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ATPS: O conceito de derivada

Seminário: ATPS: O conceito de derivada. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  31/3/2014  •  Seminário  •  237 Palavras (1 Páginas)  •  348 Visualizações

 Aula-tema: O conceito de derivada.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada e

reconheça situações envolvendo taxa de variação.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Pesquisar em livros e sites confiáveis da internet o conceito de Derivadas e suas aplicações. A

pesquisa na internet obrigatoriamente precisa acompanhar a ideia central apresentada na

bibliografia complementar para que seja avaliada como fonte confiável da informação.

Bibliografia complementar

• HUGHES-HALLETT, Deborah. Matemática Aplicada. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC,

2008.

Passo 2 (Equipe)

Encontrar através da aplicação da regra geral de derivação, a derivada da função f(x) = 7x,

apresentando todo o seu desenvolvimento. Este desenvolvimento deverá ser realizado de

forma objetiva no Word e utilizando a quantidade de laudas necessária.

Passo 3 (Equipe)

Mostrar através de dois exemplos a aplicação da taxa de variação. Estes exemplos deverão

ser feitos no Power Point utilizando os recursos da ferramenta para detalhar as informações

que serão construídas, quantidade de Slides livre para a construção e detalhamento.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas )

 Aula-tema: Técnicas de derivação.

Esta atividade é importante para que você consiga aplicar as técnicas de derivação e

reconheça as diversas formas de derivação.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o conteúdo “Técnicas de Derivação” disponível no livro texto da disciplina Matemática

Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade e cada aluno relatar o entendimento.

Este relato deverá constar, ao ser confeccionado, todos os integrantes do grupo no momento

que for gerar o fechamento da atividade, assim todos estarão

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