TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Pedagogia

33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.941 - 26.970

  • Projeto valorizando as diferenças

    Projeto valorizando as diferenças

    Licenciatura em Pedagogia Projeto Valorizando as diferenças Bárbara Cristina Ferreira Watanabe RA 1649836 Débora Cristina Ruggi Santiago Barreto RA 1648821 Denise Capistrano Santos RA 1647857 Sônia Mara Aparecida da Silva RA 1650198 Polo: Jardim Aquarius 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................1 TEMA........................................................................................................3 JUSTIFICATIVA.......................................................................................4 SITUAÇÃO-PROBLEMA..........................................................................5 PÚBLICO ALVO.......................................................................................6 OBJETIVOS..............................................................................................7 EMBASAMENTO TEÓRICO....................................................................8 PERCURSO METODOLÓGICO...............................................................9 RECURSOS............................................................................................10 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES........................................................16 AVALIAÇÃO..........................................................................................18 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................19 REFERÊNCIAS......................................................................................20 ________________ 1. INTRODUÇÃO “A interação que faz parte da vida social das crianças constitui-se em um conjunto de fenômenos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.199 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/5/2017 Por: Sonia Mara
  • Projeto Volta às Aulas

    Projeto Volta às Aulas

    ESCOLA Justificativa: Na literatura encontramos o termo “atividade lúdica” como sinônimo de “brincar”. Atividade lúdica esta relacionada com o ato de brincar, com a recreação e com a “brincadeira de criança”. Essa expressão é usada para denominar uma tarefa tão simples que não requer esforço. A palavra brincar só existe na nossa língua. A contribuição que o brincar tem no desenvolvimento neuro psicomotor da criança, mostra a importância de sua utilização como um instrumento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/10/2019 Por: lizadefreitas
  • PROJETO VOLTA ÀS AULAS PARA PRIMEIRA SEMANA DE AULA

    PROJETO VOLTA ÀS AULAS PARA PRIMEIRA SEMANA DE AULA

    Projeto Volta às Aulas para primeira semana de aula Objetivos: * Conhecer o espaço físico da escola, suas dependências e funcionários; * Participar de atividades lúdicas de conhecimento dos espaços e pessoas; * Compartilhar os momentos vividos durante as férias com os amigos e professores; * Expressar-se sobre o que gostaria que fosse diferente neste ano letivo; * Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer; * Despertar o gosto pela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/9/2020 Por: yarak17
  • PROJETO ZOOBOTÂNICO JUSTIFICATVA

    PROJETO ZOOBOTÂNICO JUSTIFICATVA

    PROJETO ZOOBOTÂNICO JUSTIFICATVA: Um projeto geográfico da cidade deve ser ambientado e vivenciado onde o aluno participe e interage com a natureza e espaços territoriais compreendendo a relação dos indivíduos com o meio ambiente. "Organizar um projeto para estudar a cidade ou lugar de vivência do aluno significa gerar procedimentos e fornecer instrumentos multidisciplinares ao aluno para ampliar sua concepção da própria ciência geográfica e de suas interações com as experiências pessoais" (CATELLAR et

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: LARALORENA
  • Projeto Zooterapia

    Projeto Zooterapia

    INTRODUÇÃO O desafio profissional sobre Zooterapia tem como objetivo mostrar os benefícios da TAA que irão ajudar os alunos em suas dificuldades escolares e sociais. Acreditamos na eficácia da terapia e em seus resultados comprovados, com isso, visamos a melhoria individual e grupal das crianças a fim de auxiliar no seu desenvolvimento pedagógico e na melhoria com a vida sociável. PROJETO: ZOOTERAPIA (TAA) Passo 1 Endereço da página na internet que apresenta a terapia assistida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/8/2016 Por: vicbranca
  • PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA

    PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA

    PROJETO – HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E/OU AFRO BRASILEIRA Título: A cultura africana, como os brasileiros se adaptaram a ela. Campos: Dança e culinária Justificativa sobre a escolha dos campos: Dança e culinária são campos comuns a nosso conhecimento. São campos interessantes e de riquíssima cultura, facilitando estudo aprofundado. Ensino fundamental - I Turma: ( ) 1º ano ( ) 2º ano ( ) 3º ano ( ) 4º ano (X) 5º ano Quantidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: Su Bhering
  • PROJETO “BRINCANDO DE EDUCAR NA ARTE”

    PROJETO “BRINCANDO DE EDUCAR NA ARTE”

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA – FENA Mantida pela Associação Educacional do Cone Sul - ASSECS THAIS FERNANDA DA SILVA PROJETO “BRINCANDO DE EDUCAR NA ARTE” Nova Andradina – MS 2019 THAIS FERNANDA DA SILVA “PROJETO “BRINCANDO DE APRENDER NA ARTE” Projeto apresentado à disciplina de Educação Corpo e Movimento, para obtenção de nota referente ao 1° semestre de Pedagogia da FENA sob a orientação da prof: Esp. Ana Maria de Almeida Silva. Nova

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2019 Por: malu290691
  • PROJETO “BRINCANDO NAS FÉRIAS” – CRECHE (MATERNAL I)

    PROJETO “BRINCANDO NAS FÉRIAS” – CRECHE (MATERNAL I)

    PROJETO “BRINCANDO NAS FÉRIAS” – CRECHE (MATERNAL I) JANEIRO 2019 PERÍODO PROFESSORES MANHÃ TARDE Janeiro - - JUSTIFICATIVA O ambiente pedagógico, ou seja, a escola é um lugar de fascinação e criatividade, onde a invenção dá asas à imaginação. É primordial propiciar doses de entusiasmo para que o processo de aprendizagem aconteça em todos os sentidos. Precisamos reintroduzir na escola o princípio de que todo conhecimento tem algo a ver com a experiência do prazer.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/8/2020 Por: Sandra Camargo
  • PROJETO “CONTOS E CANTIGAS” .

    PROJETO “CONTOS E CANTIGAS” .

    PROJETO “CONTOS E CANTIGAS” Identificação da Instituição: E.E.EUCLIDES IGESCA Carga horária: 16 horas Quem se torna responsável em aplicar o trabalho: Professora Temática - Conteúdo: leitura e escrita Introdução: Tendo em vista as dificuldades de compreensão e produção de textos, este projeto tem como objetivo, traçar ações que propicie avanços na aprendizagem dos alunos, em relação à competência leitora e escritora. Justificativa: Tendo em vista as dificuldades de compreensão e produção de textos, este projeto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: Raquela
  • Projeto “De Olhos Voltados para outras culturas”

    Projeto “De Olhos Voltados para outras culturas”

    Projeto “De Olhos Voltados para outras culturas” D:\Usuario\Downloads\WhatsApp Image 2021-08-19 at 20.24.00.jpeg Tema: Rússia Fase: IV Ano: 2021 Duração: 4 meses Justificativa: O Projeto De olhos Voltados para outras Culturas, é um projeto que além de oferecer a oportunidade de conhecer e se adentrar no patrimônio cultural de outros povos, suas histórias, suas contribuições na nossa cultura, também oportuniza que o professor crie situações de aprendizagem de forma lúdica e prazerosa, instigando o interesse e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/11/2021 Por: Cristina Ramos
  • PROJETO “Leitura um Caminho para o Conhecimento”

    PROJETO “Leitura um Caminho para o Conhecimento”

    Slide2 Justificativa: A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. A forma como nos relacionamos como meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada à qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “meio ambiente” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2015 Por: CidaCarmo
  • PROJETO “MEU DINHEIRINHO” - APRENDENDO A POUPAR PARA ECONOMIZAR

    PROJETO “MEU DINHEIRINHO” - APRENDENDO A POUPAR PARA ECONOMIZAR

    UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) JENNIFFER RIBEIRO SALES PRÁTICA DE LABORATÓRIO: BRINQUEDOTECA PROJETO “MEU DINHEIRINHO” - APRENDENDO A POUPAR PARA ECONOMIZAR VILA VELHA- ES 2018 ESQUEMA DA ATIVIDADE: Tema: Meu dinheirinho Duração da atividade: cerca de 50 minutos Faixa etária: crianças entre quatro e cinco anos Conteúdos: lição sobre economia e ecologia Objetivos: ajudar os educandos a entender a importância de poupar para realizar Metodologia: rodas de conversa e prática de decoração dos cofrinhos Recursos utilizados:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/5/2018 Por: Jyrs
  • Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno”

    Projeto “O valor pedagógico da relação professor e aluno” 1º Encontro com professores do colégio Paraíso Com o objetivo de auxiliar os professores do colégio Paraíso nas relações com os alunos, criamos este projeto, o qual será realizado em 4 encontros, nos quais iremos expor alguns temas para reflexão e aprendizagem sobre diversos temas relacionados a pedagogia. Neste 1º encontro o tema é “o construtivismo como uma proposta que valoriza o agir de quem aprende,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: Jussaraemidio25
  • PROJETO “QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO”

    PROJETO “QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO”

    PROJETO “QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO”. Justificativa Os contos e recontos fazem parte da nossa vida, além disso, o reconto de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para o desenvolvimento intelectual e cultural. Por isso é importante oportunizarmos as crianças com diversos tipos de histórias de modo que amplie seu repertório. Sabendo-se que os professores são os principais agentes neste desenvolvimento de aprendizagem. Objetivo Geral: Incentivar os alunos o gosto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2018 Por: Eulina Domingues Lopes
  • Projeto “Resgatando Nossas Raízes”

    Projeto “Resgatando Nossas Raízes”

    Projeto “Resgatando nossas Raízes” cidade/MG II- RESUMO DO PROJETO: O projeto “Resgatando nossas Raízes” busca fazer o resgate e fortalecimento da cultura africana em nossa comunidade, pois temos uma cultura afro-brasileira e popular. O projeto é fruto de um trabalho de conscientização da cultura afro, ele será desenvolvido na Escola Estadual e essa busca um diálogo entre: a educação, a cultura local que for inserida na comunidade. “objetivando o desenvolvimento global dos alunos potencializando-a em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/2/2019 Por: nildeteteixeira
  • Projeto: A crianca e o Artista

    Projeto: A crianca e o Artista

    Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto Secretaria Municipal de Educação ESCOLA MUNICIPAL “PROFª LYDIA SANFELICE” ÁREA: EDUCACIONAL COORD. PEDAGÓGICA: RACHEL THOMAZ ARID UNIDADE ESCOLAR: “PROFª LYDIA SANFELICE” AUTORA: MARCELO WILLIAN TELLES Projeto “A criança e o artista” I – JUSTIFICATIVA A pintura e o desenho se fazem presentes na vida das crianças como um meio de se expressarem sobre o que veêm e o que sentem. Através da arte a criança desenvolve seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/2/2020 Por: Marcelo Telles
  • Projeto: Adquirindo hábitos de leitura e cidadania

    Projeto: Adquirindo hábitos de leitura e cidadania

    Projeto: Adquirindo hábitos de leitura e cidadania Justificativa: Visando que os alunos adquira gosto pela leitura em sala de aula e ressaltando a importância de adquirir esse hábito tão nobre e saudável de aprender de uma maneira prazerosa nesse processo de construção de um leitor mais competente e autonomo, para assim, se ter uma comunidade mais leitora que possa influenciar até mesmo em seus lares caso haja inexistência de leitores praticantes, e assim, sucessivamente essas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: ritamoises
  • Projeto: Aprimoramento das Relações Interpessoais

    Projeto: Aprimoramento das Relações Interpessoais

    E.E. JOSÉ BENÍCIO DOS SANTOS Prof.ª Gislene Eligia Bilalva Bordin Aprimoramento das Relações Interpessoais e Condução do Educando como Promotor do Próprio Aprendizado. Carapicuíba/SP Maio/2013 Gislene Eligia Bilalva Bordin Aprimoramento das Relações Interpessoais e Condução do Educando como Promotor do Próprio Aprendizado. Projeto apresentado à E.E. José Benício dos Santos, Carapicuíba/SP, para apreciação da Sra. Diretora Prof.ª Maria de Lourdes Silva. Carapicuíba/SP Maio/2013 Sumário 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivo 4. Slogan 5. Conteúdo 6.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/8/2015 Por: GisleneBordin
  • Projeto: Cantigas de Roda

    Projeto: Cantigas de Roda

    PROJETO CANTIGA DE RODA Escola João Delfino de Barros Resultado de imagem para desenhos de crianças brincando de roda Justificativa: O desenvolvimento da leitura e escrita é um dos importantes elementos para que as crianças ampliem suas possibilidades e inserção nas diversas práticas sociais. Diante de analise sobre a aprendizagem da turma, foi observada a dificuldade por falta de atenção e estimulo as crianças sintam se desmotivados, dessa forma surgiu o projeto cantiga de roda,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2017 Por: Escolajb1
  • Projeto: Cantigas populares e Páscoa

    Projeto: Cantigas populares e Páscoa

    PLANEJAMENTO SEMANA de 31 de março a 17 de abril de 2014. Projeto: Cantigas populares e Páscoa Objetivo: Estimular a criatividade, o movimento, a percepção, a coordenação e o convívio social da criança de forma prazerosa que a música oferece; explorar materiais e a escuta de obras musicais para propiciar o contato e a experiência com a linguagem musical; brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir sons. Familiarizar com os símbolos da Páscoa.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/3/2016 Por: Rose Freitas
  • PROJETO: CONHECENDO A INTELIGÊNCIA FEIRA DE CIÊNCIAS

    PROJETO: CONHECENDO A INTELIGÊNCIA FEIRA DE CIÊNCIAS

    COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO MAGALHÃES 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO: CONHECENDO A INTELIGÊNCIA FEIRA DE CIÊNCIAS Professor Orientador: Dilton Rosário Turma: 8ª série M1 Disciplina: Ciências Salvador, Outubro/2010 INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA O mundo atual, com tantas mudanças e novas demandas exige, dos indivíduos, habilidades e atitudes diferentes das observadas em épocas anteriores. As tecnologias da informação e comunicação favorecem uma nova postura frente ao processo ensino-aprendizagem, que já não se satisfaz mais com a informação transmitida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/8/2017 Por: Dilton Rosario
  • PROJETO: CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA

    PROJETO: CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA

    COLÉGIO FUTURO PROJETO: CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA 1 INTRODUÇÃO O Colégio Futuro é uma escola estadual de ensino médio, localizada na zona rural do Ceará, em um distrito chamado Forquilha na Cidade de Maranguape. A sua infraestrutura é ampla, com acesso para todos os espaços com acessibilidade para cadeirantes, área de circulação coberta, estacionamento para carros dos professores e funcionário e um bicicletário. A escola possui 15 salas de aula, com dois ventiladores cada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/9/2017 Por: ANALLOURENCO
  • Projeto: Criança que brinca é feliz!

    Projeto: Criança que brinca é feliz!

    “Brincar com crianças, não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade 1- Projeto: Criança que brinca é feliz! 2- Turma: Jardim B 3- Professora: Milena dos Reis 4- Duração: 3 meses. 5- Local: Espaço externo da escola e pracinha situada na proximidade. 6- Objetivo Geral: Promover brincadeiras como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2018 Por: Milena Dos Reis
  • Projeto: De bem com a vida

    Projeto: De bem com a vida

    Projeto Este projeto tem o objetivo de trabalhar os temas transversais “Trabalho e consumo” e “Meio ambiente”, e será realizado nas turmas da 2ª fase do ensino fundamental com faixa etária entre 11 a 14 anos, e poderá ser trabalhada a interdisciplinaridade. A atividade é referente ao incentivo da implantação da coleta seletiva que terá duas fases, a de confecção e identificação das lixeiras e a segunda fase seria a realização de uma brincadeira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: beiba
  • PROJETO: DESAFIO PROFISSIONAL – BRINQUEDOTECA

    PROJETO: DESAFIO PROFISSIONAL – BRINQUEDOTECA

    http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png Curso de Pedagogia LARISSA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS LITERATURA INFANTOJUVENIL MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO PROJETO: DESAFIO PROFISSIONAL – BRINQUEDOTECA TUTORA: SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 2. ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET.......................3 3. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR..............................................................4 4. BRINQUEDOTECA ..................................................................................5 5. OBJETIVOS DE UMA BRINQUEDOTECA...............................................5 6. RELAÇÃO ENTRE A LITERATURA E MEIOS PRODUTORES DE LINGUAGENS..........................................................................................6 7. PLANO DE AÇÃO: “IMPLANTAÇÃO DE UMA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/3/2017 Por: Karina Araujo
  • Projeto: Disciplina Escolar - Treinamento de Cidadania

    Projeto: Disciplina Escolar – Aprender Cidadania Público Alvo: A comunidade escolar: Equipe gestora, professores, pais, alunos, funcionários Duração do Projeto: O ano letivo vigente Uma das instituições sociais que mais influi no desenvolvimento da criança é a família, pois é nela que se dá o início da educação. Por meio de uma breve retrospectiva histórica, percebe-se que ocorreram significativas transformações na estrutura familiar e que estão intimamente ligadas ao tipo de políticas econômicas, a educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: jaimirin
  • PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA

    PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................................04 3. PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA...........................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................09 5. REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O ensino de jovens e adultos no Brasil (EJA) está inserido na meta do estado brasileiro de erradicar o analfabetismo juntamente com a de proporcionar a população cujo a faixa etária não se adéqua mais no ensino fundamental e ensino médio a complementação de sua formação escolar e mais além da preocupação com o analfabetismo ,o programa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/5/2018 Por: Marilerio
  • PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA

    PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................................04 3. PROJETO: EDUCAÇÃO FORA DA ESCOLA...........................................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................09 5. REFERÊNCIAS...........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O ensino de jovens e adultos no Brasil (EJA) está inserido na meta do estado brasileiro de erradicar o analfabetismo juntamente com a de proporcionar a população cujo a faixa etária não se adéqua mais no ensino fundamental e ensino médio a complementação de sua formação escolar e mais além da preocupação com o analfabetismo ,o programa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/5/2018 Por: Marilerio
  • PROJETO: ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS

    PROJETO: ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS

    PROJETO: ELABORAÇÃO E GESTAO DE PROJETOS EDUCATIVOS (LITERATURA INFANTIL E SEUS VALORES MORAIS) Rose C. Severino – RA: 201403920 SÃO PAULO 2017 PROJETO DE ELABORAÇÃO E GESTAO DE PROJETOS EDUCATIVOS (LITERATURA INFANTIL E SEUS VALORES MORAIS) Rose C. Severino – RA: 201403920 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 7º Semestre Turma Manhã, na Disciplina de Elaboração e Gestão de Projeto Educativo, na Faculdade Paschoal Dantas. Professora: Roseli Mônaco. SÃO PAULO 2017 “E por acreditar que...

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/12/2017 Por: Rose Cristina Caldas
  • Projeto: Esperança com tecnologia para a Educação

    Projeto: Esperança com tecnologia para a Educação

    Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Neste trabalho vamos explorar o uso das mídias para a formação do professor e como transmitir isso para o aluno em sala de aula, através de um projeto chamado Projeto “Esperança com tecnologias para a educação”. Nossas primeiros passos serão: Buscar diversificar seus saberes para mergulhar numa nova

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/5/2015 Por: Gabriella.
Pesquisar
Pesquisa avançada