Avaliação de Aula na Administração
Por: Ester2012 • 19/10/2015 • Projeto de pesquisa • 549 Palavras (3 Páginas) • 175 Visualizações
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO  | |||
DESCRITORES (COMPETÊNCIAS/HABILIDADES DA ATIVIDADE)  | QUALIFICADORES  | ESCALA DE VALORES  | VALOR ATRIBUÍDO  | 
  | Apresenta todas as competências exigidas  | 4,0  | |
Apresenta mais da metade das competências exigidas  | 2,0  | ||
Apresenta metade das competências exigidas  | 1,0  | ||
Apresenta menos da metade das competências exigidas  | 0,5  | ||
Não apresenta as competências exigidas  | 0  | ||
Produzir textos manuscritos com caligrafia legível  | Apresenta caligrafia legível  | 1,0  | |
Apresenta caligrafia parcialmente legível  | 0,5  | ||
Não apresenta caligrafia legível  | 0  | ||
Redigir com coerência e coesão textuais adequadas  | Apresenta coerência e coesão textuais adequadas  | 1,0  | |
Apresenta coerência e coesão textuais parcialmente adequadas  | 0,5  | ||
Não apresenta coerência e coesão textuais  | 0  | ||
Utilizar a ortografia e a gramática normativa adequadamente  | Apresenta uso da ortografia e gramática normativa adequado  | 1,0  | |
Apresenta uso da ortografia e gramática normativa parcialmente adequado  | 0,5  | ||
Não apresenta uso da ortografia adequado  | 0  | ||
NOTA FINAL  | 
- O que é Educação Corporativa? (conceitos, princípios e melhores práticas)
 - Explique sobre o processo de Educação Corporativa no Brasil. Quais são os desafios e os impasses da qualidade da formação dos colaboradores em uma organização?
 - Qual é a relação entre educação e a competitividade nas empresas?
 - Explique sobre o ofício dos líderes no êxito de um sistema de educação corporativa.
 - Sabendo das necessidades das empresas e o conceito aplicado nos planos de melhoria nas organizações. Cite e descreva os sete princípios de sucesso da Educação Corporativa.
 - Quais são os desafios para a educação no mundo global?
 - As Universidades Corporativas vieram para substituir as Universidades tradicionais?
 - A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
 
“A nova sociedade tem novos requerimentos para a educação: Formar o cidadão capaz de produzir, consumir e participar da vida social, o que não pode mais ser feito apenas durante uma etapa da vida (PAULO RENATO DE SOUZA, 2005)
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