Sociais Aplicadas
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207.555 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.671 - 17.700
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A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA
MÚSICA POPULAR BRASILEIRA Resulta de influencias indígenas, africanas e europeia. Alguns ritmos: - Samba (instrumentos: viola, violão, cavaquinho, tambor e pandeiro) - Quadrilha (dança em pares) - Lundu - Choro - Marchinha - Bossa Nova Alguns dos maiores representantes da Musica Popular Brasileira: Chico Buarque, Cartola, Caetano Veloso, Gilberto Gil, Raul Seixas. https://www.todamateria.com.br/mpb-musica-popular-brasileira/ LITERATURA A literatura pode ser dividida em dois períodos: colonial e nacional. A colonial é chamada assim porque foi composta por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2020 -
A música presente na Educação Infantil
“A música presente na Educação Infantil” A música vem sendo usada como a forma mais completa de manifestar as diversidades culturais presente em todo o mundo, ela é a expressão do sentimento, do prazer, do protesto, dos rancores se constituindo também como um benefício para o bem-estar físico, mental e social. A música desenvolve o ritmo ordenado na criança, os movimentos sincronizados, a imitação, a sensibilidade musical, a impostação da voz e a linguagem. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
A música Punk No Brasil
Três acordes, uma contagem de 4 números para começar e muito barulho, assim podemos resumir a música punk em si, porém diferentemente da maioria das vertentes do rock clássico, a preocupação do punk rock, não é a melodia, mas sim as letras. No geral as canções vem carregadas de ideologia, variando de região para região, de banda para banda, porém sempre com um norte bem parecido que é o protesto contra o preconceito, a opressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
A música renascentista
policoral e cantados sem acompanhamento de instrumentos. A música renascentista é de estilo polifônico, ou seja, possui várias melodias tocadas ou cantadas ao mesmo tempo. O Renascimento foi um movimento cultural muito complexo, que nasceu na Itália, por volta do século 14, e se espalhou pela Europa cem anos depois. Para o seu surgimento contribuíram centenas de causas existenciais e comerciais. Entretanto, podemos levantar algumas características gerais: O humanismo, o cientificismo e o início da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2013 -
A Musica, Cultura e Sociedade
Musica, Cultura e Sociedade Cultura Cultura são os costumes, crenças, conhecimentos, arte e língua de uma sociedade ou comunidade. Pensar em cultura é pensar nos valores introjetados nas pessoas através da sociedade em que se vive. A cultura atinge múltiplas variedades de acordo como tipo de sociedade, com tipo de lugar geográfico em que se vive, do tipo de religião em que se acredita, clima, história, e entre outros fatores. São as atitudes e comportamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2017 -
A MÚSICA, O DESENHO E O PROCESSO CRIATIVO
A MÚSICA, O DESENHO E O PROCESSO CRIATIVO Autor: Eldiclésia Anacleto dos Santos Prof. Orientador: Vera Conceição Maria Fiabane Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes (ART0174) – Trabalho de Graduação 26/11/2015 RESUMO Tendo como base de pesquisa o processo de ensino aprendizagem em artes visuais, viu-se necessário o desenvolvimento metodológico envolvendo a música e o desenho como fonte inspiradora no processo criativo enriquecendo o aprendizado dentro da sala de aula. Sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.382 Palavras / 30 PáginasData: 22/5/2018 -
A música: a chave para a socialização
Música: a chave para a socialização Tema e problema da pesquisa Neste trabalho iremos mostrar os aspectos favoráveis que a utilização da música proporciona na alfabetização das crianças. Objetivo geral Temos como objetivo geral analisar como a música pode ajudar no desenvolvimento das crianças e como a usar a nosso favor, dentro e fora da sala de aula. E principalmente como objetivo específico, temos a ideia de demostrar como a música colabora na socialização entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 13/12/2022 -
A Musicalidade
Caixa de texto exibindo informações de contato da empresa Caixa de texto que exibe título e subtítulo do documento ________________ PASSO 1: ESCREVA O SEU TEMA DELIMITADO ESTRUTURADO Na metodologia TCC em 30, o Tema delimitado estruturado deriva do que definimos como REGRA DO 1: Uma frase única e poderosa que liga todo o texto do seu TCC. Todo o seu TCC é construído em cima desta frase. Como vimos há uma metodologia para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2021 -
A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CALISTRO, Pâmela Seary Taborda[1]. RU 911682 NEVOT, Ricardo Martinez[2]. RESUMO Neste artigo percebe-se, através de pesquisa bibliográfica que há uma dificuldade no aprendizado de alguns temas dentro do contexto escolar, sendo assim os professores tendem a buscar alternativas que facilitem esse aprendizado. Por isso nesta pesquisa buscamos compreender como a música pode melhorar e facilitar o aprendizado, tornando-se uma ferramenta auxiliar dos professores em diversas atividades pedagógicas na educação infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.237 Palavras / 21 PáginasData: 3/5/2016 -
A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
1 INTRODUÇÃO A música está presente em nosso cotidiano desde a antiguidade e exerce grande influência nos indivíduos, pois sempre estará associada à cultura e as tradições de um povo e de sua época. Ao longo do tempo essas preferências musicais podem se alterar devido ao desenvolvimento tecnológico e grande influência que os meios de comunicação têm na sociedade. Será utilizado o Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI), que serve de subsídio para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.713 Palavras / 15 PáginasData: 24/9/2018 -
A Musicalidade na História e a Historicidade na Música
A musicalidade na História e a Historicidade na música A utilização da linguagem musical associada ao Ensino de História, é um privilégio. Implica à construção do conhecimento com exercício que busca maior ênfase na motivação e no prazer, ocasionando um olhar de envolvimento entre Professor e aluno, trazendo a arte aliada à uma forma inovadora de conhecimento. Trazer para a sala de aula essa nova percepção é, sem dúvida, uma ideia que proporcionará uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2019 -
A MUSICALIZAÇÃO
G:\LOGO FACE.png ASSOCIAÇÃO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ CEI Criança Feliz-CNPJ 03.618.159/0001-62 cei.criancafeliz2014@hotmail.com Rua Dr. Juvenal Egger Filho,261 –fone:33213241 Conj. Farid Libos Londrina-Paraná PROJETO: APRENDENDO COM A MUSICA TEMA: MUSICALIZAÇÃO TEMPO DE DURAÇÂO: UM MES E MEIO PERÍODO: 03/04 a 19/05 JUSTIFICATIVA: “Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. Podem articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2018 -
A Musicalização Como Estratégia Pedagógicas
MUSICALIZAÇÃO COMO ESTRÁTEGIA PEDAGÓGICAS Marcia Alves da Silva Tutor Externo: Lilia Silene Rosa de Souza Lima RESUMO A música no contexto da Educação vem ao longo de sua história, sendo de grande importância no processo de ensino e aprendizagem. Assim, o proposto trabalho tem como objetivo compreender a musicalização como estratégia pedagógicas, falar a respeito da importância da musicalização no processo de ensino e aprendizagem, analisando a música como um instrumento de auxilio no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.773 Palavras / 12 PáginasData: 9/7/2023 -
A Musicalização como Prática Pedagógica de Ensino nos Anos Iniciais
UNIASSELVI 2020 - Bolsas, Cursos e Informações | Quero Bolsa SOCIEDADE EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI S/S LTDA CENTRO UNIVEERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA: METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM PROJETO DE EXTENSÃO: “A Musicalização como Prática Pedagógica de Ensino nos Anos Iniciais” RESUMO: A música sempre esteve presente na vida do ser humano, em tempos de festas e na forma de expressar uma cultura de um povo, seja na antiguidade ou atualidade, em manifestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 25/3/2021 -
A MUSICALIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO 1. PARTE I: PESQUISA .............................................................................................01 1.A MUSICALIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL...........................................................................................................02 1.2 OBJETIVOS. .........................................................................................................03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................04 2. PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO ........................................................05 2.1 METODOLOGIA....................................................................................................06 2.2 CRONOGRAMA....................................................................................................07 REFERÊNCIAS...........................................................................................................08 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1. A MUSICALIZAÇÃO E A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. AREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO Podemos considerar como metodologias de ensino tudo que o professor utiliza como meio para facilitar o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2018 -
A Musicalização e Alfa
ISERJ – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO MUSICALIZAÇÃO – PROFA. CRISTINA FUTURO Michele Jorge dos Santos de Souza Matrícula: XXXXXXXXXXXXXXXXXX Vemos que a música é uma ferramenta essencial na educação das crianças. A música é utilizada como instrumento de controle, diversão, para instrução ou divisão de cada momento dentro da escola. Há músicas para o recreio, para o sono, banho, para chegada ou despedida na escola. Encontramos, também, utilidades pedagógicas próprias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2019 -
A MUSICALIZAÇÃO E SUAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MUSICALIZAÇÃO E SUAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Carolina Mialski Percegona Isabela Abre De Oliveira Natalia Karoline Klenki Wenglarek Thatyane da Silva Oliveira Prof.ª Luciene Guiraud Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED11/35)- Metodologia do trabalho Acadêmico 06/04/2016 RESUMO Neste trabalho abordaremos a musicalização e suas variadas práticas na educação infantil, investigando quais são e como são os métodos que um professor utiliza para a aplicação da musicalização na vida educacional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2019 -
A Musicalização Infantil
MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Ione amaro dos santos Ivaneide amaro dos santos Maria rozeane pontes Prof.ª Tutor Externo Fernanda Cristina borgatto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1904/3) – Prática Interdisciplinar IIII 04/06/2019 INTRODUÇÃO Nesta pesquisa queremos mostrar os benefícios que a música traz aos nossos alunos, porque quando os nossos alunos têm uma boa experiência musical na infância, melhora e enriquece os processos sensoriais, motores e cognitivos (pensamento, linguagem, Aprendizagem e memória). Um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.516 Palavras / 19 PáginasData: 6/7/2019 -
A MUSICALIZAÇÃO INFANTIL
MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Ione amaro dos santos Ivaneide amaro dos santos Maria rozeane pontes Prof.ª Tutor Externo Fernanda Cristina borgatto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1904/3) – Prática Interdisciplinar IIII 04/06/2019 INTRODUÇÃO Nesta pesquisa queremos mostrar os benefícios que a música traz aos nossos alunos, porque quando os nossos alunos têm uma boa experiência musical na infância, melhora e enriquece os processos sensoriais, motores e cognitivos (pensamento, linguagem, Aprendizagem e memória). Um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.518 Palavras / 19 PáginasData: 6/7/2019 -
A Musicalização Infantil ao Piano
ALPHA CURSOS-PÓS GRADUAÇÃO PEDAGOGIA DO PIANO LAISA LUISA STREY RODRIGUES MUSICALIZAÇÃOIFANTIL AO PIANO COLATINA-ES 2018 1.IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Musicalizar é tornar a criança sensível e receptiva aos sons, promovendo o contato com o mundo musical que já existe dentro dela, e, melhor ainda, fazendo com que ocorra uma apreciação criativa dos sons que estão a sua volta. Pode-se definir a musicalização como a pré-escola da música, um conjunto de atividades que visam a sensibilização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2019 -
A Musicalização na Arte e Didática
Serviço Social do Comércio Sequência Didática Nome: Brincadeiras de roda Unidade educacional: Centro Educacional Araguaína – Sesc – TO Professor: Francisco Filho Segmento: Educação Infantil Grupo: MG e Grupo1Turma: A, B e C Turno: Matutino e vespertino Bimestre: 1º BimestreDuração:1º Bimestre Área de Conhecimento: Música Objetivo Geral: * Cantar, tocar, escutar, interpretar, improvisar e experimentar, reconhecer sons, participar de jogos e brincadeiras musicais, envolvendo melodias e ritmos; e desenvolver um repertorio musical. Expectativas de aprendizagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2018 -
A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
http://files.educar1.webnode.com.br/200000006-f418c00ee9/unip.jpg Licenciatura em Pedagogia MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNAS: Glauci Neiry de Oliveira Bessa RA: 1512940 Silvana de Souza Conteli Soave RA: 1508363 POLO VILA RÉ 2015 Ficha Catalográfica Soave, Silvana de Souza Conteli. ....O Mágico Mundo da Música na Educação Infantil : Música na educação infantil / Silvana de Souza Conteli Soave. - 2015. ....50 f. : il. color. ....Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Paulista, São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.369 Palavras / 26 PáginasData: 31/8/2017 -
A Musicalização na educação infantil
http://seeklogo.com/images/A/anhanguera-logo-CEA000774C-seeklogo.com.gif Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Integrador II Musicalização na Educação Infantil Nome(s) do(s) autor(es): Cintia Cristina Guerzoni, Denise Gonçalves Pereira, Jussara dos Reis Malheiro Kelly Aparecida da Silva Nome do(s) orientador(es) Tutora presencial: Lívia Pelegrine Brianez Tutora a distância: Vanessa Camargo. BARRETOS 2016 . Dedicatória Este trabalho foi possível através da colaboração da tutora presencial Lívia Pelegrine Brianez e da tutora a distância Vanessa Camargo que com paciência nortearam a pesquisa e os conhecimentos adquiridos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.364 Palavras / 22 PáginasData: 28/1/2018 -
A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Através de estudos foi possível constatar que a criança, ainda durante o período gestacional, já é capaz de identificar sonoridades através de elementos como vibrações e a pulsação do coração de sua mãe. A criança também pode reconhecer sonoridades externas como vozes e músicas que forem tocadas com frequência e, ao nascer, faz relação com os sons que percebe ao seu redor. A musicalização na educação infantil está relacionada a jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2019 -
A Musicalização na Educação Infantil
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS PARÂMETROS DO SOM LAURA RODRIGUES DE SOUSA MATOS RESUMO: O presente trabalho trata-se da Música como recurso pedagógico nas séries iniciais, e tem por objetivo: analisar a importância da música nas séries iniciais no contexto educativo, levando em consideração a prática pedagógica. O ensino de Música desde a antiguidade é relacionado com a educação infantil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 PáginasData: 20/2/2023 -
A Musicalização Na Educação Infantil
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROBERTO, Danielle C. P. Vendimitti Ru: 979320 RESUMO O objetivo desse trabalho decorre da necessidade de abordar a musicalização na educação infantil. Atualmente, a musicalização está acessível a todos os professores da Educação Infantil no momento da roda diária, da chamada, e até para iniciar a leitura diária, em cada momento tudo pode ser tornar música, o tic tac do relógio, o bater das palmas, o canto dos pássaros. Visando colaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.806 Palavras / 20 PáginasData: 24/4/2024 -
A MUSICALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
,0MICA M71 A MUSICALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALINE DE SOUZA CRUZ A MUSICALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do Diploma de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, ao Núcleo de Conhecimento Brasileiro – ÀGORA. Orientador: Profº Raulito Lopes da Silva ALINE DE SOUZA CRUZ A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.943 Palavras / 32 PáginasData: 22/10/2019 -
A MUSICALIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Centro Universitário Leonardo da Vinci NOME DO (A) ACADÊMICO (A): THAIZ CARDOSO FERRAZ CURSO: PEDAGOGIA TURMA: 2762/5 TUTOR EXTERNO: DAILAN S. DE OLIVEIRA FEITOSA PROJETO DE ESTÁGIO: A MUSICALIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JACOBINA 2021/6º SEMESTRE ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2021 -
A MUSICALIZAÇAO, O LUDICO E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RESENHA CRITICA DE ARTIGO OLIVEIRA, Maria Eliza de; FERNANDES, Sueli Felício; FARIA, Luciana Carolina Fernandes de. A MUSICALIZAÇAO, O LUDICO E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Colloquium Humanarum, vol. 10, n. Especial, Jul–Dez, 2013, p. 1411-1418. ISSN: 1809-8207. Neste artigo, as autoras tiveram como foco, a reflexão da importância da Educação Musical e a identificação das contribuições para o ensino, quando se é integrado no ensino infantil, o lúdico e a afetividade. Esse artigo, fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 6/8/2019 -
A Musicalizando com Alegria e Flauta Doce
Projeto: Musicalizando com Alegria e Flauta Doce Duração: 06/08/2018 a 30/09/2018 Justificativa: A música tem sido através dos séculos uma das formas de comunicação entre os indivíduos. Enquanto o ser está vivo, falando e se movimentando está expressando musicalidade e expressando suas emoções através de sons e ritmos. Ouvindo música, os conceitos de ritmo, intensidade, altura e melodia são também percebidos e a criança habitua-se a relacioná-la a expressão de sentimentos, fazendo com que ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 9/7/2021