Introdução A Eduação

1. CARACTERIZE AS DIFERENTES MODALIDADES EDUCATIVAS (FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL).

R. Educação formal: normalmente é aquela que ocorre no ambiente escolar. É sistematizada, pois possui uma estrutura a ser seguida para um conteúdo específico.

Educação não formal: são as ações educativas promovidas com o intuito de conscientizar um público alvo sobre um tema específico. Diferentemente da educação formal, esta não possui estrutura e planejamentos rigorosos.

Educação informal: este tipo de educação ocorre naturalmente pelo meio onde vivemos com pessoas que convivemos.

2. EXPONHA SOBRE AS LÓGICAS, QUE PASSARAM A ORIENTAR O MUNDO, A PARTIR DA MODERNIDADE.

R. Com a modernidade, as lógicas que passaram a orientar o mundo foram o capitalismo (no plano sociológico); o positivismo (filosófico); profanação do sagrado (religioso); o conhecimento (epistemológico). Também predominou a razão instrumental, o pensamento objetivo, pragmático e utilitarista.

3.ESTABELEÇA UMA COMPARAÇÃO ENTRE O PENSAMENTO CARTESIANO OU MODERNO E O PENSAMENTO SISTÊMICO OU PÓS-MODERNO.

R. No pensamento cartesiano, o conhecimento é algo pronto, acabado e não é passível de mudanças. Já o pensamento sistêmico, conduz um estudo voltado para a totalidade do fenômeno que está sujeito a evolução.

4. COMENTE SOBRE OS EDUCADORES QUE SE DESTACARAM NOS SÉCULOS XVII,XVIII,XIX E XX.

R. No século XVII, destacamos Comênio. Foi considerado o maior educador e pedagogo do século e O Pai da Dialética Moderna. Trouxe ideias revolucionárias. Valorizava o conhecimento prático, objetivo e racional.

Já no século XVIII, destaca-se Rousseau, desenvolveu um ensino voltado para as necessidades da infância.

Pestalozzi trabalhou na educação de crianças pobres. Deu importância ao desenvolvimento das capacidades humanas.

Herbart no século XIX, acreditava na educação para moralidade. É considerado o arquiteto da Pedagogia Tradicional, sua proposta teve muita importância durante o século e ainda está presente nos dias atuais.

Considerado o mais pedagogo do século XX, John Dewey foi o ideário da Pedagogia Escolanovista que se opõe ao autoritarismo da pedagogia tradicional.

5. ORGANIZE, DE FORMA ESQUEMÁTICA, UMA EXPOSIÇÃO SOBRE O PERCURSO .HISTÓRICO DA DIDÁTICA.

Século Educador Característica

XVII João Amós Comênio Método universal de ensino

XVIII Jean Jacques Rousseau Educação como processo natural

XVIII Henrique Pestalozzi Educação de crianças pobres

XIX Johann Herbart Pedagógica Tradicional

XX John Dewey Pedagógica Escolanovista