir, o maior dentre todos os mártires do processo brasileiro de independência. Tiradentes nasceu na Fazenda do Pombal situada na circunscrição territorial da Vila de São del Rei em 1746, seu pai pertencia a elite branca civil e servira como Almotecê na Câmara da Vila de São José del Rei, ficou órfão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2013 -
Tirinhas Em Inglês
Tirinhas em Inglês CBC Língua Inglesa Ordenado. Eixo: 1. Recepção e produção de textos orais e escritos de gêneros textuais variados em língua estrangeira. Tema: 1.Compreensão escrita (leitura) + 5. Conhecimento léxico-sistêmico. Tópico/Habilidade: 1. Compreensão das condições de produção do texto escrito e de gêneros textuais diferentes; 2. Localização de informação específica no texto escrito de gêneros textuais diferentes; 24. Funções sócio-comunicativas dos marcadores do discurso em textos de diferentes gêneros Detatalhamento das Habilidades: 1.1;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
TITULARIDADE DE DIREITOS
Centro universitário anhanguera de jundiai curso de engenharia mecanica Romario Lopes Fernandes ra:1299262431 TERCEIRO semestre ATIVIDADES - COMPLEMENTARES JUNDIAI - SP 2014 Capacidade Contributiva E Princípios Do Imposto De Renda Da Pessoa Física Contudo,tendo em vista o princípio da capacidade contributiva veiculado como §1º do art. 145 da Constituição Federal,se constituiu-se então, a importância em relação à personalização e à progressividade de alíquotas,persuadiadindo obediência em vista do presente trabalho,principio frisado direto a capacidade contributiva. Entretanto,fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
TITULO 1
Nos casos de esquizofrenia, a pessoa pode distorcer o significado dos estímulos captados pelos órgãos dos sentidos, e acredita que suas sensações estão acontecendo realmente. Trata-se de um fenômeno conhecido como: a. Paranoia b. Eco do pensamento c. Alucinação d. Difusão do pensamento e. Percepção delirante 0,8 pontos PERGUNTA 7 O transtorno e déficit de atenção tem sido um diagnóstico muito frequente entre crianças em idade escolar. A atenção é uma função psíquica muito importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2014 -
Titulo da Atividade Estruturada: Entrevista com um Professor
estacio-de-sa-logo.jpg Universidade Estácio de Sá Curso: Letras – Língua Portuguesa Disciplina: Filosofia da Educação Titulo da Atividade Estruturada: Entrevista com um Professor (a) Aluno (a): Anadir Beatriz Marques Faria / Matrícula: 201909246638 ________________ OBJETIVO: Observação de uma sala de aula do Ensino Fundamental e conciliação com algum conteúdo estudado nas aulas. Através das aulas de Filosofia da Educação conseguir assimilar como verdadeiramente funciona na prática INTRODUÇÃO: Este relatório tem a finalidade de apresentar a proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2020 -
Título da Obra Resenhada: Vista Minha Pele
nstituição de Ensino: Unicesumar EAD Curso: Letras Licenciarura Português/ Inglês Disciplina: Produção Textual l Nome do professor: Raquel De Freitas Arcine De Nardo Título da obra resenhada: Vista Minha Pele Nome do acadêmico: Natalia Caroline Da Silva Dias RA: 15185595 Vista minha pele Por: Natalia Caroline da Silva Dias Vista minha pele é um curta-metragem do diretor Joel Zito Araújo, lançado em 2003 com o gênero: Ficcional Educativo. Este trabalho - Vista a minha Pele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2018 -
Título do Livro: “Fundamentos de economia”
1. Imagine que você está escrevendo o capítulo/tópico de referências de um texto seu e precisa incluir as referências cujas informações são apresentadas a seguir. Com base nas regras da ABNT (NBR6023/2018), organize cada uma delas, priorizando os elementos essenciais que devem conter: 1. Título do Livro: “Fundamentos de economia”; Autores: Marcos Vasconcelos e Manuel Garcia; Editora: Saraiva; Ano de publicação: 2004; Cidade em que se localiza a editora: São Paulo; Nº da edição: 2ª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2020 -
TÍTULO DO PLANO DE ESTUDOS: Formação de leitores
TÍTULO DO PLANO DE ESTUDOS: Formação de leitores RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar contribuições da leitura e da mediação na formação de leitores, mostrando à necessidade de aplicação de estratégias e recursos adequados para uma prática leitora, considerando que os alunos do Ensino Fundamental vêm apresentando desprovimento de criticidade e entendimento, nas situações de leitura. Buscou-se reforçar a importância de se mediar a leitura, estimulando os usuários a descobrirem, por meio dela, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2017 -
Título, Tema E Parágrafo
Assim sendo, partindo destes dois exemplos dá bem para compreendermos a diferença que há entre título e tema. Ou seja, o tema se caracteriza por ser algo mais abrangente, mais amplo. Você vai perceber isso quando estiver realizando provas relativas aos Vestibulares pelas quais terá de passar. Na parte da Redação, cuja importância é tamanha (por isso você precisa estar bem preparado (a), ok?), haverá uma porção de textos, alguns com imagens, gráficos, e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 4/11/2013 -
Título: Tipo De Brinquedoteca: Dificuldade Escolar: Diagnóstico/Intervenção: Tempo Necessário Ao Desenvolvimento Da Atividade: Local Para A Atividade: Material: Dinâmica: Problematização Do Diagnóstico/intervenção: Descrição De Como Os Dados
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Ellen Cristina Reis 3726699742 Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
TITULO: “O DESPERTAR DA LEITURA”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP LETRAS- LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA TITULO: “O DESPERTAR DA LEITURA” ALUNA: 8111714792- KÁTIA PEREIRA DA SILVA ORIENTADORA EAD: RAFAELA BALDUINO DE SOUZA SILVA TUCURUÍ-PA 11/2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------03 JUSTIFICATIVA-----------------------------------------------------05 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA----------------------------------06 OBJETIVOS----------------------------------------------------------11 METODOLOGIA----------------------------------------------------11 RECURSOS-----------------------------------------------------------12 AVALIAÇÃO DO PROETO---------------------------------------12 CRONOGRAMA----------------------------------------------------13 CONCLUSÃO--------------------------------------------------------14 BIBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------15 TEMA: “O DESPERTAR DA LEITURA” “UM NOVO OLHAR PARA A LEITURA NAS TURMAS DE 6º ANO” AUTORIA: 8111714792- KÁTIA PEREIRA DA SILVA RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 PáginasData: 22/5/2017 -
Tjuxhjaicxiaj
ABORDAGEM NEOCLASSICA DA ADM. MOD. 4 om relação à Abordagem Neoclássica podemos afirmar: I. Trata-se de uma visão eclética que combina as duas correntes de pensamento anteriores, acrescentando alguns aspectos que melhoraram a aplicação das mesmas. II. É formada por vários estudiosos, relativamente homogêneos, que se preocuparam em montar uma escola teórica bem definida. Dentre as afirmações acima, qual (ou quais) é (são) correta (s)? A) Apenas a I B) Apenas a II C) Ambas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
To Be Or Not To Be?
To be or not to be? That's the question. Tupi or not tupi? Como disseram a décadas atrás Ser ou não ser? Ser o no ser?? Esa es la question Por falar em questão... Conceito de questão: Do inglês question, e das outras eu não sei... pois é, triste isso. Na verdade só estou escrevendo isso porque quero ver uma questão de química e o site só irá permitir se eu escrever mais de 250
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
TODA AULA PRECISA TER UM TEMA PRINCIPAL, RELACIONADO AO CONTEÚDO E À FINALIDADE
TEMA: Toda aula precisa ter um tema principal, relacionado ao conteúdo e à finalidade. Digite na linha abaixo: A voz do negro na literatura FINALIDADE: Esse projeto será aplicado aos alunos do 3º ano do ensino médio totalizando um total de 40 alunos. As atividades serão desenvolvidas em sete encontros de 50 minutos cada. CONTEÚDO: Todas as atividades terão como base a antologia de contos ―A voz do negro na literatura‖ e o caderno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 18/6/2020 -
TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER ESCRITAS COM SUAS PALAVRAS. CÓPIAS PARCIAIS OU TOTAIS NÃO SÃO ACEITAS E ZERAM A ATIVIDADE
ATIVIDADES AULA 1 E AULA 2 ENVIE PELO PORTFÓLIO 1 www.triplov.com TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER ESCRITAS COM SUAS PALAVRAS. CÓPIAS PARCIAIS OU TOTAIS NÃO SÃO ACEITAS E ZERAM A ATIVIDADE. Você deverá resolver a questão abaixo e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, deixe recado no quadro de avisos. O tema a ser trabalhado neste semestre é História, Nacionalidade, Identidade e Memória.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2019 -
Tom Connellan
livro de Tom Connellan conta a história de 5 executivos bem sucedidos que aceitam passar 3 dias na Disney em um programa de treinamento para conhecer como a metodologia de trabalho da Disney poderiam mudar os resultados de suas empresas. Cada um possuía expectativas a princípio diferentes, mas que no contexto de tornavam bastante parecidas: Bill Greenfield, era vice-presidente de um banco importante e aceitou essa viagem, visualizando-a como uma curiosa combinação de programas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
TOMADA DE DECISÃO: O PROCESSO DE GERENCIAMENTO DAS INFORMAÇÕES DURANTE A TRADUÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS ENGENHEIRO COELHO TRADUTOR E INTÉRPRETE LETRAS INGLÊS PEREZ DE SALES ROCHA TOMADA DE DECISÃO: O PROCESSO DE GERENCIAMENTO DAS INFORMAÇÕES DURANTE A TRADUÇÃO ENGENHEIRO COELHO 2019 ________________ PEREZ DE SALES ROCHA TOMADA DE DECISÃO: O PROCESSO DE GERENCIAMENTO DAS INFORMAÇÕES DURANTE A TRADUÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo dos cursos de Tradutor e Intérprete e de Letras Inglês sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.002 Palavras / 41 PáginasData: 20/7/2020