Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.881 - 5.910
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A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DE UBERABA VALÉRIA PAULA DA SILVA Descrição: logo1 pretaebranca A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Timóteo - MG 2013 UNIVERSIDADE DE UBERABA VALÉRIA PAULA DA SILVA Descrição: logo1 pretaebranca A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências do Curso de Pedagogia. Timóteo - MG 2013 ________________ RESUMO A psicomotricidade se mostra de grande valia dentro da educação infantil, como agente de socialização e especialmente da aprendizagem que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.441 Palavras / 18 PáginasData: 19/6/2018 -
A Psicomotricidade na Educação Infantil
Psicomotricidade na Educação Infantil *Darliane Souza Veras Domingos RESUMO Este trabalho levanta a importância da Psicomotricidade para o desenvolvimento global da criança; abordando aspectos que englobam o benefíciono processo ensino-aprendizagem, compreendendo a educação como algo mais amplo do que a transmissão de conhecimento e instrumento do fortalecimento, proporciona ao indivíduo adaptar-se com flexibilidade e harmônica ao ambiente, destacando a importância da estimulação precoce para o desenvolvimento saudável da criança.Apresenta exercícios e jogos psicomotores que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.912 Palavras / 20 PáginasData: 7/3/2019 -
A Psicomotricidade Na Educação Infantil
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUIMARÃES, Aline Santos, Licenciando/Bacharelando em Pedagogia no Centro Universitário Internacional Uninter RESUMO Este trabalho evidencia a importância da psicomotricidade na educação infantil, como os profissionais da área educacional precisam conhecer mais sobre o trabalho psicomotor com a criança, quando esta inicia sua vida escolar e no decorrer dela. Quando uma criança apresenta distúrbios no seu comportamento ou dificuldade de aprendizagem costuma-se dizer que o seu problema é emocional, encaminhando-a ao psicólogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.513 Palavras / 23 PáginasData: 22/6/2023 -
A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS
CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA – CESAP GABRIELA JUNGER DADALTO LILIA DA CONCEIÇÃO LOPES ROZILDA COIMBRA VIANA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS MARATAÍZES - ES 2015 GABRIELA JUNGER DADALTO LILIA DA CONCEIÇÃO LOPES ROZILDA COIMBRA VIANA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisa - CESAP, como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.622 Palavras / 79 PáginasData: 8/11/2015 -
A Psicomotricidade Nas Aulas De Educação Física Para O Desenvolvimento Psicomotor Na Educação Infantil
CENTRO UNIVESITÁRIO UNIFACVEST CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA ANDREA REGINA SCHREINER A PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTO ANTONIO DO SUDOESTE – PR 2023 ________________ ANDREA REGINA SCHREINER A PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTOPSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciadoem Educação Física. Aluno:Andrea Regina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.361 Palavras / 14 PáginasData: 13/10/2023 -
A PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO INFANTIL
GRUPO EXATTO EDUCACIONAL Dayane de Barros Ribeiro PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO INFANTIL Taubaté, SP 2019 GRUPO EXATTO EDUCACIONAL Dayane de Barros Ribeiro PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção de graduação em Pedagogia da Grupo Exatto Educacional. Turma: 01/07/2017 Tutor Orientador (a): Prof.ªAndréia Zenelato. Taubaté, SP 2019 Aprovado pelos membros da banca examinadora em ___/___/___.com menção ____ (________________). Banca Examinadora _________________________________ _________________________________ Taubaté - SP 2019 RESUMO O presente trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.393 Palavras / 22 PáginasData: 4/6/2020 -
A PSICOMOTRICIDADE – DIFICULDADES E APLICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
CLAUDIA MARIA COSTA BORGES_A1_PDCA Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a distância: Psicopedagogia Disciplina: Psicomotricidade no Desenvolvimento de Competências Acadêmicas Atividade Avaliativa – A1_PDCA A PSICOMOTRICIDADE – DIFICULDADES E APLICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR De forma geral a psicomotricidade é a ciência cujo objeto de estudo é o homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Relaciona-se diretamente com o processo de maturação do indivíduo onde o corpo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 8/12/2015 -
A Psiconeupedagogia
logo fce grande.jpg FCE- FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS COMO NEUROPSICOPEDAGOGIA PODE COMPLEMENTAR E APERFEIÇOAR AS FORMAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO AMBITO ESCOLAR RESUMO Este artigo busca mostrar como a neuropsicologia pode complementar e aperfeiçoar as formas de ensino e aprendizagem na instituição escolar. Busca resguardar o profissional da área de neuropsicologia já que é uma área de atuação que ainda e vista como padrão nos dias de hoje, o que pode levar a uma maior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2019 -
A PSICOPEDAGIGA
Qual o papel da literatura infantil na construção do comportamento da criança de 6 anos? Mota, Zildete Gonçalves Oliveira, Ivanilza Leme de 1 Resumo: este artigo é resultado da análise de doisclássicos infantis: Chapéuzinho Vermelho e Patinho Feio, com observações focadas na construção do comportamento das crianças de de 6 anos. Com o objetivo de discutir a relação da literatura infantil eo verdadeiro significado que os personagens transmitem às crianças na sociedade. Esse texto possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
A PSICOPEDAGOGA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO INFANTIL
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE PSICOPEDAGOGA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO INFANTIL NEURANE RODRIGUES PEREIRA A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO COM ALUNO AUTISTA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em Psicopedagoga Institucional, Clínica e Educação Infantil. NOVA XAVANTINA - MT 2021 A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO COM ALUNO AUTISTA Neurane Rodrigues Pereira[1] Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 PáginasData: 17/10/2022 -
A Psicopedagogia
Psicopedagogia Introdução Por meio de pesquisas em sites específicos na área, acredito que psicopedagogia seja um termo referente a dificuldade de aprendizado do indivíduo, sendo causado por algum travamento interno ou bloqueio externo, do qual o indivíduo apresenta grandes dificuldades cognitivas, social e muitas vezes emocional. Desta forma contribuindo para um fracasso educacional. Sendo assim especialista na área têm como papel orientar e facilitar esse desbloqueio, por meio de estratégias, interversões, jogos pedagógicos, atividades especificas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2016 -
A Psicopedagogia
ESCALA VINELAND (AVALIAÇÃO) Avaliação: ∙ Avaliação (+) equivalem à 01 (um) ponto. ∙ Avaliação (±) equivalem à 0,5 (meio) ponto. ∙ Avaliação (-) equivalem à 0 (zero) ponto. A nota total é obtida somando-se todas as avaliações [ (+) e (±) ]. Após, utiliza-se a tabela para a conversão das notas totais da Escala Vineland em valores Equivalentes de Idade Social (tabela anexa à pasta), para o fim que consta do próprio título da tabela.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.242 Palavras / 21 PáginasData: 26/6/2019 -
A PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ- UVA INSTITUTO DOM JOSÉ- IDJ DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA NÚCLEO: FORTALEZA PROFESSOR: RAIMUNDO ALVES CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ALUNA: MARIA ESCOLASTICA BANDEIRA ATIVIDADE 1 RELATE ALGO SEU SOB O TAPETE Nem sempre podemos falar o que pensamos ou sentimos para não magoar as pessoas, principalmente as pessoas que amamos e acabamos tendo que conviver com coisas que nos incomodam. Eu particularmente costumo falar o que penso, não consigo ficar calada diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2020 -
A PSICOPEDAGOGIA E A LUDICIDADE EM SALA DE AULA
FACON FACULDADE DE COLCHAS A PSICOPEDAGOGIA E A LUDICIDADE EM SALA DE AULA LINDA KÁTIA PEREIRA DO COUTO CORDESQUI VÁRZEA PAULISTA 2014 RESUMO Brincar é mais que uma atividade sem conseqüência para a criança. Brincando, ela não apenas se diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive. É na atividade lúdica na sala de aula que a criança desenvolve a imaginação; que ela aprende a usufruir dos benefícios do brincar. A utilização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.086 Palavras / 9 PáginasData: 15/6/2015 -
A PSICOPEDAGOGIA E OS JOGOS: Os jogos infantis
A PSICOPEDAGOGIA E OS JOGOS: Os jogos infantis constituem admiráveis instituições sociais. O jogo de bolinhas, entre os meninos, comporta, por exemplo, um sistema muito complexo de regras, isto é, todo um código e toda uma jurisprudência (Piaget, 1994, p. 23) Para trabalhar de forma que desperte o interesse dos nossos clientes e sejam facilitadores da aprendizagem das crianças com dificuldades, a atividade com jogo é muito recomendada. O jogo deve ser trabalhado nas brincadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2017 -
A PSICOPEDAGOGIA E OS PRINCIPAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA E DISCALCULIA
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Karina Santos de Oliveira Lima PSICOPEDAGOGIA E OS PRINCIPAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA E DISCALCULIA. CIDADE – IGREJA NOVA ANO 2021 PSICOPEDAGOGIA E OS PRINCIPAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, DISGRAFIA E DISCALCULIA. Declaro que sou autor (a) deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.716 Palavras / 19 PáginasData: 23/8/2021 -
A PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL
DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL CURSO: PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL ALUNO(A): LISSANDRA MOREIRA PEREIRA GÓES PEREIRA Com base nos estudos disponíveis sobre o tema educação psicopedagógica, através das indicações de leituras, organizadas com o objetivo de compreensão da disciplina, começando falando sobre “as áreas de trabalho da psicopedagogia”, o autor comenta que a psicopedagogia foi concebida como confluência de diversas áreas do conhecimento, principalmente, a pedagogia, a psicologia, a didática, dentre outras, assegurando-se como um corpo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.913 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2018 -
A Psicopedagogia em contextos hospitalares e da saúde: três décadas de publicações na revista psicopedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÃO PAULO MBA EM PSICOPEDAGOGIA FICHAMENTO Do Texto: “Psicopedagogia em contextos hospitalares e da saúde: três décadas de publicações na revista psicopedagogia” SÃO PAULO 2017 Sandra de Souza Alves – MATRÍCULA: 201709062908 FICHAMENTO Do Texto: “Psicopedagogia em contextos hospitalares e da saúde: três décadas de publicações na revista psicopedagogia” Trabalho acadêmico para a disciplina de Psicopedagogia Institucional do Curso de MBA em Psicopedagogia do Centro Universitário Estácio de São Paulo. Prof.ª:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 31/8/2018 -
A Psicopedagogia Frente à Violência Sexual na Infância
C:\Users\tania.mara\Desktop\brasao color.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOLOGIA EDUCACIONAL Tema: A Psicopedagogia Frente à Violência Sexual na Infância Taynara Ohana Muniz Corrêa. BELÉM/PA OUTUBRO/2015 Situação Problema Qual a importância da Psicopedagogia Preventiva no enfrentamento da violência sexual na infância? Questões Norteadoras * Qual a importância da Psicopedagogia Preventiva no enfrentamento da violência sexual na infância? * Quais consequências que a violência sexual acarreta no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2016 -
A Psicopedagogia Institucional
INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA PSICOPEDAGOGIA EM CONTEXTOS HOSPITALARES E DA SAÚDE: TRÊS DÉCADAS DE PUBLICAÇÕES NA REVISTA PSICOPEDAGOGIA: _____________________________Castanho, M. I. S. Psicopedagogia em contextos hospitalares e da saúde: três décadas de publicações na revista psicopedagogia:<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862014000100008>Revista Psicopedagogia. Rev. psicopedag. vol.31 no.94 São Paulo 2014. Acesso em 17 de agosto 2018. RESUMO O artigo da "Revista Psicopedagogia" visa reconhecer possibilidades, progressões e o desenvolvimento da participação da Psicopedagogia e do psicopedagogo em contextos hospitalares e da saúde. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2021 -
A Psicopedagogia Institucional, Clínica E A Educação Infantil
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E A EDUCAÇÃO INFANTIL VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET Rodeio Bonito 2021 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E A EDUCAÇÃO INFANTIL VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Psicopedagogia Institucional, Clínica E Educação Infantil. Rodeio Bonito 2021 A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.910 Palavras / 16 PáginasData: 10/6/2023 -
A Psicopedagogia na instituição escolar: Uma necessidade
C:\Users\User\Pictures\LOGO.png A PSICOPEDAGOGIA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UMA NECESSIDADE Mônica Raquel Cândido Bueno¹ RESUMO O objetivo principal do presente artigo é discutir a necessidade e a importância doprofissional psicopedagogo dentro da instituição escolar, uma vez que se ocupa do processo de ensino/aprendizagem assim como auxilia o aluno que não aprende a se encontrar nesse processo auxiliando-o a desenvolver habilidades para isso. Esse tema é de muita discussão no cenário educacional, pois alem de compreender o porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 31/5/2018 -
A Psicopedagogia: Inclusão
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 Justificativa 7 Questão Norteadora 7 Objetivo Geral 7 Objetivos Específicos 7 METODOLOGIA 8 1 INCLUSÃO: UM GRANDE DESAFIO 9 1.1 Histórico da inclusão no mundo 10 1.2. Algumas contribuições da história da educação inclusiva no Brasil 14 2 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS DIAS ATUAIS 19 2.1 A realidade da inclusão no Brasil 20 2.2 Algumas políticas públicas voltadas para a educação inclusiva 21 3 A PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 27 3.1. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.313 Palavras / 42 PáginasData: 21/4/2023 -
A Psicopedagogo Nas Escolas De Educação Infantil
PSICOPEDAGOGO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A pesquisa apresentada visa o envolvimento do leitor para com necessidade de compreender a importância de um psicopedagogo no âmbito escolar. Para que esse fato seja possível, realizou-se um estudo acerca de material bibliográfico bem como a participação da rotina do profissional de forma. Diante dos principais pontos abordado, ficou em evidencia a valorização que se dá a este profissional pelos demais profissionais da educação. Ainda assim, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2023 -
A QUADRA DO GINÁSIO DA CIDADANIA (MAPIRI)
III JOGOS INTERNOS DA ROTARY – TABELA LOCAL: QUADRA DO GINÁSIO DA CIDADANIA (MAPIRI) DATA: 27/11/2017 (SEGUNDA FEIRA) Manhã JOGO FASE NAIPE MODALIDADE EQUIPE PLACAR EQUIPE HORÁRIO ABERTURA DOS JOGOS 7h30 1º Grupo MAS QUEIMADA (1° CATEGORIA) 702 X 602 08h 2° Grupo FEM QUEIMADA (1° CATEGORIA) 601 X 602 08h15 3º Grupo MAS QUEIMADA (1° CATEGORIA) 601 X 701 08h30 4º FINAL FEM QUEIMADA (1° CATEGORIA) 702 X 701 08h45 5º FINAL MAS QUEIMADA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2022 -
A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Em paralelo a pesquisa realizada na escola municipal “EMEI Severino Gomes Monteiro” e aos estudos realizados sobre as Leis que garantem o direito de educação a todos com qualidade, vale ressaltar que a educação ainda faz-se um pouco restrita. O espaço físico do ambiente não proporciona as exigências solicitadas. A equipe muito atenciosa e prestativa nos recebeu com respeito e dispuseram toda a documentação da escola para que pudéssemos realizar a análise, responderam todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 PáginasData: 4/3/2018 -
A qualidade da educação brasileira
FAEST/UniSerra - Faculdade de Educação de Tangará da Serra – MT A qualidade da educação brasileira é um grande paradigma atualmente e uma temática amplamente discutida, visto que na era que estamos vivenciando o país possui um ensino ruim, desigual e estagnado. O que os artigos evidenciam é que esse fato é conseqüência e reflexo direto do que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos salários, professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2016 -
A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA, NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA E POPULAR.
Di Giorgi, C. A. G. Di; Leite, Y. U. F.. A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA, NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA E POPULAR. Série-Estudos – Periódicos do Programa de Pós-Graduação Em Educação da UCDB. Campo Grande – MS, n. 30, 305 – 323. Jul/dez. 2010. Palavras-chave: Qualidade da educação. Democratização do ensino. Educação popular. Síntese do texto Em linhas gerais, o texto apresenta o desenvolvimento do processo de democratização da educação escolar no Brasil no que se refere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
A qualidade da escola se mede pelos avanços como espaço público de garantia de direitos. Como está se travando a disputa pelo direito da infância estar presente no sistema educacional?
1)Fale sobre a importância do teatro para o desenvolvimento da motricidade. O teatro é importânte porque ensina a criança através das falas, brincadeiras e figuras.Faz com que a criança aprenda e se exercite. 2)Explique o surgimento do teatro de máscaras. O teatro de máscaras teve o seu surgimento desde a pré - história,onde os homens usavam máscaras ,nos rituais religiosos e eram exculpidas em madeira,couro ou na pele e ram pintadas. 3)Elabore um plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
A Qualidade de vida e sustentabilidade
O artigo educação ambiental, qualidade de vida e sustentabilidade, mostra os três respectivos temas, abordando seus aspectos, dificuldades e a interligação entre os eles. No primeiro tema vemos que, a educação ambiental é um processo continuo, no qual deve ser trabalhada de forma interdisciplinar, com participação ativa e responsável dos indivíduos, e da comunidade, devendo examinar as causas, consequências e métodos para solucionar os problemas ambientais de tal região, além de conscientizar a população. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2018