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Linguagem de Programação Comercial

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Por:   •  9/6/2013  •  Tese  •  1.896 Palavras (8 Páginas)  •  345 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Sistemas de Informação

5ª Série

Linguagem de Programação Comercial

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Walter Gima

Faculdade Anhanguera de Limeira

Sistemas de Informação – 5ª Série – Linguagem de Programação Comercial

Walter Gima

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

 Capacidade para levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação.

 Habilidades para o desenvolvimento de algoritmos e programas.

 Capacidade para iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções, usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas.

 Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação e para empreender na concretização dessa solução.

DESAFIO

Uma empresa está no processo de implantação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) com o intuito de adequar a seus processos, infra-estrutura e sistemas de informação para futuramente obter um certificado de qualidade ISO 9001:2008.

Na implantação do SGQ, geralmente há consultores que irão avaliar e sugerir diversas mudanças administrativas e operacionais, visando obter maior qualidade e otimização dos recursos da empresa. Para ocorrerem essas mudanças, os colaboradores recebem diversos treinamentos, manuais e orientações para estarem cientes das mesmas. Os treinamentos e procedimentos geram diversos documentos e manuais para os funcionários.

Uma das medidas tomadas pela empresa foi solicitar a criação de um Sistema de Informação (SI) para facilitar a disponibilização da documentação e outros materiais para seus colaboradores.

O desafio proposto é o desenvolvimento de um SI para auxiliar na divulgação e acesso às informações e aos procedimentos do Sistema de Qualidade a serem seguidos pelos departamentos da empresa citada acima.

Esse sistema deverá atender aos requisitos a seguir:

Ter dois ambientes:

 Ambiente 1: Publicação de Conteúdo: nesse ambiente, o usuário responsável por divulgar o material poderá cadastrar e publicar o conteúdo dos manuais e procedimentos necessários para treinamento dos colaboradores.

 Ambiente 2: Consulta e Acesso ao Conteúdo: nesse ambiente, os colaboradores da empresa poderão ter acesso ao conteúdo publicado referente ao material do SGQ.

Requisitos Funcionais:

 O sistema deve permitir ao colaborador consultar o conteúdo por departamento para facilitar a busca pelo conteúdo publicado.

 O sistema deve permitir o cadastro de usuários que irão publicar o conteúdo, cadastro de departamentos e tela para publicação do conteúdo.

Sistemas de Informação – 5ª Série – Linguagem de Programação Comercial

Walter Gima

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A equipe de desenvolvimento deve ser composta por um grupo de alunos para elaboração das atividades e troca de conhecimento e experiências. Considere que a equipe foi contratada por um colaborador da empresa representada pelo professor.

Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade, deverão ser entregues ao representante da empresa:

1. Relatório 1: Codificação das Classes do Sistema.

2. Relatório 2: Descrição da Plataforma e Ferramentas

3. Relatório 3: Interfaces do Sistema de Publicação de Conteúdo.

4. Relatório 4: Codificação das interfaces.

5. Relatório 5: Codificação do Sistema de Publicação de Conteúdo conectado ao Banco de Dados.

6. Relatório 6: Codificação da Importação de arquivos XML.

Todos os documentos e relatórios que a equipe irá entregar para o representante da empresa (professor) devem seguir, como padrão de formatação, a NBR 14724 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

Produção Acadêmica

Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade deverão ser entregues os seguintes documentos:

1. Relatório 1: Codificação das Classes do Sistema.

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