Sociais Aplicadas
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207.648 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.151 - 12.180
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A História e Paradigmas rivais – Ciro Flamarion Cardoso
História e Paradigmas rivais – Ciro Flamarion Cardoso * Século XVIII filósofos começaram a empregar o termo cultura, para referir-se ao progresso material e mental da humanidade. * Na vertente francesa, a civilização, foi vista tradicionalmente numa perspectiva evolucionista e otimista. Civilizações seriam altas culturas caracterizadas pela urbanização, escrita, o desenvolvimento das ciências, surgimento do Estado, desenvolvimento da divisão social do trabalho e da diferença de status entre indivíduos e grupos. * Na vertente alemã,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2023 -
A História e Sociologia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO C:\Users\Paula 2\Desktop\unirio logo.png CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – CCH ESCOLA DE HISTÓRIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 2020-1 DISCIPLINA: HISTÓRIA E SOCIOLOGIA Nome: ÁLAN TEIXEIRA DE OLIVEIRA Matrícula: 20116090113 Polo: DUQUE DE CAXIAS Questão proposta Hoje enfrentamos com muita apreensão um universo de notícias sobre o qual temos muito pouco controle e conhecimento, além do próprio senso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2021 -
A História e suas interfaces
A história e suas interfaces A historia passa na Alemanha, e que se reparte em três tempos históricos distintos, inicia a partir do romance entre um jovem estudante e uma mulher adulta, vale neste momento ressaltar a parte da moral e princípios que fomos criados e levantam analises reflexivas sobre as relações sociais das pessoas que vivenciaram e herdaram a época nazista e sua conduta radical moral. O tempo é avaliado pela exposição dos momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2018 -
A História e Teoria da História
CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO: HISTÓRIA LICENCIATURA DISCIPLINA: HISTORIOGRAFIA E TEORIA DA HISTÓRIA DOCENTE: ALUNO: Hayden White: Relação entre História e ficção Hayden White levantou questões como: Quais são as características inconfundíveis de um método especificamente histórico de investigação, o que significa pensar historicamente e quais as formas por meios das quais é produzido o discurso da História. O debate entre a não distinção de história e ficção se passa por que White trata a produção dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2019 -
A História é uma ciência
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 01 – AD1 – 2017.1 DISCIPLINA: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1. COORDENADORA: LÚCIA GARCIA. TUTORA: LUDMILA. POLO: TRÊS RIOS. QUESTÕES: Respostas: 1):. A). A História é uma ciência, tem muito mais ver com o presente do que com o passado. É a ciência dos homens no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2018 -
A História Econômica e Geral do Brasil
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) Curso Turismo Glauce Costa Rodrigues Teixeira- 2021433034 HIS229 - História Econômica e Geral do Brasil 2021/ 1° semestre Resumo Casa Grande Senzala – Gilberto Freyre Capítulo I Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida Após um século de vivencia nos trópicos, a colonização toma novos rumos, mudando de mercantil para agrícola. Portugal, graças a sua miscigenação e mobilidade, consegue se fixar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2021 -
A HISTÓRIA ECONÔMICA E GERAL I
Ministério da Educação Universidade Federal Vale do Jequitinhonha e Mucuri http://www.ufvjm.edu.br/ Disciplina: HISTÓRIA ECONÔMICA E GERAL I Curso: Ciências Econômicas Docente responsável: Camila Amaral Aluno (a): Manuela Lopes Figueiredo Inscrição: 20161005005 Ano/Semestre: 2016/01 Lista II 1. De acordo com o conteúdo estudado seria possível afirmar que as cidades medievais eram as mesmas que suas antecessoras? A Alta Idade Média as pessoas começaram a migar para a área rural em decorrência da queda do império romano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2019 -
A HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL E DO BRASIL
Centro universitário Claretiano CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: KARINA ASSUNTA MORO RA: 8052921 DISCIPLINA: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL E DO BRASIL PROFESSORA: JUCILENE GALVÃO BATATAIS-SP 2020 Objetivos • Conhecer os principais produtos explorados no período colonial. • Reconhecer o modelo de colonização imposta ao Brasil e sua diversidade de exploração em relação as diferenças espaciais. • Refletir sobre as diferentes ocupações do território brasileiro relacionando com os produtos explorados. Descrição da atividade Baseado no estudo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2020 -
A História Econômica, Social e Política do Brasil
Descrição: mini_BRASAO_UECE_versao_pf Descrição: sead_altaresolu UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SEaD Universidade Aberta do Brasil – UAB Descrição: UAB_2 CURSO: Licenciatura em Geografia DISCIPLINA: História Econômica, Social e Política do Brasil ATIVIDADE I SEMESTRE: II ANO LETIVO: 2018.2 ____________________________________________________________ Discente: Manoel Messias da Silva Gomes Docente: Carlos Josué de Assis Tutora a Distância: Rejane Souza Tutora Presencial: Paula Tiana Antônio Carlos Robert de Moraes traz uma proposta completa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2018 -
A HISTORIA EDUCAÇÃO
Historia da educação:Nossa tradição histórica é predominantemente ocidental, greco-romana, todavia, nos últimos tempos, o estudo dos primórdios do que entendemos por "civilização oriental" apresenta grandes contribuições para as mais variadas áreas do conhecimento. A História da Educação também encontrou nessas civilizações características que demonstram uma preocupação dessas populações com a instrução. De acordo com o que estudamos a respeito das civilizações orientais, podemos afirmar: Quest.: 1 na Índia, devido ao predomínio do ideal místico-contemplativo, havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 PáginasData: 9/1/2017 -
A História Educação
Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em História – Licenciatura Aluno: José Adailton da Silva Alves; RA 8080646 Tutor: Prof. Eliane Aparecida Piza Candido PROJETO DE PRÁTICA: A zona de desenvolvimento proximal um conceito fundamental para a prática pedagógica São Paulo/ 2019 Situação uma mulher de 33 anos e uma criança de 3.5 anos sexo feminino, local salde de estar a criança ganhou um novo brinquedo de montar (lego de borracha), que poderia ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2020 -
A Historia em Quadrinhos
Texto, Logotipo Descrição gerada automaticamente UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA Aristides Alves dos Reis Filho PROJETO DE PESQUISA DE TCC A História em Quadrinhos como Recurso Didático. Projeto de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Faculdade de História como requisito parcial de avaliação na disciplina “Metodologia: Projeto de Pesquisa”, ministrada pelo professor Dr. Reginaldo Cerqueira Sousa. Linha de pesquisa: Didática Histórica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.374 Palavras / 18 PáginasData: 22/11/2021 -
A história em sala de Aula
A história em sala de Aula Com o passar do tempo, observamos as mudanças na educação brasileira, e no ensino de História não é diferente, basta olharmos para as várias propostas curriculares elaboradas a partir de 1980, pelos Estados e municípios e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Como professores seremos levados a notar tal transformação, transformação essa que não ocorre só no Brasil, e se olharmos para países importantes como: Portugal e Espanha, observaremos mudanças em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
A História entre a filosofia e a ciência
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLEIDIANE FARIAS LOPES BELEM-PA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLEIDIANE FARIAS LOPES FICHAMENTO A história entre a filosofia e a ciência Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de créditos da disciplina Abordagens Teorico-Metodologicas do Ensino de História, ministrada pela Professora Mestra Karla Nazareth Correa de Almeida. BELÉM – PA REIS, José Carlos. A história entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2017 -
A HISTÓRIA EPISTEMOLÓGICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ DOCENTE: KATIANE PEREIRA LUZ PESQUISA DA EDUCAÇÃO I MACAPÁ – AP 2015 A HISTÓRIA EPISTEMOLÓGICA O que é Epistemologia? Epistemologia ou teoria do conhecimento (do grego "episteme", "conhecimento"; "logos", "discurso"), é um ramo da filosofia que trata dos problemas filosóficos relacionados à crença e ao conhecimento. Podemos dizer que a epistemologia se origina em Platão. Ele opõe a crença ou opinião ("doxa", em grego) ao conhecimento. A crença é um determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 17/1/2018 -
A história evolutiva da vida na Terra
A história evolutiva da vida na Terra traça os processos pelos quais organismo vivos e fósseis evoluíram. Engloba a origem da vida na Terra, que se pensa ter ocorrido há 3,5 bilhões de anos, até aos dias de hoje. As semelhanças entre todos os organismos atuais indicam a presença de um ancestral comum a partir do qual todas as espécies divergiram por um processo de evolução.1 Biofilmes de bactérias e archaea coexistentes foram a forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2013 -
A História Filosofia e Sociologia da Educação
Questão A: A sociedade rural passou a ser industrializada, necessitando de mão de obra qualificada, o ensino supletivo foi implantado para alfabetizar os trabalhadores e combater o analfabetismo; mas o que estava em foco mesmo era a educação das elites. Com a criação do ministério da educação e saúde publica em 1930, ocorreu a reforma do Ensino secundário, sendo estabelecido o ensino seriado e de frequência obrigatória, dividido em quatro anos de ensino primário, cincos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2018 -
A HISTORIA GERAL: FEUDALISMO
ACADEMICO: DILCEU BRAUN RGM: 36075 HISTORIA GERAL: FEUDALISMO O Feudalismo foi um longo período que vai desde o Seculo X até o Seculo xv, compreendido por dois períodos, a Alta Idade Media e a Baixa Idade Media. A Alta Idade Media compreende o período entre os séculos X e IX quando se deu o auge do feudalismo e a Baixa Idade Media compreende o período entre os séculos IX e XV e representa a decadência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 2/4/2020 -
A HISTÓRIA HUMANA E A HISTÓRIA DO TRABALHO*
A HISTÓRIA HUMANA E A HISTÓRIA DO TRABALHO* A história humana e a história do trabalho caminham em uma relação direta e muitos historiadores se utilizam dos modos de trabalho e produção para caracterizar a história do homem ao longo do tempo. O trabalho e a realização humana possuem uma relação direta e indissociável do domínio da natureza e da perpetuação da espécie. Para fins de estudo, os historiadores utilizam uma organização cronológica do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
A HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 5 3 CONCLUSÃO.......................................................................................................... 8 REFERÊNCIAS ........................................................................................................10 4 1 INTRODUÇÃO Neste Portifólio Individual estarei abordando a importância e relevância do tema por mim escolhido para meu Projeto de Ensino do 7º semestre do curso de Licenciatura em Hostória, para o qual escolhi o tema “A HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA”. Para a elaboração do supra citado escolhi dois grandes autores Mauro Cesar Coelho e Leila Mourão que buscam de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
A História Infantil
ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM SUA PROFESSORA. http://1.bp.blogspot.com/_hvLKV8lbZS8/TUYcgSuVQaI/AAAAAAAAAVg/uWA8eH028M4/s1600/ARANHA+4.jpg A DONA ARANHA A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE. VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU. JÁ PASSOU A CHUVA E O SOL JÁ VEM SURGINDO. E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR. ELA É TEIMOSA E DESOBEDIENTE. SOBE, SOBE, SOBE, NUNCA ESTÁ CONTENTE. QUANTAS PALAVRAS TEM A MÚSICA? _______ CIRCULE QUEM DERRUBOU A ARANHA. C:\Users\CASA\Documents\COLEÇOES ESCOLARES\1 ARTE\FIGURAS WAGNER\Objetos\VENTO.JPG _____________________________________________________________ CIRCULE ONDE A ARANHA SUBIU. C:\Users\CASA\Documents\COLEÇOES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2019 -
A História Keipoper
Era uma vez uma kpoper de amava funk e um dia ela conheceu o grupo bts e exo e ela começou a dançar a musicar e cantar como todas as pessoas ela gostou e um dia ela foi para a coreia do sul e foi num show do bts e exo e alguns grupos que ela gostava e ela conheceu o KIM NAMJOON do bts e eles começaram a sair junto mais em escondidos so
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 4/8/2021 -
A Historia LEI
Lei nº 3.353, de 13 de maio de 1888. Declara extinta a escravidão no Brasil. A princesa Imperial, Regente em Nome de Sua Majestade o Imperador o Senhor D. Pedro li, faz saber a todos os súditos do Império que a Assembléia Geral Decretou e Ela sancionou a Lei seguinte: Art. 1º É declarada extinta desde a data desta Lei a escravidão no Brasil. Art. 2º Revogam-se as disposições em contrário. Manda portanto a todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
A HISTÓRIA LIBRAS AC
Os processos da evolução da espécie humana e suas características e habilidades conforme sua fase; são eles: Os pré-australopitecos essas primeiras espécies viveram logo após a separação do grupo que originou os hominídeos e os chimpanzés; sua principal característica era o modo de vida arborícola (arborícola é o termo usado para descrever animais cuja vida se dá principalmente nas árvores); o registro fóssil remonta algumas das espécies desse período. Os australopitecos, os primeiros hominídeos pertenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2020 -
A História Literária - Souza
RESENHA ACÍZELO DE SOUZA, Roberto. A História Literária. In: ____. História da literatura: trajetória, fundamentos, problemas. São Paulo: É Realizações, 2014, p. 51-71. Acadêmico de renome nacional e professor titular de Literatura Brasileira na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Roberto Acízelo de Souza possui diversas obras e vários trabalhos publicados nas áreas de Literatura Brasileira e Teoria da Literatura, com grande destaque para a história e os fundamentos conceituais dos estudos literários. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2020 -
A História Local
A História Local apresenta-se como tema intimamente ligado à identicidade do educando e deste com o espaço e, portanto, resgata e valoriza esta historicidade. Este processo de aproximação parece ser um caminho louvável para o posterior ensino da História Universal. A apreendência de História in loco e endêmica, onde o educando passa a ser ator dinâmico da mesma, acaba fomentando a curiosidade e conseqüentemente o resgate e, preservação dos traços culturais dessa mesma comunidade. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.403 Palavras / 14 PáginasData: 5/5/2014 -
A História Medi Erval
Atividade Avaliativa Especial 1 (AAE 1) Disciplina: História Antiga II Professor Me. Mateus Brunetto Cari Marque as alternativas em vermelho Questão 1 – O ensino de História Antiga desde uma perspectiva tradicional implica em: 1. Uma História Antiga crítica que entende diferentes aspectos do tempo histórico 2. O reconhecimento da História como filha de seu tempo 3. Uma História Antiga dividida que traz a impressão de que um período substitui outro de maneira artificial 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2021 -
A Historia Medieval
HISTÓRIA MEDIEVAL A formação do Ocidente * Nações européias se formaram no contexto histórico da Idade Média; * Mentalidade católica, definiu o caráter social, cultural, político e econômico; * Como o feudalismo passou a ser o novo modelo e organização social da Europa Ocidental? A Idade Média * Por se tratar de um período de 1000 anos, é dividida em duas fases: * Alta Idade Média (V ao XI): formação e consolidação do feudalismo –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2016 -
A HISTÓRIA MEDIEVAL
Atividade 02 da Unidade 02 HISTÓRIA MEDIEVAL A partir do livro a idade media nascimento do ocidente, do autor Hilário Franco Junior, especificamente os itens as estruturas eclesiásticas, as estruturas culturais, as estruturas mentais, responda as seguintes questões: 1. Podemos afirmar que a igreja ao negar diversos aspectos da civilização romana criou condições de aproximação dos germanos? R- A igreja mesmo negando diversos aspectos da civilização romana, ainda criava condições de aproximação com os Romanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2018 -
A História Medieval
1- Relacione o crescimento das cidades medievais a partir dos séculos XI e XII e a produção agrícola no período. Com a invasão dos povos bárbaros ao Império Romano Ocidental a organização da sociedade tornou-se incapaz de garantir o sustento das pessoas, assim começaram as transformações. Nesse período foram construídos castelos e fortificações para resistir aos ataques bárbaros (essa paisagem significava ao mesmo tempo proteção e prisão para os camponeses). “A guerra é tão antiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2018