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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.523 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 194.971 - 195.000

  • Teoria e prática de argumentação legal

    IO - Dois homens foram presos em flagrante depois de um tumulto no setor de desembarque do Terminal 2 do Aeroporto Internacional Tom Jobim. Marcos Andrade da Silva, de 40 anos, e Rodrigo Alvinho Silveira, de 31 anos, que trabalham pra taxistas, foram autuados por lesão corporal e tentativa de homicídio. Eles são acusados de terem agredido o vendedor Cristian Valério, de 40 anos, e o jornalista Dario Amorim, de 48 anos, após Curso de

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    Tamanho do trabalho: 2.794 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/6/2014 Por: Crolim
  • Teoria e prática de argumentação legal

    Teoria e Prática da Argumentação Jurídica Plano de Aula 4: Questão 1 - destaque: a) o fato gerador do conflito sobre o qual o caso concreto discorre (o quê?); O fato gerador do conflito foi a atitude de Roberto Guerra Santiago, que teria obrigado uma funcionária de sua empresa, um posto de combustíveis, a trabalhar usando shorts jeans justos, incluindo um que ele próprio havia comprado, além dos comentários que ele constantemente fazia sobre a

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por: jannesonM
  • Teoria e Pratica do Aprendizado.

    Teoria e Pratica do Aprendizado.

    C:\Users\jessica.ramos\Desktop\cesuca_pref_pos_cmyk.ai inedi.png www.cesuca.edu.br Rua Silvério Manoel da Silva, 160 94940 243 Cachoeirinha RS T 51 3396 1000 Desafio do 5º Ano na educação. Nestes dois (2) dias de observação, notamos a defasagem ao qual se encontra a educação. Realizamos 4 horas de observação sendo 2 horas na terça-feira e 2 horas na quarta-feira, turma no 5º ano do ensino fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Antônio Wilkens. Professora fica responsável por 22 alunos,

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    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/9/2022 Por: kelly.3004
  • Teoria e Prática em Geografia

    Teoria e Prática em Geografia

    Teoria e Prática em Geografia I- AD2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Curso de Licenciatura em Geografia Tutora: Juliana Ferreira Romeiro Disciplina: Teoria e Prática em Geografia I Aluno: Edmilson de Andrade Silva – Matricula 16212140138 PLANO DE AULA Ano: 7° ano do Ensino Fundamental Tempo: 2 Tempos (50min cada) Tema: Construção e apropriação do Espaço Geográfico Recursos: Lousa, marcador de quadro, computador, data show. Justificativa: A disciplina de Geografia tem grande importância,

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    Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2018 Por: andrade_edmilson
  • Teoria e Prática em Geografia IV A Geografia e o Livro Didático

    Teoria e Prática em Geografia IV A Geografia e o Livro Didático

    Nome: Micaellen Santos de Oliveira Mat: 15212140107 Curso: Licenciatura em Geografia Polo: Três Rios - RJ Disciplina: Teoria e Prática em Geografia IV A Geografia e o Livro didático Ao ser usado de forma coerente o livro didático pode favorecer o ensino e a aprendizagem do aluno, permitindo uma transformação na maneira de perceber a realidade, sobretudo nas disciplinas, de maneira especial na geografia. A utilização do livro didático vem de muito longe e ainda

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    Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/4/2017 Por: Micaellen
  • Teoria e pratica em pesquisa

    Teoria e pratica em pesquisa

    Nome: Bianca Cristina da Silva Dutra Matrícula: 15112140123 Curso: Geografia Polo: Nova Friburgo GEOGRAFIA ALÉM DA SALA DE AULA O trabalho de campo no ensino de geografia é de grande importância para que o aluno possa compreender melhor as relações entre a disciplina apresentada na sala de aula e a sua aplicação na realidade. Assim, o trabalho de campo se caracteriza como ferramenta fundamental para o aluno, fazendo com que tenha um maior conhecimento das

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    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2016 Por: biancadutra
  • TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Acadêmico: JANE RODRIGUES DA SILVA BASTOS RA:20143432-5 Curso: 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Valor da atividade: 4,50 Prazo para postagem: de 05/04/2021 08:00 a 30/04/2021 às 23h59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: Este formulário deverá ser utilizado para redigir sua resposta da atividade MAPA. A não utilização deste formulário implicará na nota. Atente-se às normas da ABNT: Utilize fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas

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    Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2021 Por: Jane Rodrigues
  • TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE

    TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE

    TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE Montes Claros/MG 2018 FACULDADES SANTO AGOSTINHO CURSO DE PSICOLOGIA TEORIA E PRÁTICA NA FASE DE DESENVOLVIMENTO VELHICE Montes Claros/MG 2018 RESUMO Este trabalho objetivou articular o conhecimento adquirido nas disciplinas cursadas durante o semestre letivo e com uma atividade prática de intervenção realizada em um grupo de idosos da Igreja Batista Ressurreição. Este trabalho baseou-se em atividades realizadas em grupo no qual relacionou as disciplinas estudas no

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    Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: janels1234
  • Teoria E Prática Na Formação De Professores De História

    Esse trabalho é oriundo do PROLICEN 2014 intitulado: A prática docente na formação dos professores de história: do arcabouço teórico à sala de aula na escola, no qual somos bolsista. Esse projeto analisa o curso de história da UFPB e discute a necessidade de modificarmos constantemente nossa forma de visão/atuação na área de ensino. Preparando-nos para os novos desafios da escola e da vida. A sociedade atual vem passando por inúmeras modificações sociais, que trazem

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    Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: eudolucena
  • TEORIA E PRATICA NARRATIVA

    APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA Escreveu Errico Malatesta, teórico italiano, que, sendo a prova o meio objetivo pelo qual o espírito humano se apodera da verdade, sua eficácia será tanto maior, quanto mais clara, mais plena e mais seguramente ela induzir no espírito a crença de estarmos de posse da verdade. Para se conhecer, portanto, a eficácia da prova, é preciso conhecer como se refletiu a verdade no espírito humano, é preciso conhecer, assim, qual o estado

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    Tamanho do trabalho: 3.859 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/11/2013 Por: casillas
  • Teoria E Prática No Serviço Social

    TEORIA E PRÁTICA MEDIADOR E MEDIAÇÃO A RELAÇÃO TEORIA E PRATICA NO SERVIÇO SOCIAL: reflexões sobre a intervenção profissional do assistente social que atuam nos CRAS da região metropolitana de Belém-Pa no contexto da dimensão técnico-operativa RESUMO: O artigo apresentado, partiu de reflexões teórica e das observações empíricas sobre a atuação do assistente social, com enfoque na dimensão técnico-operativa, nos Centros de Referência da Assistência Social – CRAS, região metropolitana de Belém-Pa junto a política

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    Tamanho do trabalho: 6.785 Palavras / 28 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: etenicoj
  • TEORIA E PRÁTICA NO SERVIÇO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E PERPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS

    TEORIA E PRÁTICA NO SERVIÇO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E PERPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS

    A description... TEORIA E PRÁTICA NO SERVIÇO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E PERPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS Roberto Wilson[1] Gracielly P. de Souza[2] Vânia Duarte[3] Claudiana Oliveira[4] Thiago Sarmento[5] RESUMO O presente artigo tem como finalidade fazer uma reflexão no âmbito da constituição do Serviço Social, como também na construção da identidade profissional. Buscamos trazer algumas abordagens acerca dos aportes teórico-metodológicos tradicionais que tiveram grande influxo na profissão, principalmente a teoria positivista. Acrescentamos também a perspectiva

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    Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/2/2016 Por: Clau1122
  • Teoria e Prática Pedagógica

    Teoria e Prática Pedagógica

    Universidade Federal de Pelotas – Ufpel Profº Carla Rodrigues Teoria e Prática Pedagógica “Mapeando a (complexa) produção teórica educacional – Entrevista com Tomaz Tadeu da Silva” O professor Tomaz Tadeu, aborda durante a entrevista seus pensamentos sobre o currículo, as perspectivas atuais e como era pensado o tema há alguns anos atrás por diversas frentes pensadoras, principalmente o marxismo. Em um primeiro momento os entrevistadores colocam a questão de como ele avalia os desenvolvimentos mais

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    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/5/2015 Por: leosilamar
  • Teoria e Prática Pedagógica VII.

    Teoria e Prática Pedagógica VII.

    C:\Users\lucas\Desktop\AGRÔNOMIA\concurso-ufpel-2011.png UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Faculdade de Educação Curso de Pedagogia Teoria e Prática Pedagógica VII. Trabalho de Pesquisa Paralisia Cerebral: Como fazer sua inclusão? Pelotas, 2017 Orientadora: Professora Síglia Pimentel Höher Camargo. Acadêmicas: Amanda Pereira Ramos Cazané Cristina Vilela Acosta Fernanda Corvelo Luiza Vanessa Monteiro Silva Jozyleine Viviane Ferreira da Rosa 1. Introdução Com o objetivo de buscar conhecimento acerca da Paralisia Cerebral, o presente trabalho visa apontar as suas causas, características, formas de

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    Tamanho do trabalho: 3.717 Palavras / 15 Páginas
    Data: 24/3/2017 Por: luiza13022017
  • TEORIA E PRÁTICA PRAVOVOGO ARGUMENTO

    FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCUPLINA: TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA. Todo profissional do Direito, quando descreve o tipo de atuação profissional que escolheu, associa essa atividade à tarefa argumentativa. Os exemplos de advogados, promotores e defensores bem sucedidos baseiam-se em uma atuação “argumentativa” brilhante que convença o magistrado da necessidade de conceder a tutela jurisdicional dos direitos daqueles que representam em juízo. Inicialmente, é fundamental ressaltar a ideia de que essa atuação profissional deve

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    Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: ElisaNobrega
  • Teoria e prática restrita

    A Teoria e Prática dos Limites A imposição de limites e a permissividade variam de acordo com a abordagem que o terapeuta utiliza. Em uma dessas abordagens, a permissividade diz respeito à aceitação de todo e qualquer comportamento tal como ele aparece independentemente de sua natureza (sádico, destrutivo, agressivo...). Em outra abordagem, a permissividade está relacionada à aceitação de todo comportamento simbólico, ou seja, a expressão dos desejos e fantasias é respeitada desde que seja

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    Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: ionelu
  • Teoria e realidade sobre liberdade religiosa

    Teoria e realidade sobre liberdade religiosa

    Teoria x realidade sobre liberdade religiosa. Atualmente, muito tem se discutido a respeito da liberdade religiosa. A intolerância contra algumas religiões tem sido bem frisada nos últimos tempos, é comum vermos em nosso em nosso dia-a-dia alguém ser excluído de grupos (nas escolas, no trabalho e etc...) por causa de sua religião, este tipo de atitude – de discriminação contra o que é diferente, isso não está fundamentado nas escrituras e muito menos nos artigos

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    Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2015 Por: Ewelyn Vieira
  • Teoria E Realidade, De Mario Augusto Bunge - Segundo Capítulo

    O segundo capítulo "modelos na ciência social", do livro Teoria e Realidade (Bunge, Mario Augusto), tem como finalidade retratar as noções teóricas, práticas e diferenças entre o objeto-modelo e do modelo teórico, tanto para ciência natural quanto para social, além de analisar a relação desses conceitos com outros de significados próximos, porém distintos. O estudo dos objetos-modelos e dos modelos teóricos, nesse capítulo, são delimitados como "esboços hipotéticos de coisas e fatos supostamente reais". O

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    Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: hmariz
  • TEORIA E SABERES DO CURRÍCULO

    TEORIA E SABERES DO CURRÍCULO

    TRABALHO DE TEORIAS E SABERES DO CURRÍCULO - AVA 2 ALUNA: EVA BRINCADEIRA, INTERAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. “Temos um problema em minha escola: um garoto afeminado demais, com muitos trejeitos. É ótimo dançarino! Apanha sempre dos colegas, e todos os professores riem dele. Eu já lhe disse: “Tu és gay mesmo, tudo bem, eu respeito, mas para de desmunhecar, pois estás atraindo a ira dos outros sobre ti.” Já mandei chamar a mãe dele.

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    Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/3/2021 Por: Eva Sandra Montarroyos
  • Teoria E Sistema Da Psicologia

    Caps. I e II (Livro: Matrizes do Pensamento Psicológico) – Constituição e ocupação do espaço psicológico 1 – Com o surgimento da modernidade, movimentos de dispersão e de reunificação da Psicologia se alternaram ao longo da história, baseados em concepções divergentes de sujeito e de indivíduo. Escreva as principais idéias que estão relacionadas ao que o Figueiredo se referiu sobre os seguintes tópicos: a) Emergência e ruína do sujeito. b) Emergência e ruína do indivíduo.

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: 860341
  • Teoria e sistema em psicologia

    Psicologia 2º período Turma: PS2P34 Teoria e Sistema em Psicologia Universidade Psicologia 2º período Aluna: – T16331-5 Trabalho entregue a professora Mayara Difenbach da disciplina Teoria e Sistema em Psicologia com a finalidade de obtenção de nota. Manaus 2014 INTRODUÇÃO A palavra "Behaviorismo" vem de "behavior", em inglês, que se refere ao comportamento. A teoria também é conhecida por comportamentalismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento, análise do comportamento, etc. O behaviorismo surgiu como uma

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/10/2014 Por: rainey
  • TEORIA E SISTEMAS EM PSICOLOGIA: SÍNTESE DOS CONCEITOS DAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA

    TEORIA E SISTEMAS EM PSICOLOGIA: SÍNTESE DOS CONCEITOS DAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTONIO TEORIA E SISTEMAS EM PSICOLOGIA: SÍNTESE DOS CONCEITOS DAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA SÃO PAULO 2020 TEORIA E SISTEMAS EM PSICOLOGIA: SÍNTESE DOS CONCEITOS DAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA Trabalho referente à disciplina de Teoria e Sistemas em Psicologia, do curso de Formação Específica em Psicologia, da Universidade Paulista. Orientador: Prof. Paulo Vicente. SÃO PAULO 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………………...…4 2. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO…...………………...........………………….......…...4 1. Behevorismo..................................................………………….…..........….4 2. Funcionalismo...............................................................……………...........6 3. Estruturalismo.................................................…………………………........7 4.

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    Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/10/2021 Por: Karina Medeiros
  • Teoria e Técnica Psicoterápica em Psicodinâmica

    Teoria e Técnica Psicoterápica em Psicodinâmica

    UNIDAVI. Rio do Sul, 21/09/2018. Disciplina: Teoria e Técnica Psicoterápica em Psicodinâmica. Professor André Moraes Souza. Estudante: Bianca Heuer Voltz Atividade Individual de Revisão I O objetivo desta atividade é desenvolver uma leitura crítica dos textos, salientando as questões mais importantes para a disciplina. Além de revisar o conteúdo ministrado, serve como roteiro de estudo para a prova. Vale de 0 a 3,5 pontos. Boa atividade! Questão 1 – O que é o Édipo para

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    Tamanho do trabalho: 2.124 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/11/2018 Por: biancavoltz
  • Teoria e técnicas psicossociais

    Teoria e técnicas psicossociais

    PRATICAS PSICOSSOCIAIS DEFINIÇÃO : Atividade profissional que na sua evolução histórica emerge como resposta à necessidade de analisar e atuar sobre os problemas de interações pessoais nos diversos contextos sociais. Visa o desenvolvimento das pessoas, grupos e comunidades a partir das habilidades e competências necessárias para analisar a realidade social e as soluções para os problemas que afetam o individuo. A sua ação, reflexão e pesquisa tem como referência: Psicologia Social - é um ramo

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    Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 Páginas
    Data: 30/9/2016 Por: Nayla Thaís
  • Teoria Econômica

    Av1 - ADM - Sem 4 - Teoria Econômica Informações Período: 07/03/13 00:00 à 06/05/13 23:59 Situação: Cadastrado 05/05/2013 12:44 Protocolo: 110598471 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada O conceito de economia nos leva a idéia de escassez de recursos. Em economia a expressão ‘não existe almoço grátis’ é utilizada porque: Alternativas 1 - Não é necessário pagar a conta quando almoçamos no restaurante 2 - Não existe escassez 3 - Não existe cobrança, tudo

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    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: borisbenfica
  • Teoria Economica

    INTRODUÇÃO Neste trabalho apresetarei uma discussão sobre o processo de socialização que ocorre na infância, enfatizando as consquências e também destacarei os principais agentes da socialização e como eles contribuem para o proccesso de qual a criança passam. PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO QUE OCORRE DURANTE A INFÂNCIA Nesse inicio de vida a familía e a escola serão primordiais, apresentando/significado o mundo social. A escola tem sido descrita como um processo de inclusão e doutrinamento ideológico, feito

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    Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: jonathantome
  • Teoria Economica

    TEORIA ECONÔMICA Maria de Fátima Moreira Silva Rueda TEORIA DA PRODUÇÃO Imagem: Internet A Teoria da Produção e a Teoria dos Custos de Produção constituem a chamada Teoria da Oferta da Firma Individual. Esses temas foram inicialmente tratados pela Teoria Econômica e, com o decorrer do tempo, foram incorporados nas áreas da Contabilidade, Engenharia e Administração. Os princípios da Teoria da Produção e da Teoria dos Custos de Produção são peças fundamentais para a análise

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    Tamanho do trabalho: 2.341 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: jessicabelchior
  • Teoria Econômica da Democracia

    Teoria Econômica da Democracia

    DOWNS,Anthony. Uma teoria econômica da democracia. São Paulo: Edusp, 2013. PARTE I – Estrutura básica do modelo 1. Introdução (25-42) - conceito de RACIONALIDADE – significa/refere-se a processos de ação; na sua análise o termo racional é aplicado somente como meio dos agentes – não como fim. [meio: de atingir uma meta.] -como age um homem racional [5 pontos] pag. 28 -Downs pega emprestado da teoria econômica, isto é, equipara a teoria econômica a teoria

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    Tamanho do trabalho: 3.951 Palavras / 16 Páginas
    Data: 5/10/2018 Por: neivaniatheodoro
  • Teoria Eistencia Humanista

    Perguntas 1. Como se estabelece a relação cliente/ paciente e psicoterapeuta na abordagem centrada na pessoa? R: É importante ficar sempre atento na capacidade que o paciente pode oferecer, antes mesmo que o paciente tome consciência disso. O psicoterapeuta tende a observar e incentivar o paciente a tomar conta de si mesmo, torna-se consciente da capacidade de realização que ele possa ter, assim o tornam-se diferentes papeis contínuos na relação entre paciente e o psicoterapeuta.

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: israel1
  • Teoria ERC - Alderfer

    Teoria ERC – Alderfer Desenvolvida pelo psicólogo Clayton Alderfer, a partir da teoria de Maslow e de novas pesquisas, a Teoria ERC concorda que a motivação do trabalhador pode ser medida seguindo uma hierarquia de necessidades, porém diverge da Teoria de Maslow em alguns pontos básicos. Maslow via as pessoas subindo progressivamente dentro da hierarquia das necessidades. Já Alderfer percebia que as pessoas subiam e desciam dentro da hierarquia das necessidades e que existiam apenas

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: brunabsb
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