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Aula Tema 6

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Por:   •  17/10/2013  •  290 Palavras (2 Páginas)  •  306 Visualizações

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Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo

Para responder a questão, leia o texto abaixo:

1 - A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego ....

Resposta correta: I, II, III e IV.

2 - Para responder a questão, leia o texto abaixo:

Entreviste você também A entrevista de emprego virou um processo rigoroso ...

Resposta correta: Questionar o salário e os benefícios oferecidos pela empresa é o principal ponto da entrevista.

3 - Leia atentamente o depoimento hipotético de um profissional que participou ....

Resposta correta: O objetivo é observar o comportamento dos candidatos em situação de interação, então é importante se dispor a participar ativamente.

4-A situação ilustrada pela charge contraria as seguintes recomendações apresentadas pela aula:

Resposta: I, II e III.

Aula-tema 6: Gestão do Conhecimento e Concorrência Global

1 - Assinale a afirmativa incorreta:

Resposta Correta: As necessidades dos mercados locais dispersos geograficamente pelo mundo são sempre iguais, por isso a Olympus soube se manter no topo do mercado de câmeras fotográficas digitais.

2 - Um cluster se caracteriza por alguns aspectos importantes na sua definição. São eles:

Resposta Correta: Concentra em uma região geográfica empresas de um mesmo setor.

3-Com relação à gestão do conhecimento em tempos de globalização, indique a afirmativa correta:

R: Todas as afirmativas estão corretas

4-Quais são os principais desafios para a Gestão do Conhecimento atualmente?

R: Todas as respostas descrevem os principais desafios para a Gestão do Conhecimento atualmente

5-Identifique a afirmativa correta:

R: A cadeia de valor das empresas na era da globalização pode se basear na conversão do conhecimento através de processos como a Externalização e a Combinação

6-Com a globalização e as atividades da cadeia de valor das empresas espalhadas geograficamente, as seguintes conseqüências repercutem na Gestão do Conhecimento:

R:... [continua]

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