Manual Do PIM I

Manual PIM I

Agronegócio

Sumário

Manual PIM I - Agronegócio

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................................ 3

2. OBJETIVOS GERAIS ...................................................................................................................... 3

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................... 3

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO ................................................................................ 4

5. A EMPRESA ..................................................................................................................................... 4

6. ESTRUTURA DO PROJETO ......................................................................................................... 4

7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM I .................................................................................... 5

8. ENVIO DO PROJETO ................................................................................................................... 6

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO ............................................. 7

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO ................................................................................................. 7

Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I

Agronegócio

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica.

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a Distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profis- sional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem-delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:

proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das características e práticas organizacionais de uma empresa com relações no Agronegócio em suas aplicações organizacionais, elaborando um projeto que resulte da pesquisa exploratória;

proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação, execução e avaliação dos modelos administrativos e observar a integração multidisciplinar, fortalecendo a visão si.

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4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada disciplina.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso, podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” a atitudes empreendedoras.

Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto (negociadas em Bolsa de Valores, normalmente) ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios, desde que tenha alguma relação com o Agronegócio.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si.

O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador de projeto via chat, fórum de discussão e telefone, tutoria presencial do polo e tutoria a distância.

6. ESTRUTURA DO PROJETO

O(s) aluno(s) deverá(ão) realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar:

práticas organizacionais correlacionadas às teorias administrativas estudadas;

possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão;

sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.

A base do PIM é a disciplina Fundamentos da Administração.