Palno De Aula

AONDE CHEGAR?

Na ampliação de suas possibilidades de comunicação e expressão/ No interesse pela leitura de histórias/ No estabelecimento de algumas relações entre o modo de vida característico de um grupo social e de outros grupos.

COMO CHEGAR?

Fazendo o uso da linguagem oral nas diversas situações de comunicação / Envolvendo-se em situações argumentativas, elaborando perguntas e respostas e relatando experiências / Apreciando a leitura feita pelo professor / Escutando e relatando histórias conhecidas com a aproximação às características da história original / Interagindo com adultos e crianças para desenvolver noções a respeito das pessoas, do seu grupo social e das relações humanas

O QUE FAZER PARA CHEGAR? COMO CHEGAR?

1. Iniciar a aula questionando o que sabem sobre Mauricio de Sousa e da Turma da Mônica. Verificar se sabem quem é o autor e quem faz parte da Turma da Mônica.

2. Leitura da biografia de Mauricio de Sousa, pelo Professor. Ver anexo profº/ biografia / doc. 1 e anexo profº / cartazes

3. Música da Magali. Ouvir o CD e cantar com a classe a música. Ver pasta /Anexo profo./ letra música.

4. Hora de jogar! Dividir a classe em grupos de no máximo 04 crianças e entregar um envelope com um quebra-cabeça. Ver pasta /Anexo profo./ quebra-cabeça

5. Cinema na escola. Assistir ao DVD de desenhos animados, Turma da Mônica em: “Boas Maneiras” – duração 13 minutos.

6. Pintar as máscaras. Ver pasta /Anexo profo./ máscaras